Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 31 )

Весеннее наступление армий Колчака к Волге. Контрнаступление Южной группы войск красных. Роль в контрнаступлении 25-й стрелковой дивизии под командой Чапаева. Передислокация дивизии под Уральск. Прорыв блокады Уральска. Образование Туркестанского фронта Наступление советских войск вдоль реки Урал. Критическое положение белой Уральской армии. Лбищенский рейд белоказаков. Гибель . Отход советских войск к Уральску. Перегруппировка советских сил. Уральско-Гурьевская операция. Разгром Уральской казачьей армии.

Семинарское занятие 9 (в форме «круглого стола»): «Крестьянская война в Саратовском Поволжье»

1. Социально-политическая обстановка в Саратовском Поволжье в 1919—1921 гг.

2. Крестьянские восстания в Заволжье зимой—весной 1921 г.

3. Отголоски Тамбовского крестьянского восстания на Саратовской земле.

4. Спад повстанчества (лето 1921 – весна 1922 гг.).

Темы докладов и сообщений:

- 2-я трудовая армия на строительстве железной дороги Эмба—Александров Гай;

- «Армия Правды» начдива ;

- крестьянское сопротивление: волны насилия;

- бывшие красные командиры во главе крестьянского повстанчества.

Рост крестьянских волнений и колебания в среде городских обывателей в 1919 –1920 годы. Проблема дезертирства в Красной армии. Движение «зелёных». Создание на базе 4-й армии 2-й трудовой армии. Трудности строительства железной дороги Эмба—Александров Гай. Волнения среди красноармейцев.

Введение военного положения в губернии в связи с началом советско-польской войны. Антибольшевистское восстание в Заволжье под руководством в июле 1920 г. «Армия Правды». Телеграмма Ленина в Саратовский губисполком. Подавление восстания силами Заволжского военного округа.

Крестьянские восстания в Заволжье зимой—весной 1921 г. Отголосок «сапожковщины» - «Группа восставших войск воли народа» под руководством В. Серова. «Реввоенсовет пяти». «Банды» Усова, Пятакова, Горина. Вооружённое сопротивление продразвёрстке в немецких колониях. Пришлый отряд Вакулина—Попова. Его рейд по Саратовскому Поволжью. Неудача советских карательных сил под Пугачёвым и Хвалынском. Разгром «банды» под Аткарском. Роль курсантских формирований в борьбе с повстанчеством.

Отголоски Тамбовского крестьянского восстания на Саратовской земле. Рейд антоновцев в Балашовский и Сердобский уезды Саратовской губернии. Разгром основных сил антоновцев под Еланью летом 1921 г.

Феномен нэпа и спад повстанчества. Разгром «армии» Серова в Заволжье весной 1922 года.

5. Образовательные технологии

Семинарские занятия проводятся в форме «круглых столов» (по темам 1, 2, 4, 6, 7, 8), и научной конференции (3, 5, 9). По всем темам предполагается решение исторических задач.

Текущий контроль за качеством подготовки и уровнем знаний осуществляется на семинарских занятиях.

Промежуточные формы контроля: тестирование, вопросы для самоконтроля.

Форма итогового контроля: зачёт. В содержание итоговой аттестации включены:

- теоретические и научно-методологические вопросы;

- конкретно-исторические аспекты курса;

- знание хронологии, терминов, персоналий, карты.

Знания, необходимые для успешной аттестации, студенты получают из учебников и учебных пособий, источников и научно-исследовательской литературы, а также интернет-ресурсов, рекомендованных к лекциям и семинарским занятиям.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Вся самостоятельная работа студентов (54 ч.) распределена по темам (по 6 ч. на тему) и проводится в форме подготовки к семинарскому занятию по теме на основании плана семинарских занятий методом изучения учебного, учебно-вспомогательного материала и источников, рекомендованных в плане семинарского занятия, с учётом запланированной интерактивной формы проведения семинара.

