Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 34 )

Семинар 1.

1.  Основы архивоведения

2.  История создания и развития архивов. Специфика работы архивов.

3.  Архивы Саратовской области: общие моменты организации и специфика их деятельности.

4.  Основные принципы научно-исследовательской работы с архивными материалами.

5.  Роль архивов в процессе исторического исследования.

Основы законодательства по архивному делу. Административно-правовое регулирование архивного дела в Российской Федерации. Научные основы оценки и отбора документов. Архивы и право: современное состояние и перспективы развития. Основы создания системы научно-справочного аппарата архива. Архивоведческие аспекты в делопроизводстве. Справочный аппарат к описи. Современные технологии и техническое обеспечение сохранности архивных документов. Проверка наличия и состояния документов. Каталоги и картотеки.

Тема 2. Государственный архив Саратовской области.

Семинар 2.

Семинар проводиться с участием представителя Саратовского государственного архива. В ходе семинарского (практического) занятия представитель архива знакомит учащихся с историей образования, спецификой и методами работы архива, фондами и правилами пользования архивным материалом, перспективами дальнейшей работы архивы.

Семинар 3.

1.  История образования ГАСО.

2.  Основные направления деятельности архива.

3.  Фондоообразование архива и правила пользования архивными фондами исследователей.

История образования Областного Государственного учреждения «Государственный архив Саратовской области» (ОГУ ГАСО). Задачи и деятельность на территории Саратовской области Саратовской ученой архивной комиссии (СУАК). История образования и деятельность филиала ГАСО в г. Энгельсе, особенности образования фондов филиала. Основные направления деятельности архива. Данные о фондах архива: характеристика фонда, название фондообразователя, крайние даты его деятельности, описи, историческая справка, аннотация, принцип систематизации фондов.

Общая характеристика архивных материалах, их исторической значимости и методах работы (фонды партийных организаций, политотделов, фракций ВКП(б), фонды укомов, волкомов, парткомов, горкомов партии и т. д.; фонды первичных организаций предприятий, колхозов, совхозов; фонды комсомольских организаций и т. д.). Ценность архивных материалов для изучения истории региона. Основные проблемы фондохранения и работы с архивными материалами. Перспективы в работе ГАСО.

Тема 3. Филиалы государственного архива Саратовской области в г. Пугачеве, г. Вольске.

Семинар 4.

1.  История и причины создания филиалов.

2.  Особенности фондоообразования.

3.  Специфика работы филиалов, основные направления деятельности, формы взаимодействия с ГАСО.

История образования филиалов Областного Государственного учреждения «Государственный архив Саратовской области» (ОГУ ГАСО). Задачи и деятельность на территории Саратовской области. История образования и деятельность филиала ГАСО в г. Энгельсе, особенности образования фондов филиала. Основные направления деятельности филиалов архива. Данные о фондах архива: характеристика фонда, название фондообразователя, крайние даты его деятельности, описи, историческая справка, аннотация, принцип систематизации фондов. Деятельность филиалов и перспективы развития.

Тема 4. Государственный архив новейшей истории

Саратовской области.

Семинар 5.

Семинарское (практическое) занятие проводиться совместно с представителем ГАНИСО. Проведение занятия возможно непосредственно в здании архива, где учащимся предоставляются описи фондов для ознакомления, знакомят с правилами пользования архивными документами, предоставляют необходимую информацию о сфере деятельности архива, его задачах и истории.

Семинар 6.

1.  История архива и особенности фондообразования.

2.  Архивные фонды ГАНИСО и правила работы с ними.

3.  Основные направления деятельности архива и перспективы развития.

Деятельность архива до 1998 г. и в настоящий период. История образования архива. Характеристика архивного материала, вопросы приема, обеспечения сохранности и использования документов губернских, краевых, волостных, областных, городских, районных, комитетов ВКП (б), КПСС, КП РСФСР, ВЛКСМ, РСМ, общественных, политических и профсоюзных организаций; прием документов по личному составу предприятий, учреждений и организаций Саратовской области и формы работы с ними. Возможности и методы работы с архивными документами. Проблемы сохранности документации. Перспективы работы архива.

