

► Качественная успеваемость по предмету



► Экзамены учебный год
ЕГЭ минимальное количество баллов 25
Предмет | Количество выпускников, набравших ниже минимального количества баллов | Количество выпускников, набравших минимальное количество баллов | Средний балл | ||
чел. | % | чел. | % | ||
математика | 0 | 0 | 0 | 0 | 42,1 |
Класс | Фамилия | Имя | Балл | Годовая оценка |
11Б | Абросимова | Юлия | 38 | 4 |
11Б | Андреева | Ирина | 13 | 3 |
11Б | Ванюкова | Вера | 27 | 3 |
11Б | Дмитров | Алексей | 55 | 4 |
11Б | Журавлев | Андрей | 57 | 5 |
11Б | Измоденова | Марина | 17 | 3 |
11Б | Калашникова | Валентина | 24 | 4 |
11Б | Краснова | Валерия | 60 | 5 |
11Б | Кузнецова | Евгения | 38 | 4 |
11Б | Кузнецова | Екатерина | 24 | 3 |
11Б | Ломоносов | Роман | 32 | 3 |
11Б | Малинина | Кристина | 24 | 3 |
11Б | Мартюшева | Алена | 32 | 3 |
11Б | Мотырев | Иван | 38 | 3 |
11Б | Набоков | Александр | 44 | 3 |
11Б | Попова | Марина | 52 | 4 |
11Б | Скоробогатов | Дмитрий | 41 | 3 |
11Б | Смирнова | Виктория | 7 | 3 |
11Б | Фирсова | Ксения | 52 | 5 |
11Б | Шанина | Евгения | 13 | 3 |
11Б | Шкаробурова | Ирина | 27 | 3 |
Андреева | повторно | 30 | ||
Измоденова | повторно | 38 | ||
Смирнова | повторно | 27 | ||
Шанина | повторно | 35 |
Учащиеся показали знания соответствующие годовым оценкам.
► Открытые уроки:
Урок алгебры в 7А классе МОУ «СОШ №78», 26.11.2008г.
В классе 26 чел. На «4» и «5» учатся по математике 10ч. 38,5%, очень слабых 5ч. 19%
Обобщающий урок-практикум по проверке и коррекции ЗУН.
Тема урока : «Степень и её свойства» (обобщающий урок по теме)
Учитель правильно формулирует цели урока в соответствии с темой, требованиями программы, требованиями к уровню подготовки выпускников. Структура урока четкая, хорошо продуманная:
1) Организационный момент (1мин.).
2) Сообщение темы и цели урока (1мин.).
3) Актуализация опорных знаний и умений у учащихся в устной работе (5мин.).
4) Применение, т. е. формирование умений, в устной и письменной фронтальной работе, (15 мин.).
5) Проверка знания основных понятий, правил и умения находить аргументированный ответ,
выполнение графического диктанта (5 мин.).
6) Физкультурная минутка (1 мин.).
7) Постановка домашнего задания (2 мин.).
8) Инструкция по выполнению и тестирование по вариантам (12 мин.).
9) Подведение итогов урока (3 мин.).
На уроке целесообразно используется наглядная презентация, выполненная средствами Microsoft PowerPoint, которая способствует повышению эффективности усвоения материала за счет экономии времени, привлечения нестандартных форм наглядности и способов её подачи, интенсификации учебно-воспитательного процесса (автоматизации процесса контроля, уменьшение времени подачи предлагаемого материала), созданию положительного эмоционального фона занятия, развитию познавательного интереса к предмету, формированию информационной культуры.
Урок по алгебре и началам анализа в 11 Б классе МОУ «СОШ №78», 26.11.2008г.
В классе 21ч. и 2 индивидуальника. На «4» и «5» учатся по математике 6ч. 26%, очень слабых 7ч. 30,4%
Урок ознакомления с новым материалом (урок-лекция)
Тема: «Возрастание и убывание функции».
Первый урок по теме: «Применение производной к исследованию функции» из 19час.
Учитель грамотно формулирует тему, цели, задач урока и проводит мотивацию учебной деятельности учащихся, осуществляет подготовку к изучению нового материала через повторение и актуализацию опорных знаний ; ознакомление с новым материалом проводит в научной и доступной форме, выбирает оптимальные упражнения для первичного осмысления и закрепления связей и отношений в объектах изучения, правильно объясняет домашнее задание и подводит итоги урока..
На уроке используется наглядная презентация, выполненная средствами Microsoft PowerPoint.