Контроль за самостоятельной работой студентов проводится в ходе реализации плана семинарского занятия, а также путём проведения периодических «летучек» по предыдущим темам (решение тестов) с целью проверки усвоения изученного материала.

Контрольные тесты прилагаются:

1. Восстановите хронологическую последовательность событий в Саратове 25—28 октября 1918 г.

1)  обнародование известия из Петрограда об Октябрьском перевороте (2)

2)  призыв Саратовской городской думы «вооружаться» (3)

3)  решение о созыве экстренного заседания Саратовского Совета (1)

4)  капитуляция думцев и их сторонников (5)

5)  приказ военно-революционного комитета окружить здание Саратовской городской думы (4)

2. Отметьте решения II съезда Советов в Петрограде:

1)  решение о переходе власти в России в руки Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов ¨

2)  создание системы высших органов государственной власти ¨

3)  создание правительства из представителей всех социалистических партий

4)  создание правительства из представителей большевистской и левоэсеровской партий

5)  создание правительства из представителей только большевистской партии ¨

6)  Декрет о выходе России из войны ¨

7)  Декрет о подписании мира между Россией и Германией

8)  Декрет о земле ¨

9)  избрание нового состава ВЦИК из представителей только большевистской и левоэсеровской партий

10)  избрание нового состава ВЦИК из представителей только большевистской партии ¨

11)  принятие Декларации прав народов России, предоставившей народам бывшей Российской империи право на самоопределение

12)  создание ВЧК

13)  немедленный созыв Учредительного собрания

3. Отметьте основные положения Декрета о земле:

1)  муниципализация земли

2)  национализация земли ¨

3)  конфискация помещичьих земель ¨

4)  отмена частной собственности на землю ¨

5)  отмена общинной собственности на землю

6)  введение уравнительного крестьянского землепользования с периодическими переделами земли ¨

7)  оставление решения вопроса о земле до рассмотрения его Учредительным собранием

4. Основными мероприятиями советской власти в области государственного строительства в Саратовском Поволжье осенью 1917 — летом 1918 г. были:

1)  решение о переходе власти в Саратовской губернии в руки Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов ¨

2)  провозглашение высшим органом государственной власти Губернского съезда Советов ¨

3)  передача исполнительной власти Губернскому исполнительному комитету (губисполкому) ¨

4)  передача исполнительной власти комитету РСДРП(б)

5)  объединение Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов в единую систему ¨

6)  закон о запрете на функционирование каких-либо партий в Саратовской губернии, кроме РСДРП(б)

7)  разгон сторонников Учредительного собрания ¨

8)  передача высшей власти в губернии депутатам Учредительного собрания

9)  избрание состава губисполкома из представителей большевистской и левоэсеровской партии ¨

10)  создание революционных трибуналов ¨

11)  создание четкой местной законодательной базы для функционирования государственных органов

5. Основными аграрными мероприятиями советской власти в Саратовском Поволжье осенью 1917 — летом 1918 г. были:

1)  ликвидация общинного землевладения

2)  ликвидация помещичьего землевладения ¨

3)  передача всей земли в собственность государства ¨

4)  отмена частной собственности на землю ¨

5)  введение уравнительного крестьянского землепользования с периодическими переделами земли ¨

6)  сохранение государственной хлебной монополии ¨

7)  введение свободных цен на хлеб в розничной торговле

8)  введение диктатуры Наркомпрода и наделение представителей губисполкома чрезвычайными полномочиями в области продовольствия ¨

9)  создание продотрядов ¨

10)  образование комитетов крестьянской бедноты ¨

11)  превращение комбедов в органы исполнительной власти на местах

12)  слияние комбедов с сельскими Советами ¨

13)  политика конфискации зерновых излишков силами армейских формирований

6. Основными мероприятиями местной саратовской советской власти в области промышленности и финансов осени 1917 — весны 1918 г. были:

1)  сохранение собственности иностранных предпринимателей — подданных Германии в целях облегчения заключения сепаратного мира с этой страной

