Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации (стр. 17 )

рассматривали как результат соприкосновения

тел (сила давления одного груза на другой,

сила удара)4. Новая трактовка силы была

преддверьем будущих представлений механи-

ческой картины мира, в которой передача сил

на расстоянии рассматривалась как источник

изменений в состоянии движения тел.

Ситуация взаимодействия картины мира и

эмпирического материала, характерная для

ранних стадий формирования научной

дисциплины, воспроизводится и на более

поздних этапах научного познания. Даже

тогда, когда наука сформировала слой

конкретных теорий, эксперимент и наблюдение

способны обнаружить объекты, не объясняемые

в рамках существующих теоретических

представлений. Тогда новые объекты

изучаются эмпирическими средствами и

картина мира начинает регулировать процесс

такого исследования, испытывая обратное

воздействие его результатов.

Весьма показательным примером в этом

отношении может служить экспериментальное

открытие катодных лучей в конце XIX в. и

изучение их основных свойств.

После того, как эти лучи случайно были

обнаружены в опытах с электрическими

разрядами в газовых трубках, выяснилось,

что существующие теоретические знания

ничего не говорят о природе нового

физического агента. Тогда начался довольно

продолжительный период изучения катодных

лучей преимущественно экспериментальными

средствами. Было установлено, что катодный

____________________

4 См.: У., М. Христиан

Гюйгенс. М.,1962. С.192.

111

пучок способен вращать радиометр (эффект

механического действия катодных лучей), что

поставленный на их пути мальтийский крестик

дает на флюоресцирующем стекле четкую тень

(прямолинейность распространения катодных

лучей), что приближение к ним магнита

приводит к смещению вызываемого ими

флюоресцирующего пятна (эффект

взаимодействия катодных лучей с магнитным

полем). Все эти свойства катодных лучей

были выявлены в экспериментах Крукса,

который заключил, что катодные лучи

являются потоком заряженных корпускул.

Обычно считается, что гипотеза о

корпускулярной природе катодных лучей была

выдвинута Круксом после проведения эк-

спериментов как их обобщение. Но это не

так, поскольку в общем виде эта гипотеза

предшествовала опытам Крукса. Они были це-

ленаправлены особой системой исторически

сложившихся представлений о физической

реальности, согласно которым процессы

природы трактовались как взаимодействие

"лучистой материи" (колебаний эфира) и

частиц, несущих электрический заряд

(способных в свою очередь образовывать тела

как заряженные, так и электрически

нейтральные).

Указанная система представлений не

являлась теорией в собственном смысле

слова, поскольку она не содержала конкрет-

ных теоретических моделей и законов,

объясняющих и предсказывающих результаты

экспериментов. Это была физическая картина

мира, принятая в естествознании в конце XIX

- начале XX вв.

Из этой картины следовало, что физический

агент, природу которого надлежало изучить,

112

мог быть либо потоком корпускул

(электрически заряженных или нейтральных),

либо "лучистой материей". Крукс с самого

начала придерживался корпускулярной

гипотезы и свои опыты ставил с целью ее

обоснования. Характерно, что в этот период

другими исследователями (Ленард, Герц)

проводилась экспериментальная проверка и

альтернативного предположения - о волновой

природе катодных лучей (опыты дали

отрицательный ответ, показав, что катодные

лучи не являются электромагнитными

волнами).

Важно, что в обоих случаях первичная

гипотеза, в соответствии с которой

выдвигалась основная задача эксперименталь-

ного исследования, была генерирована

физической картиной мира. В дальнейшем по

мере сопоставления гипотезы с возможностями

эксперимента общая задача исследований

конкретизировалась и расчленялась на ряд

локальных задач: выяснялось, какие эффекты

могут подтвердить корпускулярную

(соответственно волновую) природу катодных

лучей, намечалось какими средствами можно

регистрировать указанные эффекты, и т. д.

Отсюда и возникал замысел каждого из

экспериментов, поставленных Круксом,

Ленардом, Герцем и другими исследователями.

Картина физической реальности определяла

здесь стратегию экспериментальной

деятельности, формулируя ее задачи и

указывая пути их решения.

В свою очередь, полученные факты

открывали активное обратное воздействие на

сложившуюся физическую картину мира.

Появилась гипотеза об особой природе

частиц, образующих катодные лучи, которые

113

Крукс полагал "частицами, лежащими в основе

физики Вселенной". "Я беру на себя смелость

предположить, - писал Крукс, - что главные

проблемы будущего найдут свое решение

именно в этой области и даже за нею. Здесь,

по моему мнению, сосредоточены

окончательные реальности, тончайшие,

определяющие, таинственные"5.

