Аннотации учебных дисциплин (стр. 20 )

- быть способным к организационно-управленческой работе в подразделениях социальных учреждений и служб (ПК-25);

- быть готовым к управлению проведением деловых переговоров в области организации работы по социальному обслуживанию населения (ПК-28).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

·  Основные нормы современного законодательства о пенсионном обеспечении и страховании населения;

·  Основы современных концепций развития государственного, обязательного и добровольного пенсионного обеспечения и страхования в РФ;

·  Законодательную базу пенсионного обеспечения и страхования, регламентирующую деятельность Пенсионного фонда Российской Федерации, негосударственных пенсионных фондов, а также организаций и учреждений, участвующих в обязательном и добровольном пенсионном страховании и обеспечении;

·  Практику работы территориальных органов Пенсионного фонда Российской Федерации, негосударственных пенсионных фондов, а также организаций и учреждений, участвующих в обязательном и добровольном пенсионном страховании и обеспечении населения РФ;

·  Виды пенсий и социальных выплат различным категориям жителей РФ

·  Технологии организации приема посетителей в учреждениях территориальных органов Пенсионного фонда Российской Федерации, негосударственных пенсионных фондов.

Уметь

·  Применять теоретические подходы к формированию моделей клиентского обслуживания различных групп населения в учреждениях пенсионного обеспечения и страхования РФ;

·  Применять федеральные и региональные законы и нормативно-правовые акты по пенсионному обеспечению и страхованию населения на практике;

·  Применять федеральные и региональные законы и нормативно-правовые акты при установлении социальных выплат;

·  Применять федеральные законы и нормативно-правовые акты по негосударственному пенсионному страхованию и обеспечению в практической работе с населением;

·  Организовать прием посетителей в учреждениях территориальных органов Пенсионного фонда Российской Федерации, негосударственных пенсионных фондов;

·  Логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь в процессе организации и проведения информационно-разъяснительной работы по вопросам пенсионного обеспечения и страхования населения РФ;

·  Обрабатывать социологические и психологические данные исследований и интерпретировать результаты исследований.

Владеть

·  Навыками работы с нормативными документами, регламентирующими деятельность организаций и учреждений системы пенсионного обеспечения и страхования РФ;

·  Навыками работы с нормативными документами, регламентирующими установление социальных выплат;

·  Навыками работы с нормативными документами, регламентирующими деятельность организаций и учреждений негосударственной системы пенсионного обеспечения и страхования;

·  Навыками проведения деловых переговоров в области организации работы с посетителями в учреждениях системы пенсионного обеспечения и страхования РФ;

·  Навыками научного анализа реальных социальных проблем в системе пенсионной политики.

В целом, теоретическая и практическая подготовка студентов должна быть направлена на формирование у них знаний о современных технологиях практической реализации государственной политики в области пенсионного страхования и обеспечения населения РФ, основам организации деятельности учреждений и организаций системы государственного, обязательного и дополнительного пенсионного страхования и обеспечения населения РФ.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Аудиторные занятия (всего), в том числе КСР	32 3	9
Лекции	16	9
Практические занятия	16	9
Семинарские занятия		9
Самостоятельная работа (всего)	40	9
Общая трудоемкость	часы	78	9
Зачетные единицы	2	9

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Пенсионное обеспечение»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Пенсионное обеспечение» являются:

- формирование у студентов целостного представления об истории развития и становления системы пенсионного обеспечения населения в Российской Федерации;

- формирование у студентов целостного представления о системах обязательного, государственного и негосударственного пенсионного обеспечения и страхования населения в Российской Федерации;

- освоение студентами нормативно-правовой базы современной системы пенсионного обеспечения и страхования в Российской Федерации;

- формирование у студентов практических навыков по определению права заявителя на пенсионное обеспечение и получение мер социальной поддержки;

- обучение практическим навыкам по установлению размера пенсионного обеспечения у заявителя;

- формирование у студентов знаний о системе персонифицированного учета страховых взносов, порядка инвестирования и софинансирования средств пенсионных накоплений;

- освоение студентами нормативно-правовой базы негосударственного пенсионного обеспечения и страхования в Российской Федерации.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Пенсионное обеспечение» является составляющей цикла специальных дисциплин профессиональной подготовки специалиста ФГОС ВПО направления подготовки 040400 «Социальная работа» профиль «Пенсионное обеспечение» очной и заочной форм обучения.

Связи с дисциплинами основной образовательной программы, предшествующими данной дисциплины.

Учебная дисциплина опирается на знания студентов, полученные ими в курсах:

- социальной философии;

- теории права;

- математики;

- экономики;

- теории социальной работы;

- страховое дело;

- организация работы органов пенсионного обеспечения и страхования;

- социального страхования.

«Пенсионное обеспечение» непосредственно связана с дисциплинами «Страховое дело» и «Социальное страхование», «Организация работы органов пенсионного обеспечения и страхования». Является их продолжением на этапе изучения теоретических и практических подходов и моделей пенсионного обеспечения населения, а на этапах сбора и обработки информации при написании контрольных курсовых и научных работ, технологических программ и концепций позволяет закрепить профессиональные компетенции у студентов.

Учебная дисциплина имеет свое продолжение и логическое завершение в процессе написания выпускной квалификационной работы, в которой умения и навыки построения гипотез, моделей, программ, практические компетенции получают более конкретизированный характер и непосредственное использование в будущей профессиональной деятельности.

Знания, полученные в учебном курсе, могут быть применены практически во всех последующих дисциплинах, а также при написании курсовых работ, научных статей, выпускной квалификационной (дипломной) работы.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Пенсионное обеспечение»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владеть культурой мышления, способностью обобщать и анализировать, принимать информацию, ставить цели и выбирать пути их достижения в процессе текущей профессиональной деятельности (ОК 1);

- уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК 2);

- быть готовым к сотрудничеству с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- быть способным находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовым нести за них ответственность (ОК-4);

- уметь использовать в своей профессиональной деятельности нормативно-правовые документы (ОК-5);

- стремиться к саморазвитию, повышению квалификации и профессионального мастерства (ОК-6);

- уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой внутренней мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты персональных данных (ОК-11);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

- владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

- владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, быть стрессовоустойчивым и готовым к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16);

- быть готовым к разработке и реализации социальных технологий, учитывающих особенности современного сочетания глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества (ПК-1);

- быть готовым к обеспечению социальной защиты, помощи и поддержки, предоставлению социальных услуг отдельным лицам и социальным группам (ПК-4);

- быть способным к инновационной деятельности в социальной сфере, оптимизации ее сочетания с традиционной культурой личной и общественной жизни (ПК-6);

- быть способным к созданию социально и психологически благоприятной среды в клиентских службах (ПК-5);

- быть готовым решать проблемы клиента путем привлечения соответствующих специалистов, мобилизации собственных сил, физических, психических и социальных ресурсов клиента (ПК-7);