2)  введение рабочего контроля над производством ¨

3)  национализация банков ¨

4)  сохранение права функционирования некоторых иностранных банков, предоставивших крупные займы советскому правительству

5)  политика государственного капитализма

6)  национализация ряда крупных и средних промышленных предприятий и предприятий транспорта ¨

7)  национализация всех промышленных предприятий

8)  передача промышленных предприятий в собственность их рабочих коллективов

9)  создание местных структур ВСНХ, управлявших национализированными предприятиями ¨

7. Основными мероприятиями советской власти в области идеологии (осень 1917 — осень 1918 г.) были:

1)  принятие декрета о превращении марксизма в официальную государственную идеологию

2)  принятие декрета об отделении церкви от государства и школы от церкви ¨

3)  объявление верований мусульман свободными и неприкосновенными ¨

4)  создание комсомола как помощника и резерва РКП (б) ¨

5)  создание тайной полиции

6)  запрет на деятельность Православной церкви в России

7)  запрет партии кадетов и арест ее лидеров ¨

8)  закон о запрете на функционирование каких-либо партий в стране, кроме РСДРП(б)

8. Основными мероприятиями правительства Комуча были:

1)  сотрудничество с кадетской партией, оказавшейся противником большевиков

2)  формирование народной армии на принципах добровольчества и обязательной воинской повинности ¨

3)  сотрудничество с офицерами-монархистами ¨

4)  восстановление монархии в России

5)  формирование народной армии только на принципах добровольчества

6)  введение исключительных законов, широкое применение смертной казни ¨

7)  предоставление свободы торговли хлебом ¨

9. Причины поражения Белого движения заключались в следующем:

1)  лидеры движения не смогли предложить народу конструктивной привлекательной программы ¨

2)  принципиальная неприемлемость программы белых для абсолютного большинства населения России

3)  связывание большинством населения победы белых с реставрацией монархии и дореволюционных порядков ¨

4)  восстановление законов Российской империи на контролируемых белыми территориях

5)  возвращение собственности прежним владельцам на контролируемых белыми территориях ¨

6)  политика развала национального и территориального единства страны

7)  приверженность идее «единой и неделимой России» ¨

8)  антибольшевистское движение оказалось расколотым на враждебные группировки ¨

9)  отсутствие единства и согласованности в военных действиях белых ¨

10)  превосходство Красной Армии над Добровольческой по боевому вооружению и квалифицированности офицерских кадров

11)  отказ стран Антанты от помощи Белому движению

12)  дискредитация Белого движения из-за тесного сотрудничества с интервентами ¨

13)  отсутствие единого общепризнанного лидера у Белого движения

14)  высокие моральные принципы участников Белого движения, не позволявшие им принимать решительные карательные действия в ответ на «красный террор»

10. Основными мероприятиями политики «военного коммунизма» на территории Саратовского Поволжья были:

1)  введение ограниченной свободы торговли хлебом с целью снизить количество и размах крестьянских восстаний

2)  введение денежной продналога

3)  введение натуральной продразверстки ¨

4)  ускоренная национализация промышленности ¨

5)  открытие бирж труда с целью привлечь к делу обеспечения фронта все безработное население

6)  введение всеобщей трудовой повинности ¨

7)  трудовая мобилизация населения для выполнения лесозаготовительных, дорожных, строительных и подобных им работ ¨

8)  натурализация зарплаты ¨

9)  уравнительная оплата труда ¨

10)  фактическое упразднение товарно-денежных отношений ¨

11)  выпуск собственных денег и изъятие из обращения других валют

12)  отмена платы за жилье, коммунальные услуги, транспорт ¨

13)  запрет на продажу продовольственных товаров ¨

14)  запрет на продажу товаров широкого потребления, распределявшихся государством в форме натуральной заработной платы ¨

15)  полная ликвидация рыночной торговли

16)  создание сверхцентрализованных хозяйственных органов, ведающих учетом и распределением всей имеющейся продукции ¨