► Контрольные работы:
вид и тема контрольной работы | класс | дата прове- дения | всего в классе уч-ся | получили | типичные ошибки | |||||||
чел | % | «5» | «4» % | «3» | «2» (с фамилиями) % | |||||||
к/р № 4 Интеграл алгебра | 11Б | 05.02 | 21 | 18 | 85,7 | 4 | 5 | 50 | 7 | 11 | 2 Малинина Мартюшева нет Шаниной | формулы первооб - разных, порядок подстановки пределов |
Репетиционный ЕГЭ к/р № 5 алгебра | 11Б | 21.03 | 21 | 20 | 95 | 2 | 4 | 30 | 10 | 20 | 4 Измоденова Малинина Мотырев Смирнова | приложение |
проверка вычислительных навыков алгебра | 11Б | 08.05 | 21 | 21 | 100 | 4 | 6 | 48 | 8 | 14 | 3 Измоденова Мотырев Смирнова | |
год. к/р № 6 ЕГЭ алгебра | 11Б | 13.05 | 21 | 21 | 100 | 3 | 5 | 38 | 11 | 9,5 | 2 Андреева Смирнова | |
к/р № 4 «планиметрия» геометрия | 11Б | 24.02 | 21 | 20 | 95 | 3 | 3 | 30 | 11 | 20 | 4 Измоденова Малинина Калашникова Мотырев | |
к/р № 5 стереометрия геометрия | 11Б | 13.03 | 21 | 13 | 62 | 2 | 4 | 48 | 7 | 0 | ||
годовая к/р № 6 геометрия | 11Б | 20.05 | 21 | 21 | 100 | 3 | 4 | 33 | 8 | 28,6 | 6 Андреева Измоденова Малинина Мартюшева Мотырев Смирнова | не могут применить известные формулы к нетипичным задачам |
к/р № 5 Сумма и разность многочленов алгебра | 7 А | 21.01 | 27 | 21 | 85 | 3 | 10 | 62 | 7 | 0 | 0 | |
к/р № 6 Умножение многочленов алгебра | 7 А | 06.02 | 27 | 25 | 92,6 | 4 | 6 | 40 | 12 | 12 | 3 Блинов Мартяков Хотулёв | Неправильно применяют распределительный закон |
к/р №7 ФСУ | 7 А | 18.03 | 27 | 26 | 96 | 5 | 7 | 46 | 10 | 15,4 | 4 Блинов Воскобойникова Кононов Хотулёв | Не знают ФСУ |
к/р № 8 алгебра Преобразование выражений | 7 А | 03.04 | 27 | 24 | 89 | 4 | 4 | 33 | 13 | 12,5 | 3 Архиреев Блинов Мартяков | Не могут применить ФСУ |
к/р № 9 алгебра Системы уравнений | 7 А | 24.04 | 27 | 23 | 85 | 5 | 7 | 52 | 10 | 4 | 1 Блинов | Текстовые задачи на составление систем |
Проверка вычислительных навыков | 7 А | 08.05 | 27 | 26 | 96 | 6 | 12 | 69 | 6 | 7,7 | 2 Блинов Хотулёв | Порядок действий |
к/р № 10 алгебра годовая | 7 А | 14.05 | 27 | 26 | 96 | 6 | 6 | 46 | 14 | 0 | 0 | Не приступали к решению заданий № 5,6 |
к/р № 3геометрия Параллельные прямые | 7 А | 27.02 | 27 | 26 | 96 | 4 | 7 | 42 | 15 | 0 | 0 | Выполняли минимальное количество задач |
к/р № 4 геометрия Сумма углов треугольника | 7 А | 12.03 | 27 | 23 | 85 | 4 | 5 | 38 | 13 | 4 | 1 Хотулёв | Выполняли минимальное количество задач |
к/р № 5 геометрия Задачи на построение | 7 А | 30.04 | 27 | 27 | 100 | 7 | 5 | 44 | 15 | 0 | 0 | Выполняли минимальное количество задач |
к/р № 6 геометрия годовая к/р | 7 А | 21.05 | 27 | 26 | 96 | 7 | 5 | 46 | 14 | 0 | 0 | Выполняли минимальное количество задач |
к/р № 5 Сумма и разность многочленов алгебра | 7 Б | 22.01 | 18 | 16 | 89 | 0 | 2 | 12,5 | 12 | 12,5 | 2 Данилов Панфилов | действия с числами разных знаков |
к/р № 6 Умножение многочленов алгебра | 7 Б | 06.02 | 18 | 17 | 94 | 1 | 3 | 23,5 | 10 | 17,6 | 3 Данилов Панфилов Качурин | Неправильно применяют распределительный закон |
к/р №7 ФСУ | 7 Б | 18.03 | 18 | 14 | 78 | 1 | 5 | 43 | 7 | 7 | 1 Панфилов | Применение ФСУ |
к/р № 8 алгебра Преобразование выражений | 7 Б | 03.04 | 18 | 17 | 94 | 0 | 4 | 23,5 | 11 | 11,8 | 2 Качурин Панфилов | Применение ФСУ |
к/р № 9 алгебра Системы уравнений | 7 Б | 04.05 | 18 | 18 | 100 | 0 | 2 | 11 | 14 | 11 | 2 Данилов Качурин | Текстовые задачи на составление систем Выполняли минимальное количество задач |
Проверка вычислительных навыков | 7 Б | 08.05 | 18 | 18 | 100 | 5 | 3 | 44 | 6 | 16,7 | 3 Казачкин Качурин Шарыгина | Порядок действий действия с числами разных знаков |
к/р № 10 алгебра годовая | 7 Б | 14.05 | 18 | 17 | 94 | 1 | 5 | 35,3 | 10 | 5,9 | 1 Пафилов | Не приступали к решению заданий № 5,6 Выполняли минимальное количество задач |
к/р № 3геометрия Параллельные прямые | 7 Б | 27.02 | 18 | 17 | 94 | 0 | 3 | 18 | 12 | 11,8 | 2 Данилов Панфилов | Выполняли минимальное количество задач |
к/р № 4 геометрия Сумма углов треугольника | 7 Б | 12.03 | 18 | 18 | 100 | 1 | 5 | 33 | 11 | 5,5 | 1 Панфилов отказ от выполнения | Выполняли минимальное количество задач |
к/р № 5 геометрия Задачи на построение | 7 Б | 30.04 | 18 | 18 | 100 | 1 | 5 | 33 | 9 | 16,7 | 3 Данилов Качурин Панфилов | Выполняли минимальное количество задач |
к/р № 6 геометрия годовая к/р | 7 Б | 21.05 | 18 | 18 | 100 | 1 | 6 | 39 | 8 | 16,7 | 3 Данилов Качурин Панфилов | Выполняли минимальное количество задач |
► Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 |


