Опорный конспект лекций (стр. 35 )

Принято считать, что системы принадлежат метасистемам. В свою очередь, система разбивается на подсистемы. Этот ряд выглядит так как это изображено ниже на рисунке 2.1.1.

метасистема

система

подсис-

тема

Рис.2.1.1. Иерархия систем.

Ставшее общепринятым определение системы, выраженное в формальном виде, может быть представлено в статике и динамике (по ). В первом случае система s определяется как множество элементов аi и множество отношений rj, в которых находятся эти элементы. Именно эти отношения определяют эмерджентные свойства системы, в том числе функции системы.

 

S º {аi }, {rj } , аi ÎА, rj Î R (1)

Поскольку система функционирует в тесном взаимодействии с внешней средой, то можно говорить о поведении системы как множестве состояний системы, а переход из одного состояние в другое определяется некоторой функцией. Для данного случая формализованная запись будет иметь следующий вид:

S º ñ { х, у }, f : ( х, у ) ® Х, D á , х Î Х, (2)

где х =(х1, ... , хn) Î Х - вектор текущего состояния системы;

у = (у1, ... , уm) Î У - вектор текущего состояния окружающей среды;

f : (Х, У) ® х - функция перехода от одного состояния системы к следующему в зависимости от внутренних параметров и влияния внешних параметров;

D Í У - множество допустимых состояний системы или ограничений на них.

Тем самым учитывается двойственный характер системы как объекта, который не только имеет собственную внутреннюю структуру, но и развивающегося по определенным законам как некоторое единое целое.

Из этого следуют важные для системного подхода постулаты:

*  поведение системы не может быть предсказано на основании наблюдения за ее изолированными частями;

*  собственная стабильность является для системы более важным ее состоянием, чем развитие;

*  самостабилизация системы возможна, если возмущения находятся в пределах диапазона их собственных корректирующих действий;

*  самоорганизация как способность систем эволюционировать детерминирована степенью готовности системы к изменениям и усложнению, в результате чего возникают состояния более стойкие к возмущениям, чем предыдущие;

*  отношения подчинения возникают из признания системой своей принадлежности к системе более высокого уровня.

Свойства открытых систем.

Саати и Кернс указывают на следующие свойства открытых систем (понятие открытой системы введено выше в главе 1.3.)

1.Целостность изменение одной переменной вызывают изменения всех других переменных;

2.Суммируемость изменение всей системы есть сумма отклонений ее отдельных элементов;

3.Дифференциация функциональная специализация элементов, которые не могут быть взаимозаменяемыми;

4.Механичность постепенное обособление элементов, которые сами определяют степень обособления в соответствии с своими собственными (имманентными) интересами;

5.Централизация растущая зависимость от одного из элементов системы, при котором обратное не имеет места;

6.Преобразование энергии входной поток энергии преобразуется в выходной поток;

7.Информационный вход входной поток ревалентной информации;

8.Отрицательная энтропия открытые системы способны к эволюции за счет внешних по отношению к системе источников энергии (идей);

9.Рост с течением времени увеличение числа элементов и усложнение за счет этого структуры системы;

10.Равновесие, устойчивость, динамический гомеостаз свойство системы сохранять в процессе взаимодействия со средой значения существенных переменных (характеристики проистекающие из основного качества системы) в некоторых заданных пределах;

11.Цикличность событий повторяемость событий, в результате которой системы достигают устойчивых состояний на основе обучения;

12.Странный аттрактор встроенный источник нарушений, который не может быть заранее предсказан (например, погода);

13.Завершенность назначения назначение (как необходимое условие целеустремленного поведения) имеет конечный вид за счет предвидения цели.

Практическое значение системного подхода к анализу проблем состоит в его методологической ценности. Системный подход в противовес или дополнение к традиционному анализу позволяет выйти за рамки той системы, которая имеет нерешенную проблему (см. таблицу 3.1.3..) Эффективность решения определяется способностью менеджера в объяснении поведения системы более высокого уровня, к которой принадлежит объект управления, а также его функции в этой системе. Если компромисс интересов будет найден, то это дает большие шансы устранению (снятию) проблемы как таковой.

Таблица 3.1.3..

Шаги традиционного и системного подхода к анализу ситуации

традиционный подход	системный подход
1.Декомпозиция того, что предстоит объяснить	1.Идентификация целого, частью которого является интересующий нас предмет
2.Объснение поведения и свойств, взятых в отдельности	2.Объяснение поведения или свойств целого
3.Агрегирование этих объяснений в объяснение целого	3. Объяснение поведения интересующего нас предмета с точки зрения его функции в том целом, частью которого он является
от понимания частного к пониманию общего улучшение	понимание частей приходит из понимания целого снятие проблем

При улучшении систем возникающие вопросы связаны с обеспечением нормальной работы уже существующих систем. В то же время системный подход является в своей основе ме­тодологией проектирования систем, поэтому при его использо­вании ставится под сомнение сам характер данной системы, и ее роль в рамках более широкой системы. Первый вопрос, ко­торый возникает при системном подходе, — это цель существо­вания системы. Необходимо установить отношения между дан­ной системой и всеми другими системами, в которые она входит или с которыми она связана. Системный подход в дан­ном случае называют экстроспективным, так как анализ направ­лен от системы к ее окружению (наружу) в отличие от ме­тода улучшения систем, который является интроспективным — рассмотрение направлено внутрь системы. Мы уже говорили, что улучшение систем основано на аналитическом методе, когда условия работы данной системы и соответствующих элементов изучаются методами дедукции и редукции, чтобы определить причину отклонений от нормы. При системном подходе идут от частного к общему, а проект наилучшей системы определяется методами индукции и синтеза.

Системный подход — это принцип исследования, при кото­ром рассматривается система в целом, а не ее отдельные под­системы. Его задачей является оптимизация системы в целом, а не улучшение эффективности входящих в нее подсистем. При улучшении системы ищут причины отклонений в рамках этой системы, не считая необходимым расширить эти рамки. Когда ставится цель привести систему к норме, первоначальные пред­посылки и цели, лежащие в основе проекта этой системы, под сомнение не ставятся, хотя они могут быть неверными и уста­ревшими. При системном подходе ситуация обратная, здесь планировщик выступает в роли лидера, а не ведомого. Он пересматривает проект и конфигурацию системы, пытаясь устранить законодательные и территориальные барьеры, чтобы предотвратить действие побочных эффектов.

Проектирование системы в целом отличается от улучшения систем исходными посылками (табл. 2.1.4.).

Таблица 2.1.4

Сравнение двух методологий изменений: улучшения систем и проектирования систем (по Д. ван Гигу)

	Улучшение систем	Проектирование систем
Условия работы системы	Проект принят	Проект под вопросом
Объекты исследования	Субстанция, содержание, причины	Структура и процесс, метод, цель и функция
Парадигма	Анализ системы и подсистем (аналитический метод или научная парадигма)	Проектирование системы в целом (системный подход или системная парадигма)
Метод рассуждений	Дедукция и редукция	Индукция и синтез
Выход	Улучшение существующей системы	Оптимизация системы в целом
Методика	Определение причин отклонений реальной работы от запланированной	Определения различий между реальным и оптимальным проектами
Основной акцент	Объяснение прежних отклонений	Прогнозирование будущих результатов
Подход	Интроспективный: от системы внутрь	Экстроспективный: от системы наружу
Роль планировщика	Ведомый: следует за существующими тенденциями	Лидер: оказывает влияние на тенденции

В противоположность методологии изменений, которая нацелена на улучшение систем, системный подход является ме­тодологией проектирования, основывающейся на следующих положениях.