Гражданская война. Белые

1. Антибольшевистское движение Уральского казачества в 1919 г. возглавил:

1) 

2)  ¨

3) 

4) 

5) 

2. Частями Народной армии Сызранского района командовал:

1)  С. Чечек

2)  ¨

3) 

4) 

3. По случаю Омского переворота генерал писал адмиралу : «Признаем верховную власть, принятую Вашим превосходительством, в уверенности, что Вы солидарны с основными началами политической и военной программы Добровольческой армии». Далее Деникин перечислил три политических принципа этой программы:

1)  восстановление единой и неделимой России ¨

2)  восстановление монархической формы правления

3)  отказ от определения будущей формы правления ¨

4)  восстановление в полном объеме законов, действовавших до Февральской революции

5)  борьба против большевиков до полного их уничтожения ¨

4. Выделите воинское формирование не относящееся к иногородним частям Уральского казачьего войска:

1)  Семёновская дружина

2)  33-й пехотный полк

3)  кавалерийский отряд Позднякова

4)  Гурьевский пеший дивизион ¨

5. Связь Уральского казачьего войска со ставкой адмирала Колчака осуществлял:

1) 

2)  ¨

3) 

4) 

11. Один из белых вождей России, командовавший во время «похода на Москву» на саратовском направлении Кавказской армией, утверждал: «Не триумфальным шествием на Москву можно освободить Россию, а созданием хотя бы на клочке русской земли такого порядка и таких условий жизни, которые потянули бы к себе все помыслы и силы стонущего под красным игом народа». Это был:

1)  ¨

2) 

3) 

4) 

12. Укажите имя, выпадающее из общего логического ряда:

1. 

2. 

3. 

4. 

5.  ¨

Гражданская война. Красные

1. В соответствии с декретом отянваря 1918 г. в основу комплектования Красной Армии были положены принципы:

1)  добровольности ¨

2)  классового подхода ¨

3)  всеобщей воинской повинности

4)  всеобщего вооружения народа

2. «Красной армией Саратовского Совета» в 1-м походе на Уральск командовал:

1)  -Саратовский

2)  ¨

3) 

4) 

5) 

3. Институт военных комиссаров в Красной Армии был введен в:

1)  апреле 1918 г. ¨

2)  ноябре 1918 г.

3)  мае 1919 г.

4. Институт военных комиссаров был введен для:

1)  оперативного руководства войсками

2)  координации действий регулярных частей Красной Армии и народных повстанческих частей

3)  надзора за военспецами

4)  политического воспитания красноармейцев ¨

5. Укажите имя, выпадающее из общего логического ряда:

1) 

2) 

3)  ¨

4) 

5) 

6. 30 мая 1920 г. в «Правде» появилось воззвание «Ко всем бывшим офицерам». В нем некоторые видные царские офицеры призывали своих бывших сослуживцев добровольно вступать в Красную Армию. Назовите событие, ставшее причиной появления этого воззвания:

1)  захват Крыма Врангелем

2)  захват поляками Киева

3)  оккупация японцами Дальнего Востока

Между белыми и красными

1. В состав Уфимской директории входил лидер партии социалистов-революционеров:

1)  ¨

2) 

3) 

2. Развал коалиции левых эсеров с большевиками произошел вследствие:

1)  разгона Учредительного собрания

2)  запрета партий меньшевиков и эсеров

3)  заключения Брестского мира ¨

4)  проведения чрезвычайной политики в деревне ¨

5)  насильственной мобилизации крестьян в Красную Армию

6)  разгула «красного террора»

3. Существуют различные оценки событий 16-18 мая 1918 г. в Саратове. Укажите наиболее достоверную:

1)  эсеровский заговор в целях свержения власти большевиков

2)  стихийный бунт красноармейцев, недовольных отправкой на Уральский фронт¨

3)  действия белогвардейской организации во главе с капитаном Викторовым

4. Укажите фамилию, выпадающую из общего логического ряда:

1)  Сапожков

2)  Серов

3)  Усов

4)  Хвесин ¨

5)  Пятаков

5. — это:

1)  член ЦК партии социалистов-революционеров

2)  председатель Саратовского губисполкома

3)  бывший начальник милиции, возглавивший крестьянское восстание ¨

4)  представитель РВС Республики на Тамбовщине

Вопросы для итоговой аттестации (зачёта)

1.  Предпосылки Русской революции 1917 г. Социально-экономическая и политическая ситуация в Саратовском Поволжье накануне Революции.

