Слово как основная единица языка входит также в синтаксическую систему, включаясь в конкретных формах в словосочетания и предложения.
Внутренний смысл каждого слова предполагает возможность его сочетания с другими словами, то есть возможность образования словосочетания как синтаксической категории.
Например, сложное слово тяжелобольной имеет значение единого постоянного признака предмета, лексического и грамматического значений (прилагательное, мужской род, единственное число, именительный падеж). В словосочетании же значение существует как составное обозначение свойства, оно представлено двумя разными словами, которые относятся к разным грамматическим классам и имеют разные лексические значения. Он уже тяжело больной оставил свой пост – выделенное словосочетание состоит из двух слов – наречия и прилагательного м. р., ед. ч., им. п.
Слово является структурным компонентом более сложной единицы языка – предложения. Например, слово «зима» и предложение «Зима!».
Слово служит для обозначения отдельного предмета, а предложение служит для обозначения события, связанного с предметом. Предложение обладает своим качеством (синтаксическими категориями): предикативностью, модальностью, интонационной завершённостью и коммуникативностью.
Таким образом, слово – универсальная единица языка, оно «похоже» на другие единицы языка, но при этом существенно отличается от них: слово либо включает в себя другие единицы (фонемы, морфемы), либо участвует в создании других языковых единиц (словосочетаний, предложений).
Следовательно, слово – это единица языка, имеющая языковую форму, обладающая ударением, несущая в себе законченное лексическое и грамматическое значения и служащая для построения коммуникативных единиц – предложений.
Будучи самостоятельной единицей языка, слово имеет ряд признаков:
– значение и содержание. Слово имеет законченное содержание, «вылитое» в определённую форму, то есть слово всегда связано с понятием о предмете и явлении действительности. Следовательно, в слове различаются план выражения (фонетическая оболочка – внешняя сторона) и план содержания (значение – внутренняя сторона лексической единицы). Например, план содержания слова волк – «хищное животное, обычно серой окраски и т. д.», план выражения – сочетание звуков [вóлк]. Следовательно, фонетическая оболочка слова является материальной формой существования значения;
– воспроизводимость, она заключается в том, что слово не создается в процессе общения, а извлекается из памяти или какого-либо речевого контекста как данная, уже готовая единица;
– непроницаемость, цельнооформленность, то есть внутрь слова нельзя ничего вставить, изменить;
– лексико-грамматическая отнесённость слова к определённой части речи. Нет ни одного слова в языке, которое бы не относилось к какой-либо части речи;
– идиоматичность (немотивированность) значения слова. Лексические единицы с учётом их словообразовательной специфики делятся на: а) слова первичные, не образованные ни от каких других слов и называемые немотивированными, непроизводными словами, лексическое значение которых не подсказывается предметом (мясо, молоко; трава, луг, клён; добрый; слабый), и б) слова мотивированные, производные, образованные различными способами от первичных и других производных слов, лексическое значение таких слов подсказывается предметом (мяс-ник, молоч-н-ый, трав-ушк-а, пре-добрый, слаб-ость);
– коммуникативность – это одинаковое понимание слова говорящими на данном языке. Именно на этом свойстве основано общение людей.
Таким образом, слово – это цельнооформленная, воспроизводимая единица языка, представляющая собой единство формы и содержания, служащая целям коммуникации.
Следовательно, слово по своей лингвистической природе является сложной, многомерной, разноплановой единицей.
За долгие годы своего развития наука о языке накопила много (до трёхсот) определений понятия слова. Они были или неформальными, или достаточно формальными, но не покрывающими все слова языка. Тем не менее, единого понимания общепринятого определения термина «слова» до сих пор нет. Именно это обстоятельство побудило Ф. де Соссюра усомниться в том, следует ли основную единицу языка искать в слове.[1]
По мнению В. В. Виноградова, слово – это фокус, в котором отражаются все важнейшие свойства языка.[2]
Большое влияние на разработку этой проблемы оказали идеи профессора А. И. Смирницкого, нашедшие отражение в работах 50-х годов ХХ века и систематизированные в лекционных курсах по лексикологии и грамматике английского языка.[3]
По мнению А. И. Смирницкого, слово является «узловой» единицей языка, с которой так или иначе связаны все остальные единицы. Он устанавливает признаки, по которым слово отличается от других единиц языка: «цельнооформленность» (в отличие от «раздельнооформленности» синтаксических единиц) и «выделимость» (в противоположность «невыделимости» частей слова, морфем).
Подход к слову через морфемный анализ его структуры, намеченный ещё в работах Ф. Ф. Фортунатова (без употребления термина «морфема»).[4]
В лингвистической литературе существуют попытки анализа и классификации самих определений слова.
