Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Введение выполняется в объеме 3-4 печатных страницы. Введение складывается из трех разделенных частей. Первая часть – обоснование актуальности темы; далее необходимо сделать обзор состояния исследованности избранной для дипломного (курсового) проектирования темы в научной литературе: в алфавитном порядке перечислить фамилии наиболее известных специалистов, занимаю­щихся соответствующей проблематикой, а также перечислить наиболее крупные монографические работы. В третьей, завершающей части, необходимо сформулировать основные проблемы, которые составят предмет исследования.

Основная часть делится на главы (как правило, три), а они в свою очередь делятся на параграфы (как правило, два-три параграфа в каждой главе). Курсовая работа делится только на параграфы.

В заключении излагаются основные выводы, к которым автор дипломного (курсового) проекта пришел на основе анализа проблем, поставленных во введении к дипломному (курсовому) сочинению.

Некоторые темы требуют изучения судебной практики, это может быть и практика конституционного суда РФ, данные исследования и изучения практики должны отражаться в дипломной работе.

Сноски на используемые источники необходимо делать по тексту работы постранично, но они должны составлять на листе не более нескольких строк в формате, установленном для сносок. Все источники, указанные в сносках, необходимо включить в список литературы, они тематически связаны с проблематикой дипломного (курсового) исследования. Список литературы должен быть разделен на две части. Первая часть – нормативные акты (в этот перечень включить и иные нормативные акты, расположив последние в хронологическом порядке). Вторая часть – научно-исследовательская литература. Все источники в этой части необходимо расположить в алфавитной последовательности.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Нумерация страниц в дипломном (курсовом) проекте может быть по центру или в верхнем (нижнем) правом углу листа. Первый лист не нумеруется. Объем дипломной работы – не менее 45 и не более 70 стр. Курсовая работа в среднем должна содержать не менее 30 страниц. Печать идет только по одной стороне листа.

Примерный перечень тем курсовых и дипломных работ:

1.  Юридические свойства конституции.

2.  Конституционно-правовые нормы и институты.

3.  Источники и система российского конституционного права.

4.  Коллизии в конституционном праве.

5.  Основы конституционного строя Российской Федерации.

6.  Проблема построение правового государства в России.

7.  Политический режим демократии в Конституции Российской Федерации и федеральных законах.

8.  Перспективы конституционного развития института светского государства в России.

9.  Юридическая охрана (защита) Конституции Российской Федерации и конституций (уставов) субъектов Российской Федерации.

10.  Конституционно-правовые основы идеологического и политического многообразия.

11.  Референдум как одна из форм народовластия в Российской Федерации.

12.  Избирательная система России.

13.  Институт гражданства в Российской Федерации.

14.  Конституционные права, свободы и обязанности граждан Российской Федерации: проблема реализации.

15.  Конституционные основы современного российского федерализма (признаки и принципы федеративного устройства).

16.  Институт главы государства в Российской Федерации.

17.  Правительство Российской Федерации как высший исполнительный орган государственной власти.

18.  Исполнительная власть России в системе разделения властей.

19.  Конституционный статус политических партии и иных общественных объединений.

20.  Федеральное Собрание: структура палат, порядок формирования и роспуска.

21.  Законодательные чтения в государственной Думе Российской Федерации и Совете Федерации Российской Федерации.

22.  Конституционные принципы организации судебной власти Российской Федерации.

23.  Прокуратура Российской Федерации в системе конституционного контроля.

24.  Конституционный Суд Российской Федерации: структура и полномочия.

25.  Генезис конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации.

26.  Реализация Конституции Российской Федерации: понятие, формы и проблемы.

27.  Конституционные гарантии и конституционная ответственность местного самоуправления.

28.  Конституционное регулирование режима чрезвычайного и военного положения.

29.  Перспективы внесения конституционных поправок и пересмотра Конституции Российской Федерации.

РАЗДЕЛ 3
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
(ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАНИМАЮЩИХСЯ НАУЧНОЙ РАБОТОЙ)
1.  Соотношения понятий «конституционное» и «государственное» право. Суть и итоги научного спора о наименовании отрасли, науки и учебной дисциплины.

2.  Выделение российского конституционного права РФ как процес­суальной отрасли, адекватной материальному конституционному праву России.

3.  Понятие и сущность Конституции. Основные концепции Конституции (теоретический аспект).