2.  Партийное строительство в Саратовском Поволжье регионе накануне и в годы Гражданской войны.

3.  События октября 1917 г. на территории Саратовского региона. «Триумфальное шествие» Советской власти.

4.  Красногвардейские отряды и формирования добровольческой Красной армии.

5.  Проблемы «партизанщины» в Красной армии. Красноармейские бунты.

6.  «Эшелонная война». Первый поход на Уральск.

7.  Политика «военного коммунизма» в Саратовском регионе

8.  Уральское казачество в Гражданскую войну.

9.  Чехословацкий мятеж. Самарская «Учредилка». Народная армия Комуча на территории Саратовского Поволжья

10.  Организация «красного» Восточного и «белого» Приволжского фронтов летом 1918 г.

11.  Боевые действия в Саратовской, Симбирской и Самарской губерниях в 1918 г.

12.  Наступление Колчака весной 1919 г. Боевые действия в Среднем Поволжье и Приуралье весной-летом 1919 г.

13.  Оборона Царицына в 1918 г.

14.  Значение Саратовского укреплённого района в срыве деникинского «похода на Москву»

15.  Юго-Восточный фронт Красной армии и боевые действия в Нижнем Поволжье осенью1919—зимой 1920 гг.

16.  Хозяйственная жизнь Саратовского Поволжья в годы Гражданской войны.

17.  Социально-политическая обстановка в Саратовском Поволжье в 1919—1921 гг.

18.  Крестьянские восстания в Заволжье зимой—весной 1921 г.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Актуальные проблемы военной истории России XX –XXI веков»

а) основная литература:

Симонов война в Саратовском Поволжье: Электронное учебное пособие. Саратов, 2011.

От Царицына до Сызрани: очерки Гражданской войны на Волге. М.: «АИРО—XXI», 2010.

б) дополнительная литература:

Герман власть и Немецкая автономия на Волге (1918—1941). Саратов, 2004.

, Данилов Поволжье в период Гражданской войны (1918—1921 гг.). Саратов, 2000.

в) рекомендуемая литература

1917 год в Саратовской губернии. Сборник документов / Под ред. . Саратов, 1957.

1918 год на Востоке России / Сост., научн. ред. . М.: Центрполиграф, 2003.

Афанасьев гвардия Нижнего Поволжья в борьбе за Советскую власть. Саратов, 1978.

Булдаков смута: природа и последствия революционного насилия. М.: РОСПЭН, 2010.

, Герасименко революция в Нижнем Поволжье. Саратов, 1976.

Восточный фронт адмирала Колчака / Сост., научн. ред. . М.: Центрполиграф, 2004.

Ганин на русской службе: генерал Бакич. М.: Русский путь, 2004.

Герасименко Советской власти в Саратовской губернии. Саратов, 1966.

Герман власть и Немецкая автономия на Волге (1918—1941). Саратов, 2004.

«Не за такие порядки мы боролись» // Родина. Спецвыпуск. №.С. 56—57.

, Данилов Поволжье в период Гражданской войны (1918—1921 гг.). Саратов, 2000.

Гражданская война в России. Борьба за Поволжье. М.-СПб: АСТ, 2005.

Гражданская война в СССР. В 2-х тт. М.: Воениздат, 1986.

Гусакова // Гражданская война в России (1917—1922): взгляды и оценки через 90 лет. Доклады Академии военных наук. Военная история № 5 (29). Саратов, 2007. С. 33—39.

