Анализ результатов государственной итоговой аттестации выпускников 2009 г. общеобразовательных учреждений Томской области (стр. 5 )

Таблица 5.

Соответствие КИМ 2009 по математике плану экзаменационной работы (спецификации)

№		Проверяемые элементы содержания по спецификации		Отметка о соответствии КИМ ЕГЭ 2009
		Часть 1
1	А1	Владение понятием степени с рациональным показателем, умение выполнять тождественные преобразования и находить их значения	Б	Соответствует
2	А2	Умение выполнять тождественные преобразования с корнями и находить их значение	Б	Соответствует
3	А3	Умение выполнять тождественные преобразования логарифмических выражений	Б	Соответствует
4	А4	Умение распознавать графики элементарных функций	Б	Соответствует
5	А5	Умение находить производную функции	Б	Соответствует
6	А6	Умение находить множество значений функции	Б	Соответствует
7	А7	Умение применять чтение свойств функции по графику для решения практических задач	Б	Соответствует
8	А8	Умение решать рациональные неравенства	Б	Соответствует
9	А9	Умение решать простейшие тригонометрические уравнения	Б	Соответствует
10	А10	Умение решать показательные неравенства	Б	Соответствует
11	В1	Умение выполнять тождественные преобразования тригонометрических выражений и находить их значение	Б	Соответствует
12	В2	Умение решать комбинированные уравнения	Б	Соответствует
13	В3	Умение применять геометрические знания для решения практических задач	Б	Соответствует

№		Проверяемые элементы содержания по спецификации		Отметка о соответствии КИМ ЕГЭ 2009
		Часть 2
14	В4	Умение решать уравнения с помощью замены переменной	П	Умение решать показательное уравнение, имеющее степени с разным основанием
15	В5	Умение применять геометрический смысл производной; умение применять производную для исследования свойств функции	П	Соответствует
16	В6	Умение выполнять тождественные преобразования логарифмических выражений и находить их значение	П	Умение выполнять тождественные преобразования с корнями и находить их значение
17	В7	Умение использовать свойство периодичности функции для решения задач	П	Соответствует
18	В8	Умение решать уравнения с параметром, содержащие модуль	П	Умение решать неравенства
19	В9	Умение решать текстовую задачу, составляя математическую модель предложенной в ней ситуации	П	Соответствует
20	В10	Умение решать стереометрические задачи	П	Соответствует
21	В11	Умение решать планиметрические задачи	П	Соответствует
22	С1	Умение исследовать свойства сложной функции	П	Умение исследовать функцию с помощью производной. Частично соответствует
23	С2	Умение использовать несколько приёмов при решении уравнений	П	Умение использовать несколько приёмов при решении неравенств Частично соответствует

№		Проверяемые элементы содержания по спецификации		Отметка о соответствии КИМ ЕГЭ 2009
		Часть 3
24	С3	Умение решать математические задачи, составляя их модель (неравенство), умение решать неравенства	В	Умение решать неравенство с параметром Соответствует
25	С4	Умение решать стереометрическую задачу на комбинацию геометрических тел (многогранников и тел вращения)	В	Умение решать стереометрическую задачу (многогранник) Соответствует
26	С5	Умение решать комбинированные уравнения	В	Соответствует

Обозначение заданий в работе:

А – задания с выбором ответа, всего 10. В – задания с кратким ответом, всего 11.

С – задания с развернутым ответом, всего 5 заданий.

Уровни сложности задания: Б – базовый (примерный интервал выполнения большинства заданий – 50%-90%), всего 13 заданий.

П – повышенный (10%-50%), всего 10 заданий.

В – высокий (менее 10%), всего 3 задания.

Как видим, в Части 1 задания соответствуют спецификации.

Из 10-ти заданий Части 2 в пяти есть отступления от спецификации.

Часть 3 соответствует спецификации..

Что касается соответствия КИМ Демоверсии, то задания с выбором ответа полностью соответствуют заданиям Демоверсии.