Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Если говорить в общем об экспериментальной деятельности в нашем образовательном учреждении, то методической службе школы необходимо организовать ведение экспериментов на более высоком уровне (муниципальном, региональном). Пока это остается проблемой, но школа готова работать в данном направлении.
· ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ
o Предметные декады
Предметные декады — одно из направлений внеклассной работы по предмету. Особого внимания заслуживает внеклассная работа по предмету, проведённая учителями иностранного языка в рамках декадника, в ходе которого в начальных классах были проведены конкурсы «Нарисуй свою Англию», «Рождественская открытка», «Меню» (2-4 классы) молодым специалистом и Семенченко «The ABC» среди 2-х классов ( учитель ) позволила привлечь к творческой работе каждого ученика и предоставила возможность для самовыражения. Работа творческих лабораторий среди 7-10 классов в оригинальной, нетрадиционной форме было направлено не только на развитие основных видов речевой деятельности, но и на формирование ассоциативного мышления, памяти, навыков общения в коллективе, творческой инициативы школьников и были направлены на расширение кругозора школьников и знаний о культуре стран изучаемого языка. В традиционном городском страноведческом конкурсе любителей английского языка «Что? Где? Когда?», несмотря на то, что 10 и 11 классы были заняты в других школьных мероприятиях, команда нашей школы заняла III место. В этом учебном году учащиеся нашей школы впервые приняли участие в международном конкурсе «Go West» - 23 человека с 6 по 11 классы. Все участники справились с заданиями Iтура и успешно прошли во II тур. Учащиеся нашей школы завоевали призовые места в городской олимпиаде по иностранному языку, есть положительные результаты по немецкому языку (учитель ), по английскому языку (учитель ) и участие детей у Конышевой характер заданий предлагаемых в ходе различных конкурсов, игр и соревнований, способствует лучшему запоминанию и усвоению различных грамматических явлений, расширению лексического запаса, развитию монологической и диалогической речи, повышает мотивацию к изучению иностранного языка, а также открывает широкие возможности для индивидуальной работы школьника.
Отдельно отмечаем работу, проделанную учителями русского языка и литературы, посвященную 75 - летию . Согласно плану, учителями , , был организован просмотр художественного фильма « Уроки французского» для учащихся 7 классов (51 человек).Венцкене по темам, связанным с жизнью и творчеством были протестированы учащиеся 7 – 8 классов ( 44 человека ) . В уроке – исследовании «Знаешь ли ты?» , проведенном для учащихся 6 «А» класса, приняли участие 12 человек. Серьезный разговор состоялся со старшеклассниками ( 9 классы – 36 человек ) по повести «Живи и помни» (учитель ).Обсуждению творчества писателя был посвящен « Литературный салон», состоявшийся 13.03.2012г. для учащихся 10 – 11 классов (45 человек)-( учитель ).Ученики 5 «А» и 6 «Б» классов смогли поближе познакомиться со страницами биографии на уроках (48 человек).С 12 – 16 марта были проведены единые классные часы, которые были направлены на осмысление значения творчества и общественной деятельности нашего выдающегося земляка в культуре и духовой жизни современной России, в которых приняли участие около 195 человек.
По результатам Декады иностранных языков и мероприятий, посвященных 75-летию было проведено заседание ШМО с целью выявления положительного опыта, для внедрения наиболее удачных элементов в урочную деятельность педагогов. Были вынесены устные поощрения всем учителям, принявшим участие во внеурочной деятельности по предмету и выданы благодарственные письма классам и отдельным учащимся за активность.
В октябре 2011 г вместе с провели городское мероприятие «к 100-летию П» и получила благодарственное письмо. Вместе с учащимися 7б класса Ирина Витальевна приняла участие в проведении городского праздника «Масленица». И отправили работы учащихся на областную выставку «Творчество без границ», «Новогодний вернисаж» в котором две работы заняли призовые места. Остальные педагоги ШМО вели внеклассную работу в рамках ежегодных предметных декадников.
o Участие обучающихся в интеллектуальных и спортивных конкурсах, олимпиадах, НПК
Одно из направлений в методической работе учителей – это организация работы с одаренными и способными учащимися. В школе отработана система организации работы по участию обучающихся в различных конкурсах. Обучающиеся школы принимают участие во всех городских, во многих областных, всероссийских и международных конкурсах. Многоплановость и многоаспектность проектов и конкурсов, в которых принимают участие наши школьники, расширяется с каждым годом. Участие обучающихся в различных конкурсах вызывает положительную мотивацию, формирует активную жизненную позицию, повышает интерес к изучению предмета, способствует развитию творческого мышления.