Дайнес . М.: Вече, 2010.

Жилкин взгляды Саратовских эсеров в 1918 году // Гражданская война в России (1917—1922): взгляды и оценки через 90 лет. Доклады Академии военных наук. Военная история № 5 (29). Саратов, 2007. С. 47—50.

История Саратовского края. . Хрестоматия. Саратов, 1967.

Калистратов российского военного искусства в период машинного производства (третий этап периода – Гражданская война в России годов) // Военная мысль. 2009. №5. С. 29—38.

Каппель и каппелевцы. М.: «Посев», 2003.

Крестьянское движение в Саратовской губернии, . Сб. документов и материалов. Саратов, 2003.

Куренышев военно-политические организации России. Повстанчество. гг. М.: «Спутник», 2010.

Легендарный начдив. Сб. документов. Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1986.

Литвин историография Гражданской войны в Поволжье. Казань, 1988.

на фронтах Гражданской войны. М.: Воениздат, 1941.

Медведев деревня в период комбедов. Саратов, 1966.

Медведев война в Среднем Поволжье (1918—1919 гг.). Саратов, 1974.

Медведев война и военная интервенция на Средней Волге в 1918 году. Куйбышев, 1959.

Мордвинов военная флотилия в Гражданской войне (1918—1920 гг.). М., 1952.

В бурях рождённая. Саратов, 1968.

Октябрь в Поволжье. Саратов, 1967.

Очерки истории Саратовской организации КПСС. ЧастьСаратов, 1965.

Падение империи, революция и Гражданская война в России / Сост. . М.: Издательство «Социально политическая МЫСЛЬ», 2010.

Поляков в Поволжье, 1919—1925 гг. Волгоград, 2007.

Политические судьбы российской губернии: 1917 год в Саратове. Саратов, 1995.

Саратовская партийная организация в годы гражданской войны. Документы и материалы. . Саратов, 1958.

Саратовский Совет рабочих депутатов (). Сборник документов. // Под ред. -Саратовского. М.-Л., 1931.

Симонов поход Восточной армии по борьбе с контрреволюцией» // Партизанская и повстанческая борьба: опыт и уроки ХХ столетия. Доклады Академии военных наук. Военная история. № 3 (38). Саратов, 2009. С. 91—95.

Симонов ли Вольская военная флотилия первым советским речным соединением на Волге // Война и оружие. Новые исследования и материалы. Ч. 2. СПб.: ВИМАИВиВС, 2011.

Симонов отряд Чапаева» // Родина. Спецвыпуск. №.С. 69—72.

Симонов курсанты в событиях конца Гражданской войны // Гражданская война в России (1917—1922): взгляды и оценки через 90 лет. Доклады Академии военных наук. Военная история № 5 (29). Саратов, 2007. С. 110—118.

Терехин огневые. Саратовская организация большевиков в период Октябрьской революции и гражданской войны (). Саратов, 1967.

Ходаков истории Саратовской организации КПСС. Ч. 1: . Саратов, 1968.

Чапаева неизвестный Чапаев. М.: , 2005.

Энциклопедия Саратовского края (в очерках, фактах, событиях, лицах). Саратов, 2002.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Электронные варианты рекомендованной литературы.

Электронные презентации по каждой теме учебного курса.

http://library. *****/ Зональная научная библиотека Саратовского государственного университета.

http://www. *****/ Российская национальная библиотека

http://www. *****/ Государственная публичная историческая библиотека России

http://www. *****/ Институт научной информации по общественным наукам РАН

http://*****/index. php? option=com_sobi2&sobi2Task=sobi2Details&catid=0&sobi2Id=27&Itemid=31 Каталог цифровых ресурсов по истории ХХ века

http://www. *****/component/option, com_weblinks/catid,28/Itemid,90/ Веб-ресурсы по истории России ХХ века

http://www. *****/ сайт «Антибольшевистская Россия»

http://belarm. web. *****/ альманах «Белая армия. Белое дело» (Екатеринбург)

http://www. *****/almanah/archive/ альманах «Белая гардия» (Москва)

http://east-front. *****/ Восточный фронт армии адмирала

http://ru-civil-war. / Гражданская война в России. Живой журнал

http://marxists. org/archive/trotsky/index. htm архив

http://orenbkazak. *****/ Сайт историка А. Ганина

http://**/ портал архивы России

http://*****/index. htm Сайт историка

http://*****/ генерал Каппель. Сайт о Гражданской войне в России

http://militera. *****/ военная литература

http://www. ***** Герои страны.