Тема 5. Государственный исторический архив немцев Поволжья

в г. Энгельсе.

Семинар 7.

Семинарское (практическое) занятие проводится совместно с представителем ГИАНП, возможно непосредственное посещение архива. В процессе занятия студенты получают всю необходимую информацию об истории архива, основных направлениях профессиональной деятельности, особенностях фондообразования и хранения документов, правилами пользования.

Семинар 8.

1.  История образования ГИАНП (ЭФГАСО).

2.  Особенности и специфика архивной документации. Фонды архива.

3.  Значение архивных документов ГИАНП в изучении истории Саратовского Поволжья.

4.  Правила работы архива с исследователями.

Образование и деятельность ЭФГАСО, причины образования ГИАНП. Основные направления деятельности архива в настоящий момент. Оценка исторической ценности архивных фондов связанных с историей Саратовского края. Документы фонда в сентябре 1941 г. поступили в Центральный архив республики, который получил статус филиала Государственного архива Саратовской области (ГАСО) в г. Энгельсе. Документы по истории заселения Статистические сведения Документы по истории церквей по истории народного образования по краеведению газеты, Работы отдельных авторов и сведения о них

Тема 6. Архивы Саратовского Поволжья: история, значение, деятельность, перспективы.

Семинарское занятие проводиться в форме круглого стола, куда могут быть приглашены представители архивов. На семинарском занятии обсуждаются актуальные вопросы, связанные с деятельностью и перспективами работы архивов, значением их деятельности в сфере изучения вопросов краеведения. Важно, чтобы каждый студент понимал практическое значение работы в архивах в целях планирования и проведения своей исследовательской деятельности, а так же как перспективу возможной профессиональной деятельности.

5. Образовательные технологии

Семинарские занятия проводятся в форме «круглого стола» (по теме 6), практических занятий. С целью более глубокого изучения материалов курса и лучшего понимания специфики исследовательской работы в архивах, студенты на первом семинарском занятии получают самостоятельное задание. Каждый студент должен провести работу по подбору и систематизации архивных материалов по теме своей квалификационной работы, или выбрать тему, имеющую схожую проблематику. Семинарские занятия проводятся с постоянным контролем успеваемости учащихся в виде раздачи индивидуальных контрольных заданий или небольших конрольных по изучаемой теме (на 10-15 минут). Семинарские занятия должны быть построены в форме дискуссий, в которых могут принимать участие наряду со студентами, аспиранты и преподаватели ИИМО.

На всех занятиях используется компьютер, мультимедийное оборудование и дидактический материал, интерактивная доска.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Вся самостоятельная работа студентов (54 ч.) распределена по темам (6 или 12 часов в зависимости от объема изучаемого материала) и проводится в форме подготовки к семинарскому занятию по теме на основании плана семинарских занятий методом изучения учебного, учебно-вспомогательного материала и источников, рекомендованных в плане семинарского занятия, с учётом запланированной интерактивной формы проведения семинара, а также подготовки индивидуального задания. Накануне семинарского занятия проводится консультация преподавателя.

Контроль за самостоятельной работой студентов проводится в ходе реализации плана семинарского занятия, круглого стола (семинар 6), а также путём проведения периодических индивидуальных контрольных работ по предыдущим темам с целью проверки усвоения изученного материала.

Вопросы для итоговой аттестации (зачёта)

1.  Основы законодательства по архивному делу.

2.  Научные основы оценки и отбора документов.

3.  Основы создания системы научно-справочного аппарата архива.

4.  Современные технологии и техническое обеспечение сохранности архивных документов.

5.  Архивы Саратовской области: общие моменты организации и специфика их деятельности.

6.  Основные принципы научно-исследовательской работы с архивными материалами.

7.  Роль архивов в процессе исторического исследования.

8.  История образования ГАСО.

9.  Основные направления деятельности архива ГАСО.

10.  Фонды ГАСО: принципы комплектации, систематизации документов и специфика хранения.

11.  Общая характеристика архивных материалов ГАСО, их исторической значимости для изучения истории Саратовского края.

12.  Основные проблемы фондохранения и работы с архивными материалами ГАСО.

