Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Введение выполняется в объеме 3-4 печатных страницы. Введение складывается из трех разделенных частей. Первая часть – обоснование актуальности темы; далее необходимо сделать обзор состояния исследованности избранной для дипломного (курсового) проектирования темы в научной литературе: в алфавитном порядке перечислить фамилии наиболее известных специалистов, занимающихся соответствующей проблематикой, а также перечислить наиболее крупные монографические работы. В третьей, завершающей части, необходимо сформулировать основные проблемы, которые составят предмет исследования.
Основная часть делится на главы (как правило, три), а они в свою очередь делятся на параграфы (как правило, два-три параграфа в каждой главе). Курсовая работа делится только на параграфы.
В заключении излагаются основные выводы, к которым автор дипломного (курсового) проекта пришел на основе анализа проблем, поставленных во введении к дипломному (курсовому) сочинению.
Некоторые темы требуют изучения судебной практики, это может быть и практика конституционного суда РФ, данные исследования и изучения практики должны отражаться в дипломной работе.
Сноски на используемые источники необходимо делать по тексту работы постранично, но они должны составлять на листе не более нескольких строк в формате, установленном для сносок. Все источники, указанные в сносках, необходимо включить в список литературы, они тематически связаны с проблематикой дипломного (курсового) исследования. Список литературы должен быть разделен на две части. Первая часть – нормативные акты (в этот перечень включить и иные нормативные акты, расположив последние в хронологическом порядке). Вторая часть – научно-исследовательская литература. Все источники в этой части необходимо расположить в алфавитной последовательности.
Нумерация страниц в дипломном (курсовом) проекте может быть по центру или в верхнем (нижнем) правом углу листа. Первый лист не нумеруется. Объем дипломной работы – не менее 45 и не более 70 стр. Курсовая работа в среднем должна содержать не менее 30 страниц. Печать идет только по одной стороне листа.
Примерный перечень тем курсовых и дипломных работ:
1. Юридические свойства конституции.
2. Конституционно-правовые нормы и институты.
3. Источники и система российского конституционного права.
4. Коллизии в конституционном праве.
5. Основы конституционного строя Российской Федерации.
6. Проблема построение правового государства в России.
7. Политический режим демократии в Конституции Российской Федерации и федеральных законах.
8. Перспективы конституционного развития института светского государства в России.
9. Юридическая охрана (защита) Конституции Российской Федерации и конституций (уставов) субъектов Российской Федерации.
10. Конституционно-правовые основы идеологического и политического многообразия.
11. Референдум как одна из форм народовластия в Российской Федерации.
12. Избирательная система России.
13. Институт гражданства в Российской Федерации.
14. Конституционные права, свободы и обязанности граждан Российской Федерации: проблема реализации.
15. Конституционные основы современного российского федерализма (признаки и принципы федеративного устройства).
16. Институт главы государства в Российской Федерации.
17. Правительство Российской Федерации как высший исполнительный орган государственной власти.
18. Исполнительная власть России в системе разделения властей.
19. Конституционный статус политических партии и иных общественных объединений.
20. Федеральное Собрание: структура палат, порядок формирования и роспуска.
21. Законодательные чтения в государственной Думе Российской Федерации и Совете Федерации Российской Федерации.
22. Конституционные принципы организации судебной власти Российской Федерации.
23. Прокуратура Российской Федерации в системе конституционного контроля.
24. Конституционный Суд Российской Федерации: структура и полномочия.
25. Генезис конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации.
26. Реализация Конституции Российской Федерации: понятие, формы и проблемы.
27. Конституционные гарантии и конституционная ответственность местного самоуправления.
28. Конституционное регулирование режима чрезвычайного и военного положения.
29. Перспективы внесения конституционных поправок и пересмотра Конституции Российской Федерации.
РАЗДЕЛ 3
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
(ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАНИМАЮЩИХСЯ НАУЧНОЙ РАБОТОЙ)
1. Соотношения понятий «конституционное» и «государственное» право. Суть и итоги научного спора о наименовании отрасли, науки и учебной дисциплины.
2. Выделение российского конституционного права РФ как процессуальной отрасли, адекватной материальному конституционному праву России.
3. Понятие и сущность Конституции. Основные концепции Конституции (теоретический аспект).
