Аннотации учебных дисциплин (стр. 13 )

Владеть: навыками информационно-практических основ изучения, распространения и внедрения передового опыта социальной работы.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Аудиторные занятия (всего), в том числе КСР	50	6
Лекции	16
Практические занятия	34
Самостоятельная работа (всего)	54
Общая трудоемкость	часы	108
Зачетные единицы	3

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Управление в социальной работе»

1. Цели освоения дисциплины

Привитие студентам основ управленческого мышления, которое заключается в знании и навыках диагностики социальных систем управления, разработке и реализации мер, направленных на совершенствование управления системой социальной защиты населения

2. Место дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Управление в социальной работе» является составляющей базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла подготовки бакалавра ФГОС ВПО направления 040400 «Социальная работа» профиль «Пенсионное обеспечение» очной и заочной форм обучения.

Учебная дисциплина опирается на знания студентов предшествующих дисциплин:: теории социальной работы; правовое обеспечение социальной работы; основы социальной политики; социальный менеджмент.

Знания, полученные в учебном курсе, могут быть применены практически во всех последующих дисциплинах, а также при написании курсовых работ, научных статей, выпускной квалификационной (дипломной) работы.

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

№п/п	Содержание компетенций	Код
	Общекультурные (ОК)
1	использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач	ОК-9
2	понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны	ОК-11
	Профессиональные компетенции
3	быть готовым к посреднической, социально-профилактической, консультационной и социально-психологической деятельности по проблемам социализации, абилитации и реабилитации	ПК-3
4	быть способным к созданию социально и психологически благоприятной среды в социальных организациях и службах	ПК-5
5	быть способным к инновационной деятельности в социальной сфере, оптимизации ее сочетания с традиционной культурой личной и общественной жизни	ПК-6
6	быть способным к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней	ПК-11
7	быть готовым представлять результаты исследования в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений	ПК-19
8	владеть высокой социальной культурой управленческой деятельности работников учреждений социальной защиты, кадров, содействующих социальному благополучию граждан своей страны	ПК-22
9	быть способным к организационно-управленческой работе в подразделениях социальных учреждений и служб	ПК-25
10	быть готовым к координации психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы различных организаций, учреждений и предприятий, а также деятельности различных специалистов в решении задач социальной защиты населения	ПК-26
11	быть способным к работе с персоналом предприятий в учреждениях социальной сферы, к планированию и координации деятельности по решению актуальных задач социальной работы, медико-социальной помощи	ПК-27
12	быть готовым к управлению проведением деловых переговоров в области организации работы по социальному обслуживанию населения	ПК-28
13	быть способным разрабатывать предложения по повышению эффективности системы мотивации труда специалистов учреждений социальной защиты населения, анализировать и разрабатывать предложения по повышению эффективности системы контроля их деятельности	ПК-29
14	быть готовым к разработке инновационных социальных проектов в рамках мероприятий государственной и корпоративной социальной политики, обеспечения социального благополучия, медико-социальной помощи	ПК-32

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: теоретические основы целеполагания как основы организованной деятельности; теоретические аспекты управления персоналом; теоретические аспекты принятия решений, основные этапы разработки и принятия управленческих решений в организации; правовые основы аттестации работников, понятие и виды организационных конфликтов; теоретические основы социологического анализа процессов, протекающих в организации; основы функционирования информационных потоков в социальной сфере; основные составляющие социально-психологического климата в социальных организациях и службах; понятие инноваций, основы инновационного управления социальной работой; источники права, систему права и систему законодательства в России, регулирующие социальную защиту населения; элементы корпоративной культуры управленческой деятельности работников учреждений социальной защиты, кадров, содействующих социальному благополучию граждан своей страны; основы организации системы управления социальной защитой населения в РФ; основные методы и методики оценки эффективности системы мотивации труда специалистов учреждений социальной защиты населения; основные методики оценки эффективности работы, как руководителя, так и подчиненных

Уметь: анализировать и ранжировать цели организации; применять теоретические знания об управлении коллективом учреждения социальной защиты населения; применять на практике методы разработки управленческих решений; методы управления карьерой; управления и разрешения конфликтных ситуаций; анализировать проблемы социально-экономического и социально-психологического развития организаций; реализовывать на практике принципы построения информационного пространства социальной сферы; выявлять факторы, влияющие на социально-психологический климат коллектива; организовывать применение инновационных технологий в управлении социальной работой; выявлять внутренние и внешние факторы, влияющие на организационную культуру учреждений социальной защиты населения; выделять и разграничивать структуру построения органов, организаций и учреждений социальной защиты населения; анализировать и разрабатывать предложения по повышению эффективности системы контроля деятельности; реализовывать осуществление оценки эффективности работы учреждения социальной защиты населения

Владеть: навыками постановки цели и разработки дерева целей при управлении организацией; умением развивать в коллективе способность к совместному выполнению работы; навыками работы с управленческими документами, как письменной формой управленческих решений; навыками самоменеджмента, диагностирования и разрешения конфликтов в рабочей группе; методикой выявления и разрешения социального развития организации; навыками управления информационными потоками в современном обществе; навыками применения на практике основных принципов инновационного менеджмента в социальной работе; навыками анализа и применения на практике нормативно-правовой базы, регулирующей сферу управления социальной защитой населения; навыками формирования и привития социальных норм и ценностей сотрудникам учреждений социальной защиты населения; навыками регулирования, организации и делегирования полномочий; использования различных графиков стимулирования социальных работников; разработки рекомендаций по совершенствованию работы учреждений социальной защиты населения

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Аудиторные занятия (всего), в том числе КСР	32	7
Лекции	16
Практические занятия	16
Самостоятельная работа (всего)	76
Общая трудоемкость	часы	108
Зачетные единицы	3

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Занятость населения»

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Занятость населения» являются:

- формирование у обучающихся знаний о механизмах преодоления негативных социальных последствий безработицы, обеспечения занятости и социальной защищенности в сфере труда;

- развитие у обучающихся навыков реализации в своей профессиональной деятельности социально-правовых и социально-экономических механизмов, а также социальных технологий обеспечения занятости и социальной защищенности граждан в сфере труда.