Учебные программы курсов повышения квалификации (стр. 17 )

№ п/п	Наименование модулей и тем	К-во час.	в т. ч.	Форма контроля
л	п	с
I.	Нормативно-правовые основы образовательной деятельности	12	12			Зачет
1.1.	Приоритетные направления развития современной системы образования в РФ. Приоритетный национальный проект «Образование»	4	4
1.2.	Нормативно-подушевое финансирование образовательных учреждений и новая система оплаты труда преподавателей	4	4
1.3.	Организация инновационной деятельности в образовательном учреждении	4	4
II.	Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности педагога	14	10	4
2.1.	Критерии качества профессионального мастерства педагога и психологический портрет современного ученика	6	4	2
2.2.	Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности учителя	8	6	2
III.	Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании ИЗО	18	2	16
3.1.	Практическая работа на персональном компьютере	18	2	16
IV.	Изобразительное искусство и методика его преподавания в школе.	78	42	30	6	Зачет
4.1.	Теория и история искусств	6	6
4.2.	Особенности содержания преподавания по системе и национально-регионального компонента в контексте задач современной школы	2	2
4.3.	Учебно-методическое обеспечение процесса обучения изобразительному искусству	2	2
4.4.	Современный урок изобразительного искусства и его анализ. Особенности драматургического структурирования урока ИЗО в соответствии с современными требованиями к методике преподавания	6	4		2
4.5.	Русская литература и изобразительное искусство (методика интегрированного урока)	6	6
4.6.	Особенности изучения отдельных разделов изобразительного искусства	50	16	30	4
4.7.	Содержание и формы контроля результативности обучения изобразительному искусству	2	2
4.8.	Новые педагогические технологии в преподавании ИЗО	2	2
4.9.	Работа учителя по приобщению инновационному педагогическому опыту	2	2
V.	Спецкурсы по выбору	14	6	8
5.1.	Содержание и методика преподавания изобразительного искусства в 1-4классах	8	4	4
5.2.	Технологии формирования образного мышления учащихся в процессе их творческого самовыражения	6	2	4
VI.	Итоговый контроль	8		8		Защита проекта
ИТОГО:	144	72	66	6

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

I. Нормативно-правовые основы образовательной деятельности

Тема 1.1. Приоритетные направления развития современной системы образования РФ. Приоритетный национальный проект «Образование»

Основные направления Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года. Приоритетные направления развития образовательной системы РФ: повышение качества профессионального образования; обеспечение качественного общего образования; развитие современной системы непрерывного профессионального образования; повышение инвестиционной привлекательности сферы образования. Основные задачи Приоритетного национального проекта «Образование»: поддержка инновационных школ, поддержка лучших учителей и классных руководителей, поддержка талантливой молодежи. Изменение образовательных приоритетов в федеральных государственных образовательных стандартах второго поколения.