Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 38.04.06. «Торговое дело», магистерская программа 38.04.06.03 «Логистика в торговле», реализуемая в Ростовском государственном экономическом университете (РИНХ) представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный университетом в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.04.06 Торговое дело (уровень магистратуры), и с учетом соответствующей примерной образовательной программы (стр. 22 )

№ коды	Участвующие в формировании данной компетенции циклы, разделы ОП, учебные дисциплины, модули, практики	Курсы / семестры обучения (час.)
1 курс	2 курс
семестры
1	2	3	4
1	2	3
Б1В. ОД Обязательные дисциплины
Б1.В. ОД.2	Семинар «Современные технологии и инновации в коммерции»	24	32
Вариативная часть
Б1.В. ДВ Дисциплины по выбору
Б1.В. ДВ.4.1	Методология логистической интеграции	24
НИР	РАСПРЕДЕЛЕННЫЕ ПРАКТИКИ И НИР
Б2.П.1	Технологическая	+
Б2.П.2	Преддипломная	+
Государственная итоговая аттестация

Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций сформированности данной компетенции и необходимые оценочные средства.

Оценка уровня сформированности данной компетенции включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию. Конкретными формами текущего контроля для оценки уровня сформированности компетенции являются типовые задания в виде докладов, сочинений, контрольных работ, тестов, индивидуальных практических заданий. Более подробно эти моменты рассмотрены п.5.1.и 5.2. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Учебно-методическое и информационное обеспечение программы формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО

а) основная литература (прежде всего, учебно-методическое обеспечение учебной работы обучающихся);

б) дополнительная литература;

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

Более подробно эти моменты рассмотрены п.6 рабочей программы соответствующей дисциплины.

Основные условия, необходимые для успешного формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО, описанной в п.7

Компьютерная техника, ноутбук, экран для мультимедийных занятий, телекарточки для аудиторий с ТВ, мультимедийные материалы к лекционному курсу.

Паспорт ПК-9

ПАСПОРТ

Обязательной профессиональной  компетенции: «готовность к проектированию и реализации информационного и технологического обеспечения профессиональной деятельности(ПК-9)» при освоении ОП ВО, реализующей ФГОС ВО 38.04.06. «Торговое дело». 

1. Определение, содержание и основные существенные характеристики компетенции:

Под компетенцией «готовность к проектированию и реализации информационного и технологического обеспечения профессиональной деятельности(ПК-9)» понимается способность к информационному обеспечению профессиональной деятельности.

2.Место и значимость данной компетенции в совокупном ожидаемом результате образования выпускника вуза по завершении освоения компетентностно-ориентированной ОП ВО  по направлению подготовки 38.04.06.«Торговое дело» магистерская программа 38.04.06.03 «Логистика в торговле»  является обязательной для магистра. Она включена в раздел 5 Требований к результатам освоения образовательной программы магистра.

Данная компетенция тесно связана с такими компетенциями как:

способностью к поиску инновационных идей при проектировании, разработке, экспертизе и рекламе новых товаров и услуг; к оценке прогнозируемой и способностью к реальной конкурентоспособности товаров и организаций, ее обеспечению, к прогнозированию и проектированию ассортимента товаров; готов к проектированию и разработке бренд-технологий (ПК-10);