http://orel. *****/meeting_on_fr/plakat2/title. htm Русский политический плакат

http://wwii-soldat. *****/index. html Солдаты ХХ века.

http://www. *****/ Сайт о

http://www. *****;

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Россия (СССР) в войнах и военных конфликтах ХХ века»:

- ноутбук;

-мультимедийный проектор;

- интерактивная доска;

- Интернет;

-презентации по темам и другой дидактический материал.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению подготовки магистров - 030600 – история

.

Автор: кандидат исторических наук, доцент

Программа одобрена на заседании кафедры отечественной истории в новейшее время 1 марта 2011 года, протокол

Зав. кафедрой отечественной истории в новейшее время,

доктор исторических наук, профессор

Директор Института истории и международных отношений,

доктор экономических наук, профессор

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени

Институт истории и международных отношений

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебно-методической работе

Саратовского государственного

университета им. 

доктор филологических наук, профессор

"_____"__________________2011г.

Рабочая программа дисциплины

«История немцев Поволжья»

Направление подготовки

030600 – история

Квалификация выпускника

магистр

Форма обучения

очная

Саратов, 2011

1. Цели освоения дисциплины

На протяжении многовековой истории Россия формировалась как многонациональное, многоконфессиональное государство. В ходе исторического развития российского государства в его состав все интенсивнее включались различные национальные группы, которые отличались как по национальной, языковой, религиозной принадлежности, а подчас и являлись гражданами другого государства, как, например, немцы Поволжья. Данные обстоятельства оказывали влияние на внутреннюю политику государства, которая должна была учитывать «национальный вопрос», который с течением времени и под воздействием различных обстоятельств видоизменялся и набирал социальную остроту. Особенно это актуально на современном этапе развития России. Целью данного курса является показать особенности национального развития нашего Отечества, основные направления внутренней и, как следствие, национальной политики, межнациональные отношения на примере немцев Поволжья.

2.Место дисциплины в структуре ООП магистратура

Учебная дисциплина «История немцев Поволжья» относится к вариативной части профессионального цикла, является дисциплиной по выбору студентов (альтернативная дисциплина – «Гражданская война в Саратовском Поволжье»). Дисциплина изучается на первом курсе, во втором семестре. В ходе её освоения студенты опираются на знания, полученные в ходе предшествующего изучения целого ряда дисциплин: История России ХХ века, Новая и новейшая история. В ходе изучения предшествующих дисциплин студент приобретает базовые знания, необходимые для успешного усвоения дисциплины «История немцев России»:

- общие направления и тенденции развития мира и России (СССР);

- важнейшие события в России (СССР) и в мире, обусловленные особенностями протекания исторического процесса;

- основные этапы развития России (СССР) и особенности внутриполитического курса, проводимого на различных этапах государственного строительства;

- национальное строение Российской империи и СССР, основные проблемы межнационального характера.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История немцев Поволжья»:

Общекультурные компетенции:

Способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

Способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения (ОК-4);

Профессиональные компетенции:

Способностью использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ (ПК-1);

Способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности нового знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ПК-3);

Способностью использовать знания правовых и этических норм при оценке своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ПК-4);

Способностью применять современные методы и методики исследования (ПК-5);

Способностью к критическому анализу собственной научной и прикладной деятельности (ПК-8);

Способностью анализировать, синтезировать и критически осмыслять информацию на основе комплексных научных методов (ПК-9);

