



СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4
2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 4
3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА 5
4. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 6
Паспорт ОК-1 13
Паспорт ОК-2 15
Паспорт ОК-3 18
Паспорт ОК-4 20
Паспорт ОК-5 23
Паспорт ОК-6 26
Паспорт ОК-7 29
Паспорт ОК-8 32
Паспорт ОК-9 34
Паспорт ОпК-1 38
Паспорт ОПК-2 41
Паспорт ОПК-3 43
Паспорт ОПК-4 48
Паспорт ПК-1 51
Паспорт ПК-2 54
Паспорт ПК-3 57
Паспорт ПК-4 60
Паспорт ПК-5 64
Паспорт ПК-6 68
Паспорт ПК-7 71
Паспорт ПК-8 75
Паспорт ПК-9 78
Паспорт ПК-10 81
Паспорт ПК-12 84
5. УЧЕБНЫЙ ПЛАН И ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА. 89
6. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН/МОДУЛЕЙ 89
7. ПРОГРАММЫ ПРАКТИК 124
8. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ 128
9. ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ. 130
10. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 131
11. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 132
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 38.04.06. «Торговое дело», магистерская программа 38.04.06.03 «Логистика в торговле», реализуемая в Ростовском государственном экономическом университете (РИНХ) представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный университетом в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.04.06 Торговое дело (уровень магистратуры), и с учетом соответствующей примерной образовательной программы.
Образовательная программа представляет собой комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм аттестации, который представлен в виде общей характеристики программы, учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ дисциплин, программ практик, оценочных средств, методических материалов.
Нормативные документы для разработки образовательной программы
Нормативную правовую базу разработки образовательной программы составляют:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 01.01.01 года ); «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», утвержденный приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 000; Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.04.06 Торговое дело (уровень магистратуры), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «30»03 2015г. № 000; Нормативно-методические документы Минобрнауки России; Устав Ростовского государственного экономического университета (РИНХ); Локальные акты Ростовского государственного экономического университета (РИНХ).
Цель (миссия) образовательной программы
Миссия ОП магистратуры состоит в подготовке высококвалифицированных кадров для профессиональной деятельности в коммерческой сфере, научно-исследовательской деятельности и педагогической деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ВО и требованиями народного хозяйства.
Цель ОП ВО состоит в формировании общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.06. «Торговое дело» магистерская программа 38.04.06.03«Логистика в торговле».
Цель ОП магистратуры в области обучения: подготовка к профессиональной деятельности в области организации, управления и проектирования процессов в области коммерческой деятельности, маркетинга, торговой рекламы, логистики в торговле, товароведения и экспертизы, материально-технического снабжения и сбыта, торгово-посреднической деятельности, включающая общенаучную, торгово-технологическую, организационно-управленческую, экспертную, проектную составляющие профессионально-профильного образования.
Цель ОП магистратуры в области воспитания личности: формирование и развитие у студентов социально-личностных качеств–социальной ответственности, лидерства, способности к управлению коллективом, урегулированию конфликтов, целеустремленности, способности к адаптации в быстро меняющейся среде, способности к социальному взаимодействию, толерантности, самоорганизации, способности проявлять инициативу в профессиональной деятельности, принимать инновационные решения, использовать творческий потенциал, способности повышать свой профессиональный и культурный уровень, в том числе продолжать свое образование.
Объем программы: 120 зачетных единиц
Сроки получения образования:
Очная форма обучения – 2 года
Очно-заочная форма обучения – 2 года 3 месяца.
Использование электронного обучения, дистанционных образовательных технологий и сетевой формы при реализации образовательной программы.
При реализации программы магистратуры могут применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.
Язык обучения: русский
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКАОбласть профессиональной деятельности выпускника:
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, включает организацию, управление и проектирование процессов в области коммерческой деятельности, маркетинга, торговой рекламы, логистики в торговле, товароведения и экспертизы товаров, материально-технического снабжения и сбыта, торгово-посреднической деятельности.
Объекты профессиональной деятельности выпускника:
товары потребительского и производственно-технического назначения;
услуги по торговому обслуживанию покупателей;
коммерческие, товароведные, логистические, торгово-технологические и маркетинговые процессы;
выявляемые и формируемые потребности;
средства рекламы;
методы и средства испытания и контроля качества товаров;
научно-исследовательские процессы, образовательные средства и методы.
Виды профессиональной деятельности выпускника:
- торгово-технологическая деятельность: организационно-управленческая деятельность: научно-исследовательская деятельность: педагогическая деятельность; проектная.
Задачи профессиональной деятельности выпускника:
- торгово-технологическая деятельность:
выбор инноваций в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной), анализ и оценка их экономической эффективности;
выявление и оценка рисков и их последствий в профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной);
выбор инновационных систем закупки и продажи товаров, торгового обслуживания покупателей;
разработка и оценка эффективности инновационных торгово-технологических, или маркетинговых, или логистических, или рекламных технологий;
- организационно-управленческая деятельность:
стратегический анализ проблем организации (предприятия) и выбор оптимальных вариантов их решения;
организация и управление бизнес-планированием;
анализ и оценка эффективности инновационных бизнес-проектов организации (предприятия);
разработка тактики и стратегии организации (предприятия), прогнозирование и оценка их оптимальности;
организация и управление бизнесом на рынке товаров и услуг, анализ и оценка бизнес-среды организации (предприятия);
планирование и принятие решений в области коммерции, или маркетинга, или логистики, или рекламы, или товароведения; оценка их эффективности;
разработка и управление товарной политикой организации (предприятия);
анализ, оценка и прогнозирование результатов профессиональной деятельности (коммерческой, илимаркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной);
планирование рекламной деятельности, создание и управление брендами;
управление и оптимизация внутренней и внешней логистики торгового предприятия;
- научно-исследовательская деятельность:
проведение научных исследований в определенной профессиональной деятельности;
анализ и оценка результатов научных исследований;
исследование, прогнозирование тенденций и оценка изменений конъюнктуры рынков;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 |