3.Принятая структура компетенции

Наименование элемента ОП	Результаты обучения
Знать	Уметь	Владеть
1	2	3	4
Б1 Базовая часть
Б1.Б3 Компьютерные технологии	системы  автоматизированного управления	использовать ППП ведения складского учета, расчетов с поставщиками и получателями	современными программными продуктами  для решения коммерческих задач.
Б1.В. ОД.4 Формирование института логистических операторов	особенности реализации информационного и технологического обеспечения деятельности логистических операторов;	идентифицировать формы организации институтов логистических операторов;	современными методами сбора, анализа и обработки информации о тенденциях развития рынка логистических операторов;
Б1.В. ОД.6 Управление межфункциональными конфликтами и логистическая координация	базовые понятия, категории и принципы, используемые в управлении межфункциональными конфликтами и при осуществлении логистической координации; особенности диагностики и моделирования конфликтов.	анализировать конфликтные ситуации, протекающие в логистических системах разного уровня; разрабатывать организационно-экономический механизм разрешения конфликтов.	системой знаний об интеграции и координации бизнес-процессов в логистических системах.
Б1.В. ОД.7 Моделирование товарных потоков в цепях поставок	Теоретические основы задачи линейного программирования. Теоретические основы сетевого планирования и управления (СПУ) и метод вычисления основных количественных параметров СПУ. Теоретические основы динамического программирования. Теоретические основы систем массового обслуживания. Основные положения теории игр. Теоретические основы многокритериальной оптимизации.	Построить математическую модель задачи линейного программирования, найти решение задачи с помощью MS Excel, дать интерпретацию полученным результатам. Построить сетевой график, рассчитать основные временные параметры событий и работ сетевого графика с помощью MS Excel, дать интерпретацию полученным результатам и предложить пути оптимизации сетевого графика по ресурсам и времени выполнения.	Навыками решения следующих типов задач линейного программирования с использованием табличного процессора MS Excel: а) задача оптимального распределения ресурсов, б) задача на составления смеси и в) задача о раскрое материала. Навыками графического и аналитического (табличного) построения сетевой модели на основе информации о связи между работами
М2.В. ДВДисциплины по выбору
Б1.В. ДВ.5.2 Логистические модели построения производственного процесса	конкурентные и функциональные стратегии: цели, виды, критерии выбора, оценку их эффективности;	выбирать конкурентные и функциональные стратегии, обеспечивающие эффективное функционирование организации, самостоятельно принимать решения и оценивать их оп-тимальность;	умениями выбора конкурентных и функциональных стратегий; подходами, методами и инструментарием осуществления функциональной коммерческой деятельности предприятия по МТО и сбыту;
Распределение практики и НИР
Б2.П.2 Преддипломная	Находить идеи, проектировать и разрабатывать новые товары и услуги, формы и средства рекламы;	Навыками прогнозирование и проектирование ассортимента товаров;
Государственная итоговая аттестация

4.Планируемые уровни сформированности компетенции у выпускников вуза

Уровни сформированности компетенции	Содержательное описание уровня	Основные признаки уровня
1	Пороговый уровень (как обязательный для всех выпускников вуза по завершении освоения ОП ВО)	Знать:  основы проектирования, разработки и реализации информационного и технологического обеспечения профессиональной деятельности Уметь: находить идеи, проектировать и разрабатывать новые товары и услуги, формы и средства рекламы; Владеть: навыками прогнозирование и проектирование ассортимента товаров;	Воспроизводить  основы проектирования, разработки и реализации информационного и технологического обеспечения профессиональной деятельности Демонстрировать умения находить идеи, проектировать и разрабатывать новые товары и услуги, формы и средства рекламы; Демонстрировать  навыки прогнозирования и проектирования ассортимента товаров;
2	Повышенные уровни (относительно порогового уровня) (уровни могут быть: 1) по одному основному признаку	В совершенстве владеть навыками нахождения идеи, проектирования и разработки новые товаров и услуг, форм и средств рекламы;	Обладать развитой компетенцией находить идеи, проектировать и разрабатывать новые товары и услуги, формы и средства рекламы;

ПРОГРАММА

формирования у обучающихся обязательной профессиональной компетенции: «готовность к проектированию и реализации информационного и технологического обеспечения профессиональной деятельности (ПК-9)» при освоении ОП ВО, реализующей ФГОС ВО 38.04.06. «Торговое дело».

Основные пути, методы и технологии формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВО.

Для достижения необходимого уровня сформированности данной компетенции предполагается широко использовать в учебном процессе как традиционные, так и новые формы проведения занятий. Среди традиционных форм обучения предполагается использовать: лекции, практические занятия,  опрос по контрольным вопросам, внеаудиторная самостоятельная работа. Для интерактивности процесса обучения используются  электронные мультимедийные учебники и учебные пособия, информационные ресурсы  и базы данных, разбор конкретных ситуаций