РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ 6-7 ЛЕТ | |||
Месяц | Неделя | План мероприятия | Цель мероприятия |
Сентябрь | 1 | 1. Оформление информационных стендов в группе, в холле детского сада. 2. Анкетирование «Чего вы ждете от детского сада в этом году» 3. Групповая фотовыставка «Как мы провели лето». 4. Организация выставки совместных рисунков родителей с детьми к Всемирному Дню Учителя. |
Активизация родительского внимания к вопросам воспитания, жизни ребенка в детском саду. - Получение и анализ информации об отношении родителей к характеру и формам взаимодействия ДОУ с семьей, о готовности родителей участвовать в жизни детского сада. - продолжение совместной работы с детьми - продолжение совместной работы с родителями. |
2 | 1. Консультация «Учимся, играя». 2. Стенд для родителей «Как мы живём?» - отражающий культурно-досуговую деятельность детей. 3. Консультация «Осторожно игрушка» 4. Индивидуальные беседы | - Активизация педагогических умений родителей в интеллектуальном развитии ребенка в семье. - Отразить в выставке культурно - досуговую деятельность детей в группе. - Повышение уровня знаний родителей по проблеме. - продолжение совместной работы с родителями. | |
3 | 1. Организационное родительское собрание «Ребенок семи лет он уже взрослый? Наши планы на учебный год». 2. Оформление «Уголка для родителей». 3. Консультация «Кризис - шести семи лет». 4. Индивидуальные беседы различным вопросам. | - Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 6-7 лет. - Активизировать внимание родителей к жизни детей в детском саду. - Распространение педагогического опыта среди родителей. - продолжение совместной работы с родителями. | |
4 | 1. Консультация «Как способствовать развитию положительного самоощущения у ребенка». 2. Консультация «Активные дети». 3. Индивидуальные беседы «Оплата за д/с» 4. Выставка рисунков «Мои воспитатели». | - Повышение педагогической культуры родителей во всестороннем развитии детей - Повышение педагогической культуры родителей во всестороннем развитии детей - продолжение совместной работы с родителями. - Активизация родителей в работу группы по проведению тематической выставки совместных поделок родителей и детей. |
Месяц | Неделя | Название мероприятия | Цель мероприятия |
Октябрь | 1 | 1. Консультация «Как организовать художественно –изобразительную деятельность ребенка дома ». 2. Педагогический всеобуч «Что надо знать о своём ребёнке». 3. Выставка детских работ «Осень золотая». 4. Индивидуальные беседы «Одежда детей по сезону». | - Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. - Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.
Формирование уважительного отношения к детским работам. - Повышение педагогической культуры родителей |
2 | 1. Консультация «Влияние семейного воспитания на психическое развитие ребенка» 2. Консультация «Драчуны. Как исправить ситуацию» 3. Анкетирование «Растем здоровыми» 4. Индивидуальные беседы «Режим дня» | - Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
Решение проблем воспитания. - Получение информации о формах и методах оздоровление детей дома. Оценка готовности родителей к участию в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ. - продолжение совместной работы с родителями. | |
3 | 1. Консультация «Профилактика плоскостопия». 2.Беседа на тему « Важность охраны зрения, профилактика». 3. Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ. | - Распространение педагогического опыта среди родителей. - Повышение уровня знаний родителей по проблеме. - Убедить родителей в необходимости профилактической прививки. | |
4 | 1. Беседа на тему «Режим дня дома и в детском саду». 2. Консультация «Пять рецептов избавления от гнева ». 3. Индивидуальные беседы «Польза закаливающих процедур». 4. Выставка «Дары природы». | - Вовлечение родителей в педагогическую деятельность. - Распространение педагогического опыта среди родителей. - Вовлечение родителей в педагогическую деятельность. - Развитие творческого взаимодействия детей и родителей. |
Месяц | Неделя | План мероприятия | Цель мероприятия |
Ноябрь | 1 | 1.Консультация ««МОЖНО», «НЕЛЬЗЯ», «НАДО»». 2.Анкетирование «Мой ребенок и его индивидуальные особенности» 3. Индивидуальные беседы «Польза прогулки на улице». | - Повышение уровня знаний родителей по проблеме. - Анализ особенностей развития ребенка. - Распространение педагогического опыта среди родителей. |
