Дисциплина участвует в формировании следующих компетенций: ОК-3, ОК - 6, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8.
ОК-3: готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала
ОК-6: способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в инновационных областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение
ПК-4: готовностью к анализу и оценке бизнес-среды организации (предприятия), эффективности ее хозяйственной деятельности, способность к разработке стратегии, контролю за ее реализацией и оценке эффективности путем аудита профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)
ПК-5: способностью к исследованию, анализу, прогнозированию и моделированию тенденций изменения конъюнктуры рынка, бизнес-технологий, результатов профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)
ПК-6: способностью к исследованию, прогнозированию, моделированию и оценке конъюнктуры рынка и бизнес-технологий с использованием научных методов
ПК-7: способностью к исследованию прогрессивных направлений развития профессиональной деятельности в области коммерции, или маркетинга, или рекламы, или логистики, или товароведения, или экспертизы
ПК-8: способностью самостоятельно обрабатывать, интегрировать и представлять результаты научно-исследовательских работ.
4. Общая трудоемкость (в ЗЕТ): 13,5.
5. Форма контроля: зачет с оценкой.
АННОТАЦИЯ
рабочей программы практики
Б2.П.2 Преддипломная
(код и наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | 38.04.06 «Торговое дело» |
Магистерская программа | 38.04.06.03 «Логистика в торговле» |
Кафедра | Коммерции и логистики |
1. Цели практики: овладение методами научного исследования, получение навыков практического использования научного инструментария и методов современного маркетинга для постановки и решения профессиональных задач; закрепление теоретических знаний, проведение научных исследований, апробирование научного инструментария, получение новых навыков проведения исследований.
2. Задачи практики:
- разработка концепции исследования по определенной теме и построение концептуальной схемы исследования,
- выбор, обоснование и осноение научных методов исследования,
- сбор необходимой статистической информации по теме диссертации,
- аналитическая обработка данных,
- построение экономических моделей и оценка их качества,
- обоснование методов стратегического анализа, применение этих методов,
- освоение на практике научных методов исследования, применение научных методов для получения результата.
3. Результаты обучения по практике.
В результате прохождения практики магистрант должен
Знать: формы организации и содержания активности предприятия с учетом требований рынка; инструментарий, применяемый на предприятии для сбора и анализа данных, необходимых для формирования стратегии предприятия, выбора целевого рынка, исследовать, моделировать и проводить оценку бизнес-технологий.
Уметь: Разрабатывать проекты внедрения новшеств;
ставить цели экспериментальной работы и планировать ее;
работать в рабочих группах внедренческих проектов и проведения экспериментов; анализировать и оценивать систему инновационной деятельности школы; анализировать и оценивать себя как субъекта инновационной деятельности. Планировать и проектировать; управлять коллективом; применять эффективные решения, используя различные модели и методы принятия управленческих решений; оценивать эффективность управленческой деятельности;
Владеть: методами сбора и анализа информации; способностью оценивать проблемные зоны коммерческой деятельности компании; методами разработки альтернатив и выбора стратегических решений, оценки рисков; прогнозирования рыночной конъюнктуры; навыками научно-исследовательской работы.
Дисциплина участвует в формировании следующих компетенций: ОК-5, ОК-6, ОПК-3, ОПК - 4, ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-9.
ОК-5: способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного инаучно-производственного профиля своей профессиональной деятельности.
ОК-6: способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в инновационных областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение.
ОПК-3: способностью самостоятельно осуществлять поиск и выбор инноваций, анализировать и оценивать экономическую эффективность профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной).
ОПК-4: готовностью выявлять и оценивать риски в профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной).
ПК-4: готовностью к анализу и оценке бизнес-среды организации (предприятия), эффективности ее хозяйственной деятельности, способность к разработке стратегии, контролю за ее реализацией и оценке эффективности путем аудита профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной).
ПК-5: способностью к исследованию, анализу, прогнозированию и моделированию тенденций изменения конъюнктуры рынка, бизнес-технологий, результатов профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной).
ПК-8: способностью самостоятельно обрабатывать, интегрировать и представлять результаты научно-исследовательских работ.
ПК-9: готовностью к проектированию и реализации информационного и технологического обеспечения профессиональной деятельности.
4. Общая трудоемкость (в ЗЕТ): 9.
5. Форма контроля: зачет.
8. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
По программам магистратуры государственная итоговая аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен.
Аннотация
Программы государственной итоговой аттестации
Б3 Государственная итоговая аттестация
Направление подготовки | 38.04.06 «Торговое дело» |
Магистерская программа | 38.04.06.01 «Логистика в торговле» |
Кафедра | Коммерции и логистики |
1. Целью итоговой аттестации является оценка уровня сформированных компетенций выпускника университета, его готовность к выполнению профессиональных задач и соответствие его подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС).
2. Задачи итоговой аттестации:
- оценить уровень теоретических знаний обучающихся, полученных в результате освоения основной образовательной программы;
- закрепить опыт работы со специализированной литературой, поиска и обработки научной информации;
- оценить навыки к самостоятельной работе магистра Торговое дело;
- оценить рациональность подходов к решению организационных, социально-экономических и хозяйственных проблем торгового предприятия;
- закрепить навыки принятия самостоятельных организационно-управленческих решений по вопросам товародвижения, оценки качества и безопасности товаров
- закрепить опыт проведения научных исследований;
- сформировать чувство ответственности за выполнение порученной работы, ее качество и сроки выполнения.
Компетенции выпускника выносимые на итоговую государственную аттестацию. В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями.
Общекультурные компетенции (ОК):
- способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в инновационных областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ОК - 6);
профессиональными компетенциями (ПК):
- торгово-технологическая деятельность: способностью выбирать инновационные системы закупок и продаж товаров (ПК-1); готовностью разрабатывать и оценивать эффективность инновационных технологий профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логической, или товароведной) (ПК-2); способностью анализировать технологический процесс как объект управления, организовывать работу персонала, находить и принимать управленческие решения в области профессиональной деятельности, систематизировать и обобщать информацию по формированию и использованию ресурсов предприятия (ПК-4);
организационно-управленческая деятельность:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 |