13.  Планы и перспективы деятельности ГАСО.

14.  История и причины создания филиалов ГАСО.

15.  Особенности фондоообразования филиалов ГАСО.

16.  Специфика работы филиалов, основные направления деятельности, формы взаимодействия с ГАСО.

17.  История образования архива ГАНИСО.

18.  Характеристика архивного материала, вопросы приема, обеспечения сохранности и использования документов ГАНИСО.

19.  Возможности и методы работы с архивными документами.

20.  Проблемы сохранности документации. Перспективы работы архива ГАНИСО.

21.  История образования ГИАНП (ЭФГАСО).

22.  Оценка исторической ценности архивных фондов связанных с историей Саратовского края.

23.  Особенности и специфика архивной документации. Фонды архива.

24.  Правила работы архива с исследователями.

25.  Роль архивных документов в проведении исторического исследования (на примере квалификационной работы).

26.  Особенности создания, деятельности федеральных и региональных архивов: общее и особенное.

27.  Новые информационные технологии и архивное дело.

28.  Документы личного происхождения в государственных архивах Саратовской области.

29.  Проблемы истории Саратовского края и документальное наследие.

30.  Доступность архивных материалов для исследователей на современном этапе развития архивного дела.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Архивы саратовского Поволжья»

А)Основная литература

Архивы Саратовского Поволжья: Электронное учебное пособие. Саратов, 2011.

Архивоведение отечественной истории: учеб. пособие для студентов вузов. М., 2008.

Архивоведение: учеб.-метод. пособие для студентов ист. фак. Саратов, 2007.

Б) Дополнительная литература

Актуальные проблемы развития документации и документоведения в России. Саратов, 2007.

Архивоведение: учебник. М., 2007.

Архиваторы: учеб. Пособие. Саратов, 2004.

Документы личного происхождения в государственных архивах и музеях Саратовской области: их состав, проблемы комплектования. Саратов, 2004.

Документационная наука в информационном обществе. Саратов, 2008.

История и архивы. М. : Рос. гуманит. ун-т, 1994.

Краткий справочник-список фондов: справочное издание / Центр документации новейшей истории Сарат. обл. - Саратов, 1998.

Краткий справочник-список фондов государственного архива Саратовской области и его филиалов в гг. Балакове, Балашове, Вольске, Пугачеве. - Саратов :Т. 1: Государственный архив Саратовской областиТ. 2: Филиалы

Опись дел архивного фонда "Народный Комиссариат просвещения АССР НП". - М.: Готика, 1997.

Справочник по фондам, содержащим документы по личному составу ликвидированных организаций. Саратов, 2007.

В) Рекомендованная литература

Архивоведческие аспекты в делопроизводстве: введение в цикл статей // ДелопроизводствоN 1. - С. 62-68; N 2. - С. 66-74.

Архивоведческие аспекты в делопроизводстве: внедрение информационных технологий в работу архива // Секретарское делоN 4-11(40).

Архивоведческие аспекты в делопроизводстве: использование архивных документов // Секретарское дело. – 2002. - № 4; 2003. - N 1(30).

Архивоведческие аспекты в делопроизводстве: обеспечение сохранности документов архива и организация их хранения // Секретарское делоN 4, 5, 6.

Архивоведческие аспекты в делопроизводстве: организация работы архива // Секретарское делоN 7, 8.

Архивоведческие аспекты в делопроизводстве: правовое регулирование деятельности архивов // Секретарское делоN 1. - С. 63-67.

Архивы и право: современное состояние и перспективы развития // ДелопроизводствоN 2. - С. 77-84.

Каталоги и картотеки в архивах организаций // ДелопроизводствоN 2. - С. 104-112.

Научные основы оценки и отбора документов // ДелопроизводствоN 1. - С. 98-102.

Нормативно-методические пособия по экспертизе ценности документов: перечни // ДелопроизводствоN 2. - С. 85-92

Описание документов и дел - основа создания системы научно-справочного аппарата архива организации // ДелопроизводствоN 1. - С. 88-94.

Справочный аппарат к описи // Делопроизводство. – 2004. № 2-3; 2005. № 1. - С. 89-95.