2 | 1. Консультация «О воспитании правдивости в детях» 2.Анкета для родителей: «Знаете ли вы своего ребёнка?». 3. Беседа, на тему «Правила хорошего тона». 4. Индивидуальные беседы «Особенности общения с детьми с нарушением речи». | - Расширение педагогического кругозора родителей за счет пополнения средств и методов воспитания детей. Решение проблемных ситуаций. - Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. - Соблюдать правила поведения в группе, поощрять тёплые взаимоотношения друг с другом. - Убедить в необходимости ежедневных занятий по заданию логопеда. | |
3 | 1. Шпаргалка для родителей «Если дети балуются, как справиться с проблемой. 2. Консультация «Как воспитывать навыки самообслуживания у ребенка в семье». 3. Консультация «Дошкольник готовиться стать школьником» 4. Индивидуальные беседы «Закаливание не только летом». | - Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. - Дать рекомендации родителям о необходимости привлечения детей к посильному труду дома. - Повышение уровня знаний родителей по проблеме. - Дать понятие о необходимости закаливания детей круглый год. | |
4 | 1. Выставка детских рисунков ко дню матери. «Мамочка - наше солнышко». 2. Фотовыставка «Мама – доброе слово». 3. Консультация «Как не болеть в детском саду». 4. Совместное проведение праздника «День мамы». | - Развитие творческого взаимодействия детей и родителей. - Воспитывать любовь, уважение к мамам, донести до детей, что дороже мамы никого нет, что мама – самый близкий и лучший друг. - Познакомить родителей с проводимыми в группе и в саду закаливающими мероприятиями, дать рекомендации по закаливанию в домашних условиях - Воспитание любви и уважения к матери. |
Месяц | Неделя | План мероприятия | Цель мероприятия |
Декабрь | 1 | 1. Индивидуальные беседы с родителями. 2. Консультация для родителей «Профилактика заболеваний ОРЗ и ОРВИ». 3. Консультация «Всё о развитии детской речи». 4. Индивидуальные беседы «Внимание – гололед!». | - Выявить отношение родителей по подготовке детей к обучению в школе. - Помощь в профилактике простудных заболеваний. - Психолого – педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка. - Необходимость профилактики детского травматизма зимой. |
2 | 1. Индивидуальные консультации: «Домашнее задание и как его надо выполнять». 2. Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников». 3. Педагогический всеобуч«Что надо знать о своём ребёнке». 4. Беседа, на тему «Правила хорошего тона». | - Повышение педагогической культуры родителей. - Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. - Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. - Соблюдать правила поведения в группе, поощрять тёплые взаимоотношения друг с другом. | |
3 | 1. Советы родителям: «Дети наше повторение». Работа над своими ошибками 2. Консультация «Воспитание праздником». 3. Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?». 4. 4.Индивидуальные консультации: «Одежда детей в группе».
| - Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. - Распространение педагогического опыта среди родителей. - Предложить родителям ряд мероприятий и приёмов проведения выходного дня с ребёнком. - Напомнить, что температурный режим в группе благоприятно влияет на самочувствие детей.
| |
4 | 1. Конкурс «Зимушка хрустальная!». 2. Оформление группового помещения к Новому году. 3. Организация и участие в новогоднем празднике. | - Развитие совместного творчества родителей и детей. - Участие родителей и детей в подготовке группы к Новому году. - Привлечь родителей к активному участию в подготовке костюмов, атрибутов к утреннику. |
Месяц | Неделя | План мероприятия | Цель мероприятия |
Январь | 1 | 1. Оформление фотовыставки «Как я встретил Новый год». 2. Консультация««Развитие художественных способностей детей»». 3.Выставка «Что читать ребенку дома». 4. Беседа: «Режим будущего первоклассника» | - Активизировать участие родителей в жизни группы. - Повышение педагогической культуры родителей. - Повышение педагогической культуры родителей. - Информировать родителей о важности соблюдения режима для будущих школьников. |
2 | 1. Консультация «Зимние игры и забавы». 2. Родительское собрание «Итоги за первое полугодие. Совместная работа детского сада и семьи по подготовке детей к школе ». 3. Индивидуальные беседы «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций». 4.Выставка рисунков по теме «Транспорт» 5.Консультация для родителей « Физическое состояние ребенка» | - Повышение педагогической культуры родителей. - Ознакомление родителей с результатами первого полугодия. - Повышение педагогической культуры родителей. - Активизировать участие родителей в жизни группы. - Распространение педагогического опыта среди родителей. | |
