ЕГЭ становится одним из элементов объективной независимой системы оценки качества образования в России. Поэтому в данной ситуации принципиальным моментом является равная степень сложности предоставляемых на экзамен вариантов. В спецификации экзаменационной работы ЕГЭ–2009 по русскому языку заявлено, что варианты экзаменационного теста равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий: под одним и тем же порядковым номером во всех вариантах работы находится задание, проверяющее один и тот же элемент содержания. Однако сравнивая уровень сложности вариантов, можно отметить их неравнозначность (табл. 11, полужирным курсивом выделены минимальные и максимальные значения): расхождение в части А составило 14,2 %, в части В – 22,8 %, в части С – 16,3 %. Расхождение в средней решаемости варианта составило 13 %.
Таблица 11
Средняя решаемость вариантов
Вариант | Среднее по части А | Среднее по части В | Среднее по частям А и В | Среднее по части С | Средняя решаемость варианта |
191 | 72,1 | 58,0 | 65,0 | 68,5 | 66,2 |
192 | 67,8 | 49,8 | 58,8 | 66,8 | 61,4 |
193 | 67,3 | 44,9 | 56,1 | 64,7 | 59,0 |
194 | 68,5 | 37,3 | 52,9 | 65,5 | 57,1 |
195 | 68,8 | 44,9 | 56,8 | 64,2 | 67,5 |
196 | 68,9 | 44,7 | 56,8 | 62,2 | 58,6 |
197 | 70,9 | 44,0 | 57,5 | 63,5 | 66,9 |
198 | 69,7 | 42,0 | 55,9 | 68,0 | 67,1 |
199 | 76,7 | 48,0 | 62,3 | 61,3 | 62,0 |
200 | 69,5 | 43,0 | 56,3 | 66,7 | 59,7 |
201 | 70,5 | 45,2 | 57,8 | 63,9 | 59,9 |
202 | 65,1 | 44,6 | 54,8 | 57,0 | 55,6 |
203 | 69,7 | 46,2 | 57,9 | 66,5 | 60,8 |
204 | 74,7 | 58,4 | 66,6 | 69,7 | 67,6 |
205 | 69,4 | 44,8 | 57,1 | 62,8 | 59,0 |
206 | 64,0 | 44,5 | 54,2 | 59,7 | 56,0 |
207 | 69,0 | 39,1 | 54,0 | 71,2 | 59,8 |
208 | 72,7 | 46,1 | 59,4 | 63,1 | 60,6 |
209 | 67,0 | 45,8 | 56,4 | 64,7 | 59,2 |
210 | 71,8 | 47,5 | 59,7 | 61,8 | 60,4 |
211 | 65,0 | 39,6 | 52,3 | 59,3 | 54,6 |
212 | 66,4 | 43,6 | 55,0 | 64,4 | 58,2 |
213 | 69,7 | 44,5 | 57,1 | 67,3 | 60,5 |
214 | 64,2 | 43,4 | 53,8 | 62,4 | 56,7 |
215 | 67,5 | 35,8 | 51,6 | 64,3 | 55,8 |
216 | 69,3 | 44,1 | 56,7 | 64,3 | 59,2 |
217 | 69,3 | 38,8 | 54,1 | 64,7 | 57,6 |
218 | 67,1 | 43,1 | 55,1 | 65,0 | 58,4 |
219 | 67,9 | 55,1 | 61,5 | 64,5 | 62,5 |
220 | 66,9 | 43,4 | 55,1 | 65,0 | 58,4 |
221 | 74,1 | 43,3 | 58,7 | 66,7 | 61,4 |
222 | 70,6 | 43,6 | 57,1 | 61,7 | 58,6 |
223 | 70,4 | 49,0 | 59,7 | 67,2 | 62,2 |
224 | 74,0 | 58,6 | 66,3 | 61,6 | 64,7 |
225 | 67,2 | 40,2 | 53,7 | 66,4 | 57,9 |
226 | 70,0 | 48,1 | 59,0 | 60,4 | 59,5 |
227 | 69,0 | 43,4 | 56,2 | 63,6 | 58,7 |
228 | 64,9 | 41,0 | 52,9 | 58,1 | 54,6 |
229 | 71,8 | 45,3 | 58,5 | 68,7 | 61,9 |
230 | 62,5 | 42,4 | 52,5 | 59,6 | 54,8 |
231 | 67,4 | 37,4 | 52,4 | 66,4 | 57,1 |
232 | 69,1 | 42,6 | 55,9 | 62,7 | 58,2 |
233 | 74,4 | 49,4 | 61,9 | 68,8 | 64,2 |
234 | 68,6 | 49,6 | 59,1 | 66,7 | 61,6 |
235 | 69,2 | 44,7 | 57,0 | 66,0 | 60,0 |
236 | 70,1 | 42,7 | 56,4 | 69,5 | 60,8 |
237 | 74,2 | 56,1 | 65,2 | 65,9 | 65,4 |
238 | 71,3 | 48,7 | 60,0 | 67,1 | 62,3 |
239 | 69,3 | 45,6 | 57,5 | 63,2 | 59,4 |
240 | 66,4 | 46,7 | 56,5 | 67,5 | 60,2 |
241 | 72,3 | 45,5 | 58,9 | 58,7 | 58,8 |
242 | 73,8 | 43,1 | 58,4 | 54,9 | 57,3 |
243 | 67,6 | 45,5 | 56,5 | 54,9 | 56,0 |
244 | 69,8 | 57,8 | 63,8 | 70,8 | 66,1 |
245 | 71,3 | 36,2 | 53,7 | 63,1 | 56,9 |
246 | 69,0 | 47,6 | 58,3 | 64,3 | 60,3 |
247 | 69,7 | 40,3 | 55,0 | 63,5 | 57,9 |
248 | 70,1 | 45,2 | 57,6 | 71,2 | 62,2 |
249 | 68,3 | 46,4 | 57,3 | 66,4 | 60,3 |
250 | 66,6 | 40,4 | 53,5 | 61,6 | 56,2 |
Перед составителями тестов стоит трудная задача – подобрать равноценные по сложности тексты для сочинений-рассуждений в содержательном и языковом планах, поскольку задания части В строятся на его основе. При этом сложно выдержать единые рамки, это сразу делает задания по тексту разноуровневыми по трудности. Как отмечалось выше, наиболее сложными оказываются те задания части В, в которых в большом объеме анализируемого материала (6–11 предложений) следует найти несколько требуемых ответов (2 или 3). Низкий процент решаемости (54,6 %) варианта 211 (текст по В. Санину), на наш взгляд, обусловлен тем, что в заданиях В4 и В5 было по три правильных ответа. Такой же процент (54,6 %) и у варианта 228 (текст по Ю. Нагибину), в котором вызвали большие затруднения задания В8 и С1. Максимальный процент решаемости (67,6 %) у варианта 204 (текст по И. Гонцову), в котором в задании В3 было предложено указать тип подчинительной связи в словосочетании сегодня открыт (в других вариантах предлагалось найти словосочетание с какой-либо связью в указанных предложениях, а это, как правило, оказывается более трудным), в заданиях В4–В7 требовалось найти один ответ. Высокие показатели решаемости и у других вариантов с текстом по И. Гонцову (ср.: вариант 191 – 66,2 %; 219 – 62,5 %; 224 – 64,7 %; 238 – 62,3 %; 244 – 66,1 %).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 |