Учет архивных документов - основа обеспечения их сохранности // ДелопроизводствоN 3. - С. 89-92; 2003. - N 4. - С. 89-93.

Информатизация архивного дела: организация и управление // ДелопроизводствоN 4. - С. 89-100.

Информационные технологии в архивах: комплектование и экспертиза ценности документов // Секретарское делоN 12. - С. 71-75; 2005. - N 1. - С. 86-90.

Архивы СССР. История и современность: межвуз. сб. науч. тр. / Отв. ред. - М. : Изд-во Моск. ист.-арх. ин-та, 1989.

Архив: средоточие державного разума // Государственная службаN 2. - С. 93-96.

Административно-правовое регулирование архивного дела в Российской Федерации: учеб. пособ. Саратов, 1999.

Архивы, библиотеки и музеи - институты общественной памяти. Что их различает и сближает // Отечественные архивыN 2. - С. 60-65.

Архивные документы филиалов и представительств: как правильно их хранить? // Делопроизводство и документооборот на предприятииN 3. - С. 38-41.

Архивы российского МИД на службе империи и исторической науки (вторая половина XIX - начало XX в.) // Вестник Московского университета. Сер. 8, ИсторияN 5. - С. 3-16

Архивные документы в исследованиях отечественных историков-квантификаторов // Отечественные архивыN 4. - С. 33-42.

Документальное наследие по истории русской культуры в отечественных архивах и за рубежом: материалы Междунар. науч.-практ. конф. М., 29-30 окт. 2003 г. / Федер. арх. агентство России, Рос. гос. арх. лит. и искусства ; ред. и сост.: , , . - М. : РОССПЭН, 2005.

Документы личного происхождения в государственных архивах и музеях Саратовской области: их состав, проблемы комплектования: материалы Кругл. стола. Саратов, 25 мая 2004 г./ Упр. по делам арх. управления делами Правительства Сарат. обл., Сарат. регион. отд-ние Рос. о-ва историков-архивистов; сост. . - Саратов : Сарат. источник, 2004.

Архив организации // Служба кадровN 12. - С. 66-70.

Новые поступления региональных архивов // Отечественные архивыN 1. - С. 139.

Новые поступления региональных архивов // Отечественные архивыN 2. - С. 140.

Саратовская учёная архивная комиссия (). Волгоград, 2005.

Региональные аспекты в деятельности ведомственного архива // Секретарское делоN 10(39). - С. 68-69.

Архивные информационные технологии на современном этапе // Отечественные архивыN 4. - С.24-31.

Архив на базе PDM // Открытые системы. СУБДN 10. - С. 26-32.

П. Архивы России в контексте политических событий 90-х годов XX века // Новая и новейшая историяN 6. - С.101-122.

Комплектование государственных архивов как проблема сохранения исторической памяти в условиях экономических и социальных преобразований // ДелопроизводствоN 3. - С. 117-124.

Еще раз о хранении документов // Секретарское делоN 7. - С. 67-72.

Научно-информационный бюллетень. - М. N№N1,

"Архивоведение и источниковедение отечественной истории: проблемы взаимодействия на современном этапе" // Отечественные архивыN 3. - С. 120-123.

Перечень вопросов, рассмотренных на заседаниях СНК и Президиума ЦИК АССР НП, гг. - М. : Готика, 1997.

Краткий обзор зарубежного опыта стратегий электронных архивов // ДелопроизводствоN 4. - С. 101-104.

Проверка наличия и состояния документов // ДелопроизводствоN 1. - С. 96-101.

Современные технологии и техническое обеспечение сохранности архивных документов // ДелопроизводствоN 2. - С. 100-103.

Сохранение архивных фондов в условиях чрезвычайных ситуаций // ДелопроизводствоN 4. - С. 85-88.

К вопросу о сохраняемости современных принтерных и рукописных текстов документов // ДелопроизводствоN 3. - С. 93-99.

Проблемы истории Саратовского края и документальное наследие. Саратов, 2006.

Архивы и школа: традиции, проблемы и перспективы взаимодействия // Отечественные архивыN 2. - С. 58-60.

