Педагогическое Зауралье (стр. 34 )

В течение учебного года в ходе экспертизы образовательных учреждений были изучены рабочие программы по географии 24 средних и основных школ. В большинстве рабочих программ отмечено несоответствие содержания географических курсов ФКГОС и РКГОС и примерным программам. В 50% рабочих программ отмечается отсутствие целых тем и разделов из примерной программы. Особенно «пострадали» разделы «Место России среди стран мира» (9 класс) и «Россия в современном мире» (11 класс). В большинстве школ не выдержаны единые требования к разработке рабочей программы по разным курсам географии, хотя в школьных положениях о составлении рабочей программы эти требования хорошо прописаны.

В ГАОУ ДПО ИРОСТ в настоящее время разрабатываются рабочие программы по предметам БУП в соответствии с требованиями ФГОС. Диски с такими материалами можно заказать в издательском отделе института.

С мая 2015 года на сайте doirost. ru открыто сетевое сообщество учителей географии. На начало июня в нем зарегистрировались 24 участника. Сообщество начало свою работу.

Сетевое педагогическое сообщество – это группа людей, поддерживающих общение и ведущих совместную деятельность при помощи компьютерных сетевых средств. Это инициативный коллектив единомышленников, который работает над решением выбранной проблемы с использованием технических средств обмена информацией.

В сообществе обеспечивается профессиональное общение и взаимодействие участников средствами Интернет-пространства. В нашем педагогическом  сообществе учителя и преподаватели Зауралья могут учиться, общаться, обмениваться опытом и информацией, создавать совместные педагогические проекты, коллективно решать проблемы. На страницах сообщества можно разместить свои материалы: разработки уроков и внеклассных мероприятий, программы элективных курсов и практикумов, рабочие программы по предмету, контрольно-измерительные материалы, собственные методические обобщения, результаты географических и педагогических исследований. Учителя и методисты могут публиковать статьи и комментировать уже размещенные материалы, а также получать квалифицированную помощь по вопросам теории и методики обучения географии, могут выступить с интересными предложениями и идеями.

В настоящее время на страницах сообщества уже размещены различные материалы в помощь учителю географии. Приглашаем всех заинтересованных специалистов в сетевое педагогическое сообщество учителей географии Курганской области.

Исходя из анализа состояния школьного географического образования, можно выделить перспективные направления его развития в Курганской области:

1)  обновление содержания курсовых и методических мероприятий в соответствие с затруднениями педагогов;

2)  развитие форм повышения уровня профессионализма учителей географии через расширение практико-ориентированных, тренинговых занятий, выполнение педагогами творческих, в т. ч. проектных работ, нацеленных на освоение требований ФГОС;

3)  повышение информативности и доступности виртуального методического кабинета по географии и краеведению на сайте ГАОУ ДПО ИРОСТ, расширение функций сетевого педагогического сообщества учителей географии по поддержке организационно-методической и образовательной деятельности;

4)  совершенствование работы по изучению, освоению и внедрению современных образовательных технологий, прежде всего, проектной и исследовательской деятельности, в практику работы учителей географии, по выявлению и обобщению опыта творчески работающих учителей географии по реализации системно-деятельностного подхода в процессе обучения географии;

5)  подготовка образцов рабочих программ, КИМов, разработка планов учебных занятий с использованием современных образовательных технологий с учетом требований ФГОС;

6)  организация деятельности территориальных МО учителей географии на межмуниципальном уровне, расширение сетевого межшкольного и межмуниципального взаимодействия учителей географии, в том числе создание сети базовых (опорных) школ по географии в образовательных округах Курганской области, создание творческих групп по решению актуальных проблем методики преподавания географии, с целью повышения уровня профессионализма педагогов с учетом требований ФГОС;

7)  развитие системы оценивания обучающихся по географии, основанной на требованиях к уровню подготовки выпускников ФГОС второго поколения;

8)  методическое обеспечение изучения региональных аспектов географии в условиях ФГОС;

9)  поддержка и сопровождение индивидуальной работы педагогов по самообразованию в условиях деятельности школы как самообучающейся организации.

О СОСТОЯНИИ, ПРОБЛЕМАХ И ПЕРСПЕКТИВАХ

ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ

Д., старший преподаватель кафедры естественно-математического образования ГАОУ ДПО ИРОСТ

О состоянии повышения квалификации в прошлом году

В 2014-2015 учебном году ГАОУ ДПО ИРОСТ для учителей физики были организованы и проведены следующие курсы повышения квалификации:

Целевые курсы:

·  Подготовка экспертов по оцениванию заданий с развернутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ) и единого государственного экзамена (ЕГЭ).