И. Е. Аничковым была предпринята попытка свести важнейшие научные определения слова к шести типам: 1) слово – это предельный минимум предложения (Л. В. Щерба и др.); 2) слово – это минимальная синтаксическая единица (И. А. Бодуэн де Куртэне, А. Мейе, Э. Сепир и др.); 3) слово – это минимальная значимая единица речи (А. А. Реформатский и др.); 4) слово – это единица языка, совмещающая в себе фонетические, грамматические и семантические признаки (А. Мейе, В. В. Виноградов и др.); 5) слово – это обозначение элемента действительности (В. В. Виноградов, Е. М. Галкина-Федорук и др.); 6) слово – это самостоятельный и цельный элемент речи (Ф. Ф. Фортунатов, А. Мейе, Ж. Вандриес, В. В. Виноградов и др.).
«Каждое из этих определений содержит большую или меньшую долю истины: каждое из них недостаточно и само по себе несостоятельно», так как ни одно из них не исчерпывает всех признаков слова как основной единицы.[5]
Широта и разнообразие этих определений породили сомнения в возможности и целесообразности определения понятия «слова» вообще.
Наиболее приемлемым является определение: «слово есть кратчайшая единица языка, самостоятельная по своему значению и форме».[6]
Это определение предполагает единство в слове всех трёх его сторон: фонетической, грамматической и семантической. Но слово не всегда является трёхсторонней единицей, фиксирующей в себе фонетический, лексико-грамматический и семантический параметры языка. Следовательно, слово как единство звучания, значения и формы – всего лишь абстрактное условное обозначение комплекса единиц языка, связанных друг с другом только функционально. Определить слово как единство спаянных друг с другом функционально соотносительных единиц языка во многих случаях практически невозможно, а теоретически такое определение вообще неприемлемо.
Достаточно удачным представляется краткое определение, предложенное Д. Н. Шмелёвым: «Слово – это единица наименования, характеризирующаяся цельнооформленностью (фонетической и грамматической) и идиоматичностью».[7]
Идиоматичность была выделена в качестве важнейшего признака слова М. В. Пановым. Суть его сводится к тому, что «слово как целое почти всегда значит больше, чем его части».[8]
Предпринималось немало попыток дать определение слова и на основании большего числа признаков. Так, Н. М. Шанский выделяет, например, 12 признаков: 1) фонетическая оформленность, 2) семантическая валентность, 3) непроницаемость, 4) недвуударность, 5) лексико-грамматическая отнесённость, 6) постоянство звучания и значения, 7) воспроизводимость, 8) цельность и единооформленность, 9) преимущественное употребление в сочетаниях слов, 10) изолируемость, 11) номинативность, 12) фразеологичность, и даёт наиболее полное определение: «Слово – это такая фонетически и грамматически оформленная основная значимая единица языка, которая обладает непроницаемостью, лексико-грамматической отнесённостью и свободно воспроизводится в речи для построения высказываний».[9]
Предельный минимум признаков, характерных для слова, составляют фонетическая оформленность, воспроизводимость, семантическая валентность, недвуударность, лексико-грамматическая отнесённость и непроницаемость.
Таким образом, рассмотренные признаки являются важнейшими при определении слова как единицы лексического уровня, так и основной единицы языковой системы в целом.
Сложность самого понятия слова, определения его существенных признаков, трудности установления его границ и выделения критериев отграничения слова от других единиц языка являются причиной того, что учённые, занимавшиеся этими проблемами, решают их по-разному.[10]
Понятие, лексическое значение, значимость
Слово – знаковая единица, в которой органически взаимодействуют две стороны: форма и значение. Форма слова выражает определённое содержание – лексическое значение слова.
Термин «значение слова» имеет в языкознании двоякий смысл. При широком понимании значения слова имеют в виду внутреннее его содержание, состоящее из значения лексического, отражающего то или иное явление объективного мира, и значения грамматического, проявляющегося в формах падежа, числа, рода, времени и т. п. В слове сосуществуют оба эти значения.
В более узком смысле термин «значение слова» совпадает с термином «лексическое значение».
Вопрос о сущности лексического значения слова очень сложен и в современном языкознании является дискуссионным.
Многочисленные определения значения слова, предлагавшиеся представителями различных направлений языкознания, можно свести к двум основным: 1) к определению значения как психической, отражательной сущности, соотносимой с такими психическими явлениями, как представления, эмоции, понятия и т. п.; 2) к определению значения как реляционной сущности, как отношения языкового знака к предмету (денотативное значение), к понятию (сигнификативное значение), к условию акта речи и его участникам (прагматическое значение), к другим языковым знакам (структурное значение) и т. п.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 |
Основные порталы (построено редакторами)