Основы законодательства по архивному делу // Секретарское делоN 9(38). - С. 61-63.

Хранение документов и обеспечение их сохранности // Секретарское делоN 10(39). - С. 63-67.

Архивный фонд Российской Федерации как объект познания. Историографический аспект // Отечественные архивыN 2. - С. 21-28.

Государственные архивы РСФСР в гг.: формирование, организация, коммуникации, управление. Самара, 2005.

Сборник основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности. СПб.: Профессия, 2005.

Стандарты по библиотечно-информационной деятельности. СПб.: Профессия, 2003.

Архивоведение: конспект лекций. М., 2004.

Организация автоматизированного рабочего места работника архивного отдела // ДелопроизводствоN 4. - С. 94-100.

История архивоведческой мысли России: генезис, становление и развитие (середина XIX - начало XX вв.). М. 2004.

История Отечества и архивы: е гг. М. : Рос. гуманит. ун-т, 1994.

Архивное дело: вся власть регионам // Делопроизводство и документооборот на предприятииN 9. - С. 30-38.

Становление и развитие государственных архивов в гг. (на материалах Среднего Поволжья. Самара, 2008.

Становление и развитие государственных архивов в гг. (на материалах Среднего Поволжья). Саратов, 2008.

В) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Электронные варианты рекомендованной литературы.

Электронные презентации по каждой теме учебного курса.

http://**/gaso_hist. html Государственный архив Саратовской области.

http://*****/lexikon/_GIANP. htm Государственный исторический архив немцев Поволжья.

http://**/cdniso. html Государственный архив новейшей истории Саратовской области.

http://library. *****/ Зональная научная библиотека Саратовского государственного университета.

http://www. *****/ Российская национальная библиотека

http://www. *****/ Государственная публичная историческая библиотека России

http://www. *****/ Институт научной информации по общественным наукам РАН

http://*****/index. php? option=com_sobi2&sobi2Task=sobi2Details&catid=0&sobi2Id=27&Itemid=31 Каталог цифровых ресурсов по истории ХХ века.

http://www. *****/component/option, com_weblinks/catid,28/Itemid,90/ Веб-ресурсы по истории России ХХ века

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Россия (СССР) в войнах и военных конфликтах ХХ века»:

- ноутбук;

-мультимедийный проектор;

- интерактивная доска;

- Интернет;

-презентации по темам и другой дидактический материал.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению и профилю подготовки - 030600 – история

.

Автор: кандидат исторических наук, доцент

Программа одобрена на заседании кафедры отечественной истории в новейшее время 1 марта 2011года, протокол

Зав. кафедрой отечественной истории в новейшее время,

доктор исторических наук, профессор

Директор Института истории и международных отношений,

доктор экономических наук, профессор

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени

Институт истории и международных отношений

«Утверждаю»

Проректор по учебно-методической работе

Саратовского государственного

университета им. ,

доктор филологических наук, профессор

«_____»___________2011г.

Рабочая программа дисциплины

«Музеи Саратовского Поволжья»

Направление подготовки

030600 - История

Квалификация выпускника

Магистр

Форма обучения

очная

Саратов, 2011

1. Цели освоения учебной дисциплины:

Изучение учебной дисциплины «Музеи Саратовского Поволжья» предполагает формирование у студентов, обучающихся по специальности «История» (030600), квалификация – «магистр», глубоких, всесторонних, системных знаний о музейной сети Саратовского Поволжья, как составляющей общего музейного пространства России; содержании и основных направлениях деятельности музеев; о их разнообразных типах и специфике каждого из них, об основных тенденциях в развитии музейного дела сегодня. Одной из основных задач курса является усвоение устойчивых навыков практической деятельности в сфере музейной коммуникации.

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП магистрата:

Учебная дисциплина «Музеи Саратовского Поволжья» входит в раздел «Профессиональный цикл. Вариативная (профильная) часть» ФГОС по направлению подготовки ВПО 030600 – «История», квалификация – «магистр». Дисциплина изучается во 2-м семестре и является одним из составных звеньев в структурно-логической схеме подготовки магистров.