4. Понятие конституционализма. Механизм реализации и механизм охраны Конституции. Конституционная ответственность (теоретический аспект).
5. Реализация конституции РФ: понятие и формы. Разграничение полномочий Конституционного Суда РФ и иных видов судов РФ в сфере непосредственного применения норм Конституции РФ.
6. Юридическая охрана (защита) конституции РФ, конституций (уставов) субъектов РФ. Конституционная ответственность в РФ.
7. Определение и соотношение понятий «конституционный строй», «общественный строй» («общественное устройство») и «гражданское общество» – формально. Юридические истоки их происхождение в отечественной науке Конституционного права.
8. Понятие и виды партий и иных общественных объединений, действующих в РФ (социально-политический обзор).
9. Законодательство о политических партиях РФ об участии политических партий в выборах и референдумах.
10. Понятие конституционного статуса человека и гражданина. Соотношение конституционного, правового и фактического статусов, характеристика элементов конституционного статуса (теоретический аспект).
11. Реформа российского федерализма в перестроечный период и в связи с распадом СССР. Декларация о государственном суверенитете (1990г.). Законы о поэтапной конституционной реформе в России (1990-1992гг.). Федеративный договор (1992г.): причины разработки, содержание.
12. Предметы ведения и полномочия РФ, отграничение от предметов ведения и полномочий субъектов РФ.
13. Понятие и виды выборов, понятие и сущность избирательного права и избирательной системы. Особенности мажоритарных и пропорциональных избирательных систем (теоретический аспект).
14. Механизм формирования Совета Федерации Федерального собрания РФ.
15. Современная концепция института президентской власти в РФ: место Президента в российском механизме «разделения властей».
16. Компетенция Президента РФ согласно Конституции РФ 1993г.: виды и содержание полномочий в сфере безопасности, законодательной сфере и сфере осуществления функций исполнительной власти.
17. Законодательные чтения в государственной Думе Федерального Собрания РФ. Порядок голосования и принятия решений.
18. Особенности законодательной процедуры в Совете Федерации Федерального Собрания РФ.
19. Правительство РФ как высший исполнительный орган государственной власти: состав, структура, механизмы формирования и отставки в РФ.
20. История местного управления и самоуправления в России.
21. Конституционные гарантии и конституционная ответственность местного самоуправления.
22. Судебная система в РФ: общие положения анализа, классификации судов (критерии, виды).
23. Конституционный Суд РФ и конституционные (уставные) суды субъектов РФ.
РАЗДЕЛ 4
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
Индивидуальные задания предполагают исследование мало разработанных в современной литературе, так называемых, «поисковых» тем, результаты изучения которых могут быть отражены в статьях, тезисах докладов, выступлениях на различных научных и научно-практических конференциях. Студенту следует самостоятельно выбрать тему и сообщить о своем выборе преподавателю, обсудив с ним основную проблему исследования, пути ее решения, составить план.
Обычно научно-исследовательская работа предполагает несколько этапов:
- сбор имеющегося по данной теме материала (первоисточников, монографий, статей из периодических изданий и т. д.);
- анализ найденных источников с точки зрения полноты охвата изучаемой темы, использования тех или иных методов исследования, достоверности полученных автором выводов и их актуальности;
- обобщение научной информации по теме;
- постановка цели, конкретных задач и начало собственного исследования.
РАЗДЕЛ 5
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ СТУДЕНТАМ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
СЕМЕСТР 1
1. Предмет и понятие конституционного права.
2. Конституционно-правовые нормы и институты.
3. Система конституционного права.
4. Этапы конституционного развития России.
5. Основы конституционного строя как институт конституционного права.
6. Институты представительной и непосредственной демократии.
7. Конституционно – правовое регулирование деятельности партий и других общественных объединений.
8. правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев.
9. Гарантия и защита конституционных прав и свобод.
10. Самоограничение прав и свобод – проблема поиска компромисса.
11. Уважение прав и свобод – основная конституционная обязанность.
12. Развитие концепции прав человека в конституционном законодательстве России.
13. Конституционные принципы регулирования экономических отношений.
14. Основы конституционного строя России и гражданское общество.
15. Конституционно-правовая ответственность как вид юридической ответственности, её место и роль в системе институтов конституционного права.
16. Основные конституционные характеристики Российского государства.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 |