·  Особенности преподавания физики в условиях перехода на ФГОС ООО.

·  Повышение профессиональной компетентности учителя в вопросах подготовки обучающихся к единому государственному экзамену по физике в условиях реализации ФГОС.

Плановые курсы:

·  Подготовка обучающихся к основному государственному экзамену и единому государственному экзамену по физике в условиях реализации ФГОС.

Всего в ГАОУ ДПО ИРОСТ на курсах обучалось 85 педагогов, что составляет 19% от общего количества учителей физики.

На всех курсах рассматривались вопросы, связанные с приоритетными направлениями развития системы образования, переходом на федеральный го-сударственный образовательный стандарт основного общего образования, а также со спецификой содержания, теории и методики преподавания учебного предмета «Физика», в том числе с использованием современных образовательных технологий.

Работа отделения «Теория и методика преподавания физики» факультета профессиональной переподготовки ГАОУ ДПО ИРОСТ

9 февраля 2015 года состоялся новый набор группы на отделение «Теория и методика преподавания физики». Программа обучения рассчитана на 648 часов.

На отделении обучаются 10 педагогов из образовательных организаций Курганской области (г. Курган – 2, Мокроусовский район – 1, Шатровский район – 1, Притобольный район – 2, г. Петухово – 1, Целинный район – 2, Варгашинский район – 1), 3 учителя из Тюменской области. В феврале 2016 года состоится выпуск слушателей отделения.

Состояние методической работы в межкурсовой период

Участие педагогов в региональных конкурсах, мероприятиях, фестивалях и т. п.

Творческий потенциал учителей физики остается на высоком уровне, о чем свидетельствуют результаты участия в различных областных конкурсах и методических мероприятиях. В текущем учебном году отмечается значительное повышение активности учителей физики в осуществлении инновационно-мето-дической деятельности по направлениям: успешное участие в конкурсах профессионального мастерства, научно-методических мероприятиях, активизация издательской деятельности и др.

В 2014-2015 году при сопровождении отдела дистанционного образования ГАОУ ДПО ИРОСТ на сайте http://wikikurgan. ru в конкурсе медиауроков приняли участие 3 педагога из Кетовского, Юргамышского и Мишкинского районов, в конкурсе электронных портфолио – педагог Белозерского района, в конкурсе на лучший учебный сайт – учителя физики Сафакулевского и Юргамышского районов.

В областном Фестивале педагогического мастерства участвовали педагоги Кетовского и Петуховского районов.

Мониторинг качества подготовки обучающихся по физике в Курганской области

В целях реализации мероприятий государственной программы Курганской области «Развитие образования и реализация государственной молодежной политики», утвержденной постановлением Правительства Курганской области от 14 октября 2013 г. № 000, Главным управлением образования Курганской области был проведен мониторинг качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций, реализующих программы основного общего и среднего общего образования по физике, в форме тестирования в три этапа:

I этап – 24 декабря 2014 года – для обучающихся 10 классов профильной направленности;

II этап – 12 марта 2015 года – для обучающихся 11 классов профильной направленности;

III этап – 8 апреля 2015 года – для обучающихся 9 классов.

Аналитическая информация по итогам 3 этапов мониторинга качества подготовки обучающихся по физике размещена на сайте Главного управления образования Курганской области.

Деятельность сообщества учителей физики

В рамках реализации региональной муниципальной модели «Система методического сопровождения подготовки работников образования к работе в условиях федеральных государственных образовательных стандартов» предусматривается организация межмуниципального методического объединения малочисленной категории работников образования (учителей физики). Для реализации данного проекта в Системе электронного обучения ГАОУ ДПО ИРОСТ (г. Курган) на сайте http://doirost. ru/ возобновлена работа сетевого сообщества учителей физики. В сообществе педагоги имеют возможность получить квалифицированную помощь по вопросам преподавания физики и профессиональной деятельности учителя. На странице сообщества размещены нормативно-правовые материалы по вопросам аттестации учителей, введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), использования программного обеспечения и электронных образовательных ресурсов, подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по физике.

Информация о новом опыте по Курганской области в анализируемой сфере

В 2014-2015 учебном году продолжается работа по внедрению Системы электронного обучения с применением дистанционных образовательных технологий школьников Курганской области http://elschool45.ru/. В системе представлены электронные образовательные ресурсы по учебному предмету «Физика» в основной школе (7-9 классы), разработанные на основе учебно-методи-ческого комплекса «Физика» для 7-9 классов авторов , – М.: Дрофа, который входит в федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, и обеспечивает обучение курсу физики в соответствии с ФГОС ООО.