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения на бакалавриате и в результате освоения дисциплин ООП подготовки магистра истории «Философия и методология науки», «Междисциплинарные подходы в современной исторической науке», «Актуальные проблемы исторических исследований» и др.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС по направлению подготовки ВПО 030600– «История», квалификация – «магистр»:

В полном объёме – ПК-1: способность использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических;

ПК-3: способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение;

ПК-5: способность применять современные методы и методики исследования;

ПК-6: способность к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с представителями других областей знания в ходе решения научно-исследовательских и прикладных задач;

ПК-7: способность к инновационной деятельности; умение ставить и решать перспективные научно-исследовательские и прикладные задачи;

ПК-10: способность к использованию в исследовательской практике современного программного обеспечения.

В части, касающейся музееведческих аспектов основных видов деятельности будущих магистров, изучение настоящей дисциплины способствует частичному формированию компетенций:

ПК-14 – способность использования в исторических исследованиях музейные сетевые ресурсы, базы данных, информационно-поисковые системы;

ПК-15 – способность к подготовке и проведению научных семинаров, конференций, подготовке и редактированию научных публикаций;

ПК-18 - способность к применению современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе;

ПК-19 – способность формулировать и решать задачи, связанные с реализацией организационно-управленческих функций, умением использовать для их осуществления методы изученных наук;

ПК-20 – умение организовать работу исполнителей, принимать управленческие решения;

ПК-23 – способность к осуществлению историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений;

ПК-24 – способность к разработке исторических и социально-политических аспектов в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, средств массовой информации, учреждений историко-культурного туризма;

ОК-1 – способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

ОК-2 – способность порождать новые идеи;

ОК-5 – способность использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности;

В результате освоения дисциплины студент должен:

Иметь представление:

-  о сущности и основных функциях музея как социокультурного института;

-  об общепринятой классификации и особенностях разных типов музеев;

-  о содержании и основных направлениях деятельности музеев Саратовского Поволжья;

-  об основных тенденциях и перспективах развития музеев Саратовского Поволжья и музейного дела в современном мире;

Знать:

-  основные исторические вехи, важнейшие факты, даты, события и имена, связанные с историей становления и развития музеев Саратовского Поволжья;

-  содержание основных терминов истории и теории музейного дела;

-  основные научные исследования, учебные пособия и периодические издания (отечественные и международные) по проблемам музейного дела и развитии музеев Саратовского Поволжья.

Уметь использовать полученные знания:

-  в процессе изучения смежных историко-культурных дисциплин;

-  в период прохождения музейной практики,

-  в будущей профессиональной деятельности.

Владеть навыком:

-  оперирования основополагающими понятиями и терминами музееведения;

-  общения в музейном сообществе на профессиональные темы;

-  самостоятельной работы с различными источниками и литературой по музееведению;

-  систематизации и структурирования материала по различным темам курса;

-  атрибуции музейных предметов, составления текста экскурсий и их проведения.

4. Структура и содержание учебной дисциплины:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

4.1. Структура преподавания дисциплины

№	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции	Практические занятия	Семинары.	Самостоятельная раб студ
17.	Введение в курс «Музеи Саратовского Поволжья»	2	1			2	6	Выполнение практических заданий
18.	История музеев Саратовского Поволжья	2	2			2	6	Выполнение практических заданий
19.	Научно-фондовая работа в музеях Саратовского Поволжья	2	3			2	6	Выполнение практических заданий
20.	Экспозиции в музеях Саратовского Поволжья	2	4			2	6	Выполнение практических заданий
21.	Культурно-образовательная деятельность в музеях Саратовского Поволжья	2	5			2	6	Выполнение практических заданий
22.	Менеджмент в музеях Саратовского Поволжья	2	6			2	6	Выполнение практических заданий
23.	Музейный маркетинг в музеях Саратовского Поволжья	2	7			2	6	Выполнение практических заданий
24.	Информационные технологии в музеях Саратовского Поволжья	2	8			2	6	Выполнение практических заданий
25.	Проблема «неактуальности» музеев в современном мире	2	9			2	6	Эссе
10	Промежуточная аттестация							Зачет
11	Всего часов			18			54

4.2. Содержание разделов дисциплины.