Аннотации учебных дисциплин (стр. 40 )

Аннотация рабочей программы дисциплины

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И ОТЧЕТНОСТЬ В ПЕНСИОННОМ ФОНДЕ И СОЦИАЛЬНОМ СТРАХОВАНИИ

Всего часов: 108 Формы контроля по

в т. ч. семестрам:

- лекции: 12

- практические (семинарские) занятия: 32 - зачет – 3 семестр

- самостоятельная работа: 60

Цели освоения дисциплины

Дисциплина «Бухгалтерский учет и отчетность в Пенсионном фонде и социальном страховании» является необходимой в процессе профессиональной подготовки высококвалифицированных бакалавров по направлению 040400.62 «Социальная работа».

1.1. Целью освоения дисциплины «Бухгалтерский учет и отчетность в Пенсионном фонде и социальном страховании» является изучение специфических особенностей организации и ведения бухгалтерского учёта в органах Пенсионного фонда и Фонда социального страхования, обусловленные законодательством о бюджетном устройстве и бюджетном процессе, Инструкцией по применению Плана счетов бюджетного учёта и другими нормативными документами по учёту и отчётности в учреждениях бюджетной сферы..

1.2. Задачи дисциплины:

− изучение организационно-правовых основ деятельности учреждений Пенсионного фонда и органов социального страхования;

− определение основ и изучение специфических особенностей учёта в Пенсионного фонда и органов социального страхования;

− изучение организации учёта в разрезе статей бюджетной классификации;

− изучение методики бухгалтерского учёта нефинансовых и финансовых активов учреждений Пенсионного фонда и органов социального страхования;

− изучение порядка учёта обязательств, доходов, расходов и финансовых результатов учреждений Пенсионного фонда и органов социального страхования;

− изучение специфики санкционирования расходов Пенсионного фонда и органов социального страхования;

− развитие практических навыков ведения учёта и заполнения форм бухгалтерского учёта и отчётности бюджетных организаций.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин: изучение дисциплины «Бухгалтерский учет и отчетность в Пенсионном фонде и социальном страховании» позволяет глубже освоить следующие дисциплины учебного плана по направлению подготовки 040400.62 «Социальная работа».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Бухгалтерский учет и отчетность в Пенсионном фонде и социальном страховании» направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

−  способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

−  способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

−  осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11).

3.2. Профессиональные компетенции:

−  способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

− специфические особенности бухгалтерского учёта в Пенсионном фонде и фондах социального страхования, обусловленные законодательством о бюджетном устройстве и бюджетном процессе;

− место Пенсионного фонда и фондов социального страхования в бюджетной системе;

− основные способы и механизм финансирования учреждений бюджетной сферы;

− методологические основы порядка организации ведения бухгалтерского учёта в Пенсионном фонде и фондах социального страхования;

− знать основы составления и представления бюджетной бухгалтерской отчётности в соответствии с нормативно-правовыми актами в области бюджетного учёта.

Уметь:

− пользоваться Бюджетной классификацией, Единым планом счетов, и иными Инструкциями по бюджетному учёту и отчетности;

− отражать в учёте операции, отражающие движение активов, обязательств, выявлять финансовый результат и учитывать санкционирование расходов;

− отражать показатели в формах бюджетной бухгалтерской отчётности;

Владеть:

− Единым планом счетов и иными инструкциями по учёту и отчётности государственных учреждений;

− указаниями по применения бюджетной классификации;

− техникой, приёмами, правилами и методами бухгалтерского учёта составления смет доходов и расходов по бюджетным средствам учреждений.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Аудиторные занятия (всего)	48	7
Лекции	16	7
Практические занятия	32	7
Семинары		7
Самостоятельная работа (всего)	60	7
Общая трудоемкость	часы	108
зачетные единицы	3

Утверждена на заседании кафедры 23 июня 2012 г. Протокол № 10

Составитель , к. э.н., доцент

Аннотация рабочей программы дисциплины

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Всего часов: 108 Формы контроля по

в т. ч. семестрам:

- лекции: 18

- практические (семинарские) занятия: 54 - экзамен – 3 семестр

- самостоятельная работа: 72

1 Цели и задачи учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Экономические основы социальной работы» является составляющей базовой части цикла профессиональных дисциплин ФГОС ВПО направления подготовки 040400 «Социальная работа» очной и заочной форм обучения.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Связи с дисциплинами основной образовательной программы, предшествующими данной дисциплины.