Способностью к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов (ПК-12);

Способностью использовать в исторических исследованиях тематические сетевые ресурсы, базы данных, информационно-поисковые системы (ПК-14);

Умением анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей (ПК-17);

Способностью к осуществлению историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений (архивы, музеи) (ПК-23).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

И м е т ь п р е д с т а в л е н и е:

- об основных этапах в истории России;

- о состоянии развития исторической науки в России и за рубежом по данной проблематике;

- о социально-экономическом, культурном, религиозном развитии Поволжья;

- об источниках исторического знания и приёмах работы с ними.

З н а т ь :

- основные проблемы социально-экономического, политического, военного и культурного развития немецкого населения России;

- о внутренней и внешней политики России (СССР) в XVIII-XXI веках, в частности, основные направления национальной политики;

- конкретный исторический материал, содержащийся в рекомендован­ных документальных источниках и учебной литературе.

У м е т ь и с п о л ь з о в а т ь полученные знания для:

- выражения и обоснования своей позиции по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому;

- объективной оценки формы организации и эволюции государственно­го и общественного устройства России на различных этапах её развития;

- выявления и обоснования значимости исторических знаний для анализа политического, социально-экономического, культурного и других процессов в истории немцев Поволжья;

- определения связей исторических знаний со спецификой и основными сферами будущей профессиональной деятельности выпускников;

- ориентировки в перспективах развития отечества в контексте развития мирового сообщества на основе осмысления исторического опыта генезиса мировых цивилизаций, анализа и оценки современных событий в стране и мире.

В л а д е т ь :

- основополагающими понятиями, терминами и категориями исторической науки;

И м е т ь о п ы т ( н а в ы к ) :

- самостоятельной работы с рекомендуемыми источниками и литературой;

- сравнительного анализа исторических фактов, событий и явлений общественной жизни на основе исторического материала;

- ведения дискуссий по основным проблемам изучаемой исторической дисциплины.

4. Структура и содержание дисциплины

«История немцев Поволжья»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

№ п/п	Раздел дисциплины	Се-местр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам)
Лек-ции	Семинарские занятия	Самостоятельная работа
1	Введение. Немецкое население России до Екатерины II (IX-первой половине XVIII в.) Колонизационная политика в период правления Екатерины II. ( гг.)	2	1	-	2	6		Оценка выступлений на семинаре
2	Государственная политика в отношении немцев России с конца XVIII в. до 1870-х гг.	2	2	-	2	6		Проведение контрольной работы по изученным темам, с учетом полученных знаний в ходе посещения музея Краеведения г. Саратова.
3	«Великие реформы» Александра II и положение российских немцев. Немецкое население в пореформенный период ( гг.).	2	3	-	2	6		Оценка выступлений на семинаре.
4	Немецкое население России в период Первой мировой войны, революции и Гражданской войны.	2	4	-	2	6		Оценка выступлений на семинарах.
5	Государственная политика в отношении советских немцев в годы нэпа.	2	5	-	2	6		Оценка за участие в дискуссии
6	Политическое развитие Республики немцев Поволжья в гг.	2	6	-	2	6		Оценка выступлений на семинарах.
7	Социально-экономическое и культурное развитие Республики немцев Поволжья в гг.	2	7	-	2	6		Занятие проводиться в Государственном архиве немцев Поволжья и Музее краеведения (г. Энгельс) по итогам которого учащиеся готовят сообщения по темам 5, 6, 7.
8	Судьба советских немцев в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период.	2	8	-	2	6		Оценка выступлений на семинарах
9	Немецкое население страны в гг. и на современном этап.	2	9	-	2	6		Оценка за участие в дискуссии круглого стола по теме семинара. Итоговое тестирование.
	Итого за семестр	72			18	54
	Итого за учебный курс	72			18	54
	Итоговый контроль							Зачёт

Тема 1. Введение в курс "История немцев Поволжья".