1.19.
1.20. ![]()
1.21.
1.22. ![]()
1.23.
1.24. ![]()
1.25.
1.26. ![]()
1.27.
1.28. ![]()
1.29.
1.30. ![]()
2. Задание: Найти указанные пределы (номер варианта совпадает с номером студента по списку).
2.1.
2.2. ![]()
2.3.
2.4. ![]()
2.5.
2.6. ![]()
2.7.
2.8. ![]()
2.9.
2.10. ![]()
2.11.
2.12. ![]()
2.13.
2.14. ![]()
2.15.
2.16. ![]()
2.17.
2.18. ![]()
2.19.
2.20. ![]()
2.21.
2.22. ![]()
2.23.
2.24. ![]()
2.25.
2.26. ![]()
2.27.
2.28. ![]()
2.29.
2.30. ![]()
3. Задание: Найти указанные пределы (номер варианта совпадает с номером студента по списку).
3.1.
3.2. ![]()
3.3.
3.4. ![]()
3.5.
3.6. ![]()
3.7.
3.8. ![]()
3.9.
3.10. ![]()
3.11.
3.12. ![]()
3.13.
3.14. ![]()
3.15.
3.16. ![]()
3.17.
3.18. ![]()
3.19.
3.20. ![]()
3.21.
3.22. ![]()
3.23.
3.24. ![]()
3.25.
3.26. ![]()
3.27.
3.28. ![]()
3.29.
3.30. ![]()
Инструкция по выполнению практической работы:
1. Прочитайте краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы.
2. Устно ответьте на вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию.
3. Внимательно прочитайте условие каждой задачи. Определите, какие основные понятия, операции необходимо применить к данной задаче.
4. Исходя из того, что известно по условию задачи, попробуйте найти неизвестные на черновике. Черновиком может служить рабочая тетрадь студента. Записывайте подробно, что Вы находите в каждом действии.
5. Решив задачу на черновике (в рабочей тетради), попробуйте сформулировать к ней ответ. Ответ должен быть полным, развернутым.
6. Проверьте правильность решения задачи, требования к проведению расчетов и использованию необходимых формул.
7. Убедившись, что задача решена правильно на черновике (в рабочей тетради), аккуратно спишите ее в чистовик.
Методика анализа результатов, полученных в ходе практической работы:
- соблюдены все требования к проведению расчетов и использованию необходимых формул для вычисления пределов функций;
- доступность и наглядность информации при нахождении пределов функции;
- использование технических средств для осуществления расчетов;
- правильное решение задач при использовании приёмов раскрытия неопределённости
в пределах.
Порядок выполнения отчета по практической работе:
Выполненная работа представляется преподавателю в рабочей тетради по дисциплине «Элементы высшей математики» или тетради для выполнения практических работ.
Раздел 1. Содержание основ элементов высшей математики
Тема 1.3. Овладение знаниями об основах математического анализа
Название практической работы № 35, 36. Решение задач на использование предела функции (приёмы раскрытия неопределённости 0∙∞, ∞−∞,1∞).
Учебная цель: формировать умение в вычислении пределов, раскрытии неопределенностей.
Учебные задачи:
1. Научиться раскрывать неопределенности при вычислении пределов функций.
2. Уметь применять приёмы раскрытия неопределённости
0∙∞, ∞−∞,1∞ в пределах
Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:
Студент должен
уметь:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 |