Учебная дисциплина опирается на знания студентов, полученные ими в курсах:

- философии;

- экономики;

- социологии;

- история социальной работы;

- правовое обеспечение социальной работы;

- занятость населения;

- зарубежный опыт социальной работы.

Дисциплина «Экономические основы социальной работы» непосредственно связана с предыдущими дисциплинами «Экономика», «История социальной работы», «Зарубежный опыт социальной работы», является их продолжением в плане изучения теоретических подходов и моделей.

Знания, полученные в учебном курсе, могут быть применены практически во всех последующих дисциплинах, а также при написании курсовых работ, научных статей, выпускной квалификационной (дипломной) работы.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

1) способности использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9).

2) способности определять научную и практическую ценность решаемых исследовательских задач в процессе обеспечения социального благополучия (ПК-16)

3) готовности к систематическому использованию результатов научных исследований для обеспечения эффективности деятельности социальных работников, профессиональной поддержки благополучия различных слоев населения, обеспечения их физического, психического и социального здоровья (ПК-17)

4) способности разрабатывать предложения по повышению эффективности системы мотивации труда специалистов учреждений социальной защиты населения, анализировать и разрабатывать предложения по повышению эффективности системы контроля их деятельности (ПК – 29)

5) готовности разрабатывать комплексные и индивидуальные социальные проекты для привлечения дополнительных финансовых средств (фандрайзинг) (ПК – 34).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- содержание экономических процессов, протекающих в сфере социального обслуживания населения;

- принципы функционирования общественного сектора как экономического ресурса социальной защиты и социальной работы;

- принципы, методы и методики определения эффективности его функционирования;

- подходы к определению понятия эффективности в системе социальной защиты и в социальной работе, методологию и методику оценки эффективности деятельности социальных работников;

- механизмы, факторы и особенности мотивации труда специалистов учреждений социальной защиты населения;

- принципы воздействия и границы эффективности различных стимулов трудовой деятельности

Уметь

- оценивать экономические границы и ресурсные возможности для решения задач социальной защиты населения;

- уметь формулировать и осуществлять исследовательские задачи в рамках экономики общественного сектора и экономического пространства социальной работы;

- использовать результаты научных исследований в рамках экономики общественного сектора и экономики общественного сектора и экономического пространства социальной работы для разработки критериев и методик оценки эффективности деятельности социальных работников;

- уметь оценивать экономическую и социальную эффективность деятельности в сфере социального обслуживания;

- разрабатывать системы мотивации и стимулирования труда специалистов учреждений социальной защиты.

Владеть

- навыками организации, планирования в сфере социального обслуживания;

- способностью оценивать научно-практическую значимость и применимость результатов научных исследований в рамках экономики общественного сектора и экономического пространства социальной работы для формулирования рекомендаций и создания механизмов повышения социальной и экономической эффективности функционирования системы социальной защиты;

- способностью составлять и реализовывать программу оценки и повышения эффективности деятельности социальных работников, профессиональной поддержки благополучия различных слоев населения на основе результатов научных исследований проблемы эффективности в экономическом пространстве социальной работы;

- методикой оценки качества и эффективности социального обслуживания

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Аудиторные занятия (всего)	72	3
Лекции	18	3
Практические занятия	8	3
Семинары	46	3
Самостоятельная работа (всего)	72	3
Общая трудоемкость	часы	144	3
зачетные единицы	4	3

Утверждена на заседании кафедры 23 июня 2012 г. Протокол № 10

Составитель , к. э.н., доцент