Последующее развитие физики во многом

подтвердило эту гипотезу, доказав, что

отрицательно заряженные частицы, со-

ставляющие катодные лучи, не являются

ионами, а представляют собой электроны

(эксперименты Томсона и Ленарда и теория

Лоренца).

Функционирование научной картины мира как

исследовательской программы эмпирического

поиска обнаруживается как в процессе

экспериментального исследования, так и в

науках, основанных на наблюдениях и не

применяющих экспериментальных методов.

Так, в современной астрономии, несмотря

на довольно развитый слой теоретических

моделей и законов, значительное место

принадлежит исследованиям, в которых

картина мира непосредственно регулирует

процесс наблюдения и формирования

эмпирических фактов. Астрономическое

наблюдение весьма часто обнаруживает новый

тип объектов или новые стороны вза-

имодействий, которые не могут быть сразу

объяснены в рамках имеющихся теорий. Тогда

картина реальности активно целенаправляет

все последующие систематические наблюдения,

____________________

5 Цит. по: История физики.

М.,1970. С.291.

114

в которых постепенно раскрываются

особенности нового объекта.

Характерным примером в этом отношении

может служить открытие и изучение квазаров.

После обнаружения первого квазара -

радиоисточника 3С 48 - сразу же возник

вопрос, к какому типу космических объектов

он относится. В картине исследуемой

реальности, сложившейся ко времени открытия

квазаров, наиболее "подходящими" типами

объектов для этой цели могли быть звезды,

либо очень удаленные галактики. Обе

гипотезы целенаправленно проверялись в

наблюдениях. Именно в процессе такой

проверки были обнаружены первые свойства

квазаров. Дальнейшее исследование этих

объектов эмпирическими средствами также

проходило при активной корректировке со

стороны картины реальности. В частности,

можно установить ее целенаправляющую роль в

одном из ключевых моментов этого исследова-

ния, а именно - открытии большого красного

смещения в спектрах квазаров. В истоках

этого открытия лежала догадка М. Шмидта,

который отождествил эмиссионные линии в

спектре квазаров с обычной бальмеровской

серией водорода, допустив большое красное

смещение (равное 0,158). Внешне эта догадка

выглядит сугубо случайной, поскольку к

этому времени считалось повсеместно, что

квазары являются звездами нашей Галактики,

а звезды Галактики не должны иметь такое

смещение. Поэтому, чтобы возникла сама идея

указанного отождествления линий, нужно было

уже заранее выдвинуть экстравагантную гипо-

тезу. Однако эта гипотеза перестает быть

столь экстравагантной, если принять во

внимание, что общие представления о

115

структуре и эволюции Вселенной, сложившиеся

к этому периоду в астрономии, включали

представления о происходящих в галактиках

грандиозных взрывах, которые сопровождаются

выбросами вещества с большими скоростями, и

о расширении нашей Вселенной. Любое из этих

представлений могло генерировать исходную

гипотезу о возможности большого красного

смещения в спектре квазаров.

С этих позиций за случайными элементами в

рассматриваемом открытии уже прослеживается

его внутренняя логика. Здесь выявляется

важная сторона регулятивной функции,

которую выполняла картина мира по отношению

к процессу наблюдения. Эта картина помогала

не только сформулировать первичные ги-

потезы, которые целенаправляли наблюдения,

но и помогала найти правильную

интерпретацию соответствующих данных,

обеспечивая переход от данных наблюдения к

фактам науки.

Таким образом, первичная ситуация,

характеризующая взаимодействие картины мира

с наблюдениями и экспериментами, не

отмирает с возникновением в науке

конкретных теорий, а сохраняет свои

основные характеристики как особый случай

развития знания в условиях, когда

исследование эмпирически обнаруживает новые

объекты, для которых еще не создано

адекватной теории.

В методологии науки исследование этих

эвристических функций научной картины мира

вначале проводилось на материале истории

физико-математического естествознания. Для

этого имелись свои основания, поскольку

физика раньше других опытных наук достигла

высоких стадий теоретизации и здесь было

116

легче отличить научную картину мира и

теорию в качестве особых единиц

теоретического знания, каждая из которых

имеет специфические взаимосвязи с опытом.

Но после того, как в рамках этого подхода

была выявлена эвристическая роль физической

картины мира, в эмпирическом познании

возникла проблема: насколько универсальны

разработанные методологические пред-

ставления? Подтверждаются ли они

применительно к другим наукам? Существуют

ли в других научных дисциплинах формы

знания, аналогичные физической картине

мира, которые выполняют функцию весьма

общей исследовательской программы науки?

Полемика вокруг специальных научных

картин мира (дисциплинарных онтологий) не

раз возникала в нашей литературе.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством