ПРОГРАММА

формирования у обучающихся обязательной  профессиональной компетенции: способность самостоятельно осуществлять поиск и выбор инноваций, анализировать и оценивать экономическую эффективность логистической деятельности (ОПК-3); при освоении ОП ВО, реализующей ФГОС ВО 38.04.06. «Торговое дело».

Основные пути, методы и технологии формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВО.

Для достижения необходимого уровня сформированности данной компетенции предполагается широко использовать в учебном процессе как традиционные, так и новые формы проведения занятий. Среди традиционных форм обучения предполагается использовать: лекции, практические занятия,  опрос по контрольным вопросам, внеаудиторная самостоятельная работа. Для интерактивности процесса обучения используются  электронные мультимедийные учебники и учебные пособия, информационные ресурсы  и базы данных, разбор конкретных ситуаций

Календарный график и возможные траектории формирования данной компетенции у обучающихся  при освоении ОП ВО


коды

Участвующие в формировании данной компетенции циклы, разделы ОП, учебные дисциплины, модули, практики

Курсы / семестры обучения (час.)


1 курс

2 курс

семестры

1

2

3

4

1

2

3

Б1Базовая часть

Б1.Б.5

Инновационные маркетинговые коммуникации

48

Б1.Б.6

Организация экспертизы

32

Б1.Б.7

Рекламный менеджмент

64

Б1.В. ОД.1

Стратегический и инновационный менеджмент

48

Б1.В. ОД.2

Семинар «Современные технологии и инновации в коммерции»

24

32

Б1.В. ОД.3

Функциональная логистика

64

Б1.В. ДВ Дисциплины по выбору

Б1.В. ДВ.2.2.

Организация государственных закупок и прокъюремент

36

Б1.В. ДВ.4.1

Методология логистической интеграции

24

Б1.В. ДВ.4.2

Логистика в сфере услуг

24

Б1.В. ДВ.5.1

Сервисная логистика

40

НИР

ПРАКТИКИ И НИР

Б2.У.1

Учебная практика

+

Б2.П.2

Преддипломная

+

Б2.Н.1

Научно-исследовательская работа

+


Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций сформированности данной компетенции и необходимые оценочные средства.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Оценка уровня сформированности данной компетенции включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию. Конкретными формами текущего контроля для оценки уровня сформированности компетенции являются типовые задания в виде докладов, сочинений, контрольных работ, тестов, индивидуальных практических заданий. Более подробно эти моменты рассмотрены п.5.1.и 5.2. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Учебно-методическое и информационное обеспечение программы формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО

а) основная литература (прежде всего, учебно-методическое обеспечение учебной работы обучающихся);

б) дополнительная литература;

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

Более подробно эти моменты рассмотрены п.6.1. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Основные условия, необходимые для успешного формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО, описанной в п.6

Компьютерная техника, ноутбук, экран для мультимедийных занятий, телекарточки для аудиторий с ТВ, мультимедийные материалы к лекционному курсу.

Паспорт ОПК-4

ПАСПОРТ

Обязательной профессиональной компетенции: готовностью выявлять и оценивать риски в профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)(ОПК-4); при освоении ОП ВО, реализующей ФГОС ВО 38.04.06. «Торговое дело».

1. Определение, содержание и основные существенные характеристики компетенции:

Под компетенцией «готовностью выявлять и оценивать риски в профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ОПК-4)»понимается способность к осуществлению последовательности действий по выявлению и оценке рисков.

2.Место и значимость данной компетенции в совокупном ожидаемом результате образования выпускника вуза по завершении освоения компетентностно-ориентированной ОП ВО по направлению подготовки 38.04.06.«Торговое дело» магистерская программа 38.04.06.03 «Логистика в торговле»  является обязательной для магистра. Она включена в раздел 5 Требований к результатам освоения образовательной программы магистра.

Данная компетенция является базовой для формирования последующих общекультурных и профессиональных компетенций: ПК-3,ПК-4

3.Принятая структура компетенции:

Наименование элемента ОП

Результаты обучения

Знать

Уметь

Владеть

1

2

3

4

Б1 Базовая часть

Б1.Б4 Стратегический маркетинг

Основы делового общения, основные методы ведения деловой беседы, механизм взаимодействия в совместной деятельности, правила убеждения, выбора эффективной стратегии бесед и переговоров.


Использовать навыки в  организации  научно-исследовательских  и  научно-производственных  работ,  в  управлении  коллективом,  влиять  на  формирование  целей  команды,  на  ее  социально-психологический климат

Навыками оценки качества  результатов деятельности

Вариативная часть

Б1.В. ОД. Обязательные дисциплины

Б1.В. ОД.3 Функциональная логистика

Основные классификационные признаки рисков и методы их преодоления

Применять системный подход к анализу хозяйственной деятельности

Методикой комплексного экономического анализа эффективности деятельности предприятия; Навыками учета и оценки  рисков в профессиональной деятельности

Б1.В. ОД.9 Финансовый мониторинг теневых экономических процессов

Б1.В. ДВ.2.1

Оценка рисков в коммерческой деятельности

основные методы и подходы к идентификации и оценке рисков

комплексно анализировать результаты, получаемые на основе количественного анализа

способами описания системы управления рисками с учетом конкретного вида деятельности

Б1.В. ДВ.2.2 Организация государственных закупок и прокъюремент

права, обязанности и функции (полномочия) контрактной службы, контрактного

управляющего;


разрабатывать пакет документации, необходимый для проведения закупок

товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд;


навыками осуществления закупок в соответствии с решением

Правительства Российской Федерации.

Практики и НИР

Б2.П.2 Преддипломная

Средства и методы оценки экономической эффективности профессиональной деятельности


Самостоятельно осуществлять поиск и выбор инноваций, анализировать и оценивать экономическую эффективность профессиональной деятельности


Средствами и методами оценки эффективности профессиональной деятельности

4.Планируемые уровни сформированности компетенции у выпускников вуза

Уровни сформированности компетенции

Содержательное описание уровня

Основные признаки уровня

1

Пороговый уровень (как обязательный для всех выпускников вуза по завершении освоения ОП ВО)

Знать: общую характеристику, цели и задачи управления рисками в профессиональной деятельности

Уметь: выявлять, оценивать и анализировать риски в профессиональной деятельности коммерции, маркетинга, рекламы, логистики и товароведения.

Владеть:  понятием риск-менеджмент, содержанием процесса управления рисками, его основных этапами, способами страхования основных логистических, маркетинговых, рекламных и товароведных  рисков.

Воспроизводить общую характеристику, цели и задачи управления рисками в профессиональной деятельности

Демонстрировать умения выявлять, оценивать и анализировать риски в профессиональной деятельности коммерции, маркетинга, рекламы, логистики и товароведения.

Демонстрировать навыки  риск-менеджмента, владеть содержанием процесса управления рисками, его основных этапами, способами страхования основных логистических, маркетинговых, рекламных и товароведных  рисков.

2

Повышенные уровни (относительно порогового уровня) (уровни могут быть:

1) по одному основному признаку

В совершенстве владеть навыками выявления, оценки и анализа рисков в профессиональной деятельности коммерции, маркетинга, рекламы, логистики и товароведения.


Обладать высоким уровнем оценки и анализа рисков в профессиональной деятельности коммерции, маркетинга, рекламы, логистики и товароведения.



ПРОГРАММА

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39