3 | 1. Консультация «Почему дети разные?». 2. Консультация «Воспитание ответственности у детей». 3. Индивидуальные беседы « Дружба и общение детей группы в детском саду». 4. Индивидуальные беседы «Гигиенические требования к детской одежде и обуви» | - Повышение уровня знаний родителей по проблеме. - Повышение педагогической культуры родителей. - Развитие воспитательного потенциала семьи. - Повышение уровня знаний родителей по проблеме |
Месяц | Неделя | План мероприятия | Цель мероприятия |
Февраль | 1 | 1. Консультация «Готовим руку дошкольника к письму». 2. Беседа на тему «Воспитание усидчивости у детей» 3. Индивидуальные беседы о развитии и воспитании детей. 4. Анкетирование «Какой вы родитель?». | - Повышение педагогической культуры родителей. - Повышение уровня знаний родителей по проблеме. - Развитие воспитательного потенциала семьи. - Выявление и анализ информации изучений потребностей родителей. |
2 | 1. Тематическая выставка детских рисунков «Мой папа самый лучший». 2. Консультация «Отец как воспитатель», 3. Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?». | - Развитие совместного творчества родителей и детей. - Повышение педагогической культуры родителей. - Повышение уровня знаний родителей по проблеме. | |
3 | 1. Поздравительная газета для пап. 2. Спортивный праздник с участием пап. 3. Консультация «Играйте вместе с детьми» 4. Индивидуальные беседы «Правила поведения при пожаре». | - При помощи газеты показать своё уважение к ним, к военной профессии. - Задействовать пап в участии спортивного праздника; вовлечь их в творческий процесс общения с детьми. - Распространение педагогического опыта среди родителей. - Закреплять знания детей о правилах поведения при пожаре. | |
4 | 1. Оформление родительского уголка «Широкая масленица». 2. Консультация ««Роль отца в воспитании ребёнка». 3. Беседа на тему «Дружба между детьми разных национальностей, толерантности в общении» 4. Родительское собрание. Тема: «Роль семьи в воспитании грамотного пешехода». | - Продолжать прививать православные традиции, познакомить с приметами, развлечениями праздника Масленицы. - Изменений позиции отцов по отношению к вопросам воспитания. Активизация воспитательных умений пап. Внедрение положительного опыта семейного воспитания. - Развитие воспитательного потенциала семьи. - Привлечь особое внимание родителей к проблеме детской безопасности на улицах города. Формировать чувство глубокой ответственности за жизнь ребенка |
Месяц | Неделя | План мероприятия | Цель мероприятия |
Март | 1 | 1. Консультация «Как избежать негативных проявлений в поведении ребенка» 2. Выставка детских рисунков «Мамочка любимая…» 3. Оформление фотовыставки: “Наши замечательные мамы”. 4. Утренник, посвящённый мамам «Добрые, любимые, родные!» | - Повышение педагогической культуры родителей. - Привлечь внимание родителей к творчеству детей. - При помощи фотовыставки показать своё уважительное отношение к мамам. - Демонстрация творческих способностей детей, умений и навыков. |
2 | 1. Консультация «Ребенок и компьютер». 2. Анкетирование «Растем здоровыми». 3. Помощь родителей в конкурсе «Огород на подоконнике». 4. Анкетирование «Знаем ли комнатные растения» | - Повышение педагогической культуры родителей. - Получение информации о формах и методах оздоровление детей дома. Оценка готовности родителей к участию в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ. - Вовлечь родителей в совместную подготовку к предстоящему конкурсу; к посадке «огорода» с целью совместного творчества. - Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, в частности к комнатным растениям. Желание ухаживать за ними. | |
3 | 1. Инструктаж по технике безопасности « Чем опасна оттепель на улице». 2. Фотоконсультация«Правила ПДД». 3. Консультация для родителей: «Права детей» 4. Консультация «Не мешайте мне учиться». | - Ознакомить родителей с правилами поведения на улице во время гололедицы. - Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в д\с и дома. - Проконсультировать родителей о правах детей - Повышение педагогической культуры родителей. | |
4 | 1. Консультация «Как вырастить здорового ребенка». 2. Совместная деятельность детей и родителей «Кормушки своими руками». 3. Индивидуальные беседы «Игры с детьми на свежем воздухе». | - Повышение педагогической культуры родителей. - Организовать и провести совместно с родителями изготовление кормушек. - Продолжать знакомить с разнообразием игр на воздухе. |
Месяц | Неделя | План мероприятия | Цель мероприятия |