По итогам всех конкурсных мероприятий (исключая школьные и спортивные) учащиеся школы в учебном году завоевали 53 призовых места.
Рассматривая спектр конкурсных мероприятий 2010-11 года, необходимо отметить, что школа активно участвовала в международных интеллектуальных конкурсах - играх:
Международный и всероссийский уровень
№ | Конкурс | учащийся | учитель | Результат |
1 | Международный конкурс фотографий «Чудеса природы» | Шмидт Анна-11 кл Лопатина Яна-11 кл Ильичева Ирина-10 кл | Участие участие участие | |
2 | Всероссийский конкурс фотографий «Как прекрасен этот мир» | Шмидт Анна-11 кл Лопатина Яна-11 кл Ильичева Ирина-10 кл | Участие участие участие | |
3 | Всероссийская дистанционная олимпиада по информатике для 5-7 классов | Головко Дмитрий — 6 кл Сайфулин Леонид — 7 кл Шульгина Юлия — 7 класс | Участие участие 2 место | |
4 | Всероссийский конкурс «Фиолетовый слон» | 25 уч-ся 3-х — 6-х классов | участие | |
5 | Всероссийский конкурс по обж «Муравей» | 25 учащихся — 5-8 классов | участие | |
6 | Всероссийский конкурс по английскому языку «Go West» | 12 учащихся 9-11 классов | участие | |
7 | Международном конкурсе по истории мировой художественной культуры «Золотое Руно» | 33 ученика 2-11 классов | участие | |
8 | Всероссийский конкурс по компьютерной графике «Новогодняя открытка» | Шульгина Юлия Ильичева Ирина | 3 место лауреат | |
9 | Всероссийская дистанционная олимпиада по офисным технологиям | Ильичева Ирина Алешин Алексей | Лауреат лауреат | |
10 | Всероссийский конкурс «Первые шаги в науку. Химия» | Волкова Юлия - 6б Шерстнева Екатерина — 6б Свалова Анна — 6б Жеребчикова Марина - 6б | участие | |
11 | Всероссийский конкурс по биологии «Мир вокруг нас» | 20 человек | участие | |
12 | Всероссийский конкурс по физической культуре «Орленок» | 20 учащихся 5-9-х классов | участие | |
13 | Международный конкурс по математике «Кенгуру» | 140 учащихся 2-10 классов | Учителя начальных классов и учителя математики | участие |
14 | Всероссийская олимпиада для младших школьников «Эрудит» | 22 учащихся 4-х классов | Результаты в сентябре | |
15 | Международный конкурс читательской грамотности «Почитай-ка» | 10 учащихся 6-8 классов | участие | |
16 | Международный конкурс «Грамотей» | 50 учащихся 5-11 классов | участие | |
17 | Всероссийская олимпиада по математике | 6 человек | 1 ученик вышел в очный тур | |
18 | Всероссийская олимпиада по информатике «Программирование» | Сакун Анастасия — 10 класс | 7 место | |
19 | Всероссийский конкурс «Информатика в терминах» | Сайфулин Леонид — 7 кл | участие | |
20 | Всероссийский конкурс рисунков «Новогодник» | 6 учащихся 5-8 классов | участие | |
21 | Всероссийский конкурс «Мир русского слова» | 29 учащихся | Результаты в июне 2012 | |
22 | Всероссийский конкурс по компьютерной графике «Здоровье планеты? В моих руках!» | Шульгина Юлия 10 учащихся | 3 место участие | |
23 | Всероссийский конкурс по изо «Семицветик» | 8 учащихся | Результаты в июне 2012 | |
24 | Всероссийский конкурс «Мир заповедной природы» | Вольхина Софья — 7 кл - 8 кл | 1 место участие | |
25 | II Всероссийская дистанционная ЕГЭ-олимпиада. Биология | 7 человек | участие |
Региональный, областной уровень
№ | Конкурс | учащийся | учитель | Результат |
1 | Региональный конкурс «Осенний марафон. Химия» | 17 учащихся 8-10-х классов | участие | |
2 | Областной краеведческий конкурс «Дети войны» | Сальников Олег - 8б | участие | |
3 | Областной фестиваль «Мой народ — моя гордость!» | Сальников Олег — 8 б | Вышел в финал | |
4 | Областной конкурс «Иркутская область глазами ребенка» | 5 учащихся | Результаты в июне 2012 | |
5 | Областная НПК | Сальников О — 8 б | 3 место |
Городской уровень
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 |