4.  Понятие конституционализма. Механизм реализации и механизм охраны Конституции. Конституционная ответственность (теоретический аспект).

5.  Реализация конституции РФ: понятие и формы. Разграничение полномочий Конституционного Суда РФ и иных видов судов РФ в сфере непосредственного применения норм Конституции РФ.

6.  Юридическая охрана (защита) конституции РФ, конституций (уставов) субъектов РФ. Конституционная ответственность в РФ.

7.  Определение и соотношение понятий «конституционный строй», «общественный строй» («общественное устройство») и «гражданское общество» – формально. Юридические истоки их происхождение в отечественной науке Конституционного права.

8.  Понятие и виды партий и иных общественных объединений, действующих в РФ (социально-политический обзор).

9.  Законодательство о политических партиях РФ об участии политических партий в выборах и референдумах.

10.  Понятие конституционного статуса человека и гражданина. Соотношение конституционного, правового и фактического статусов, характеристика элементов конституционного статуса (теоретический аспект).

11.  Реформа российского федерализма в перестроечный период и в связи с распадом СССР. Декларация о государственном суверенитете (1990г.). Законы о поэтапной конституционной реформе в России (1990-1992гг.). Федеративный договор (1992г.): причины разработки, содержание.

12.  Предметы ведения и полномочия РФ, отграничение от предметов ведения и полномочий субъектов РФ.

13.  Понятие и виды выборов, понятие и сущность избирательного права и избирательной системы. Особенности мажоритарных и пропорциональных избирательных систем (теоретический аспект).

14.  Механизм формирования Совета Федерации Федерального собрания РФ.

15.  Современная концепция института президентской власти в РФ: место Президента в российском механизме «разделения властей».

16.  Компетенция Президента РФ согласно Конституции РФ 1993г.: виды и содержание полномочий в сфере безопасности, законода­тельной сфере и сфере осуществления функций исполнительной власти.

17.  Законодательные чтения в государственной Думе Федерального Собрания РФ. Порядок голосования и принятия решений.

18.  Особенности законодательной процедуры в Совете Федерации Федерального Собрания РФ.

19.  Правительство РФ как высший исполнительный орган государст­венной власти: состав, структура, механизмы формирования и отставки в РФ.

20.  История местного управления и самоуправления в России.

21.  Конституционные гарантии и конституционная ответственность местного самоуправления.

22.  Судебная система в РФ: общие положения анализа, классификации судов (критерии, виды).

23.  Конституционный Суд РФ и конституционные (уставные) суды субъектов РФ.

РАЗДЕЛ 4
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ

Индивидуальные задания предполагают исследование мало разработанных в современной литературе, так называемых, «поисковых» тем, результаты изучения которых могут быть отражены в статьях, тезисах докладов, выступлениях на различных научных и научно-практических конференциях. Студенту следует самостоятельно выб­рать тему и сообщить о своем выборе преподавателю, обсудив с ним основную проблему исследования, пути ее решения, составить план.

Обычно научно-исследовательская работа предполагает несколько этапов:

- сбор имеющегося по данной теме материала (первоисточников, монографий, статей из периодических изданий и т. д.);

- анализ найденных источников с точки зрения полноты охвата изучаемой темы, использования тех или иных методов исследования, достоверности полученных автором выводов и их актуальности;

- обобщение научной информации по теме;

- постановка цели, конкретных задач и начало собственного исследования.

РАЗДЕЛ 5
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ СТУДЕНТАМ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
СЕМЕСТР 1

1.  Предмет и понятие конституционного права.

2.  Конституционно-правовые нормы и институты.

3.  Система конституционного права.

4.  Этапы конституционного развития России.

5.  Основы конституционного строя как институт конституционного права.

6.  Институты представительной и непосредственной демократии.

7.  Конституционно – правовое регулирование деятельности партий и других общественных объединений.

8.  правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев.

9.  Гарантия и защита конституционных прав и свобод.

10.  Самоограничение прав и свобод – проблема поиска компромисса.

11.  Уважение прав и свобод – основная конституционная обязанность.

12.  Развитие концепции прав человека в конституционном законодательстве России.

13.  Конституционные принципы регулирования экономических отношений.

14.  Основы конституционного строя России и гражданское общество.

15.  Конституционно-правовая ответственность как вид юридической ответственности, её место и роль в системе институтов конституционного права.

16.  Основные конституционные характеристики Российского государства.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72