Апрель | 1 | 1. Тематическая выставка детских рисунков «День космонавтики». 2. Консультация «Почему дети обижают животных» 3. Индивидуальные беседы «Плохие слова. Как отучить ребенка ругаться». Выставка детских работ «Уважайте светофор» | - Вовлекать родителей в совместное творчество с детьми, участие в воспитательно – образовательном процессе. - Повышение педагогической культуры родителей. - Вовлечение родителей в педагогическую деятельность. - Привлечение внимания родителей к детскому творчеству. Формирование уважительно отношения к детским работам. |
2 | 1. Беседа «Меню в ДОУ, аппетит детей». 2. Консультация «Сила радости» 3. Индивидуальные беседы о развитии и воспитании детей. | - Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома. - Повышение педагогической культуры родителей. - Развитие воспитательного потенциала семьи | |
3 | 1. Памятка для родителей «Пойте ребенку песни». 2. Консультация «Совет для будущих первоклассников». 3. Индивидуальные беседы «Права и обязанности родителей». | - Обогащение педагогических знаний родителей о развитии творческих способностей детей. - Повышение педагогической культуры родителей. - Продолжить знакомить родителей с законодательством РФ. | |
4 | 1. Консультация «Сила радости» 2. Индивидуальные беседы о развитии и воспитании детей. 3. Консультация «Не мешайте мне учиться» 4. Спортивный праздник «Мама, папа, я – здоровая, и спортивная семья». | - Развитие воспитательного потенциала семьи - Обучение активному и целенаправленному наблюдению за ребёнком в домашней обстановке - Повышение педагогической культуры родителей. - Развивать двигательную активность и совместный интерес в играх у детей и родителей. |
Месяц | Неделя | План мероприятия | Цель мероприятия |
Май | 1 | 1. Оформление стенда «День Победы». 2. Консультация «Как победить застенчивость» 3. Тематическая выставка детских рисунков «День Победы». 4».Анкетирование «Родитель – педагог». | - Развивать патриотические чувства у детей. - Повышение педагогической культуры родителей. - Вовлекать родителей в совместное творчество с детьми, развивать патриотические чувства. - Определение педагогических знаний родителей. |
2 | 1. Консультация «Мы и наши дети». 2. Консультация «Игры для мальчиков и девочек» 3. Индивидуальные беседы «Наказывая, подумай – Зачем?». | - Повышение педагогической культуры родителей. - Повышение педагогической культуры родителей. - Решение проблем воспитания. | |
3 | 1. Консультация «Как провести выходной день с детьми» 2. «Игры с ветерком» - практическое занятие по изготовлению игрушек поделок из бумаги. 3. Вопросник для родителей «Математика для развития Вашего ребенка» 4. Итоговое родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослей». | - Повышение педагогической культуры родителей. - Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. - Выяснить отношение родителей к воспитанию и обучению детей математике. - Ознакомить родителей с итогами воспитательно-образовательной работы за учебный год. | |
4 | 1. Анкетирование «Какой вы родитель?». 2. Консультация “Как организовать летний отдых детей”. 3. Индивидуальные беседы «Секреты воспитания вежливого ребенка». | - Выявление и анализ информации способствующей становлению личности ребенка. - Повышение педагогической культуры родителей. - Продолжить совместную работу по формированию культуры поведения детей. |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
«Итоговые дни по лексическим темам» планирование и конспекты (книга1),
Бондаренко А «Что за птица?» стр.107, «Птицы» стр. 134, д/в № 7 1993г. стр. 5,
«Кукла Маша купила себе мебель»
. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования "От рождения до школы"- М.: Мозайка - Синтез, 2014
Голицина Н. С. «Конспекты комплексно-тематических занятий»,
Развитие речи и общения детей подготовительной к школе группе детского сада: Методическое пособие.- М.: Мозайка-Синтез
«Ознакомление с предметным и социальным окружением» подг. группа стр.33, «Ознакомление с предметным и социальным окружением» подг. группа стр.39,
Дыбина О. В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением» подг. группа стр.42,
«Ознакомление с предметным и социальным окружением» подг. группа стр.43, «Ознакомление с предметным и социальным окружением» подг. группа стр.53,
Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников: Методическое пособие.- М.: Мозайка - Синтез, 2011.
«Математика для детей 6-7 лет»,
Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников: Методическое пособие.- М.: Мозайка - Синтез, 2009-2010.
Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет: Методическое пособие.- М.: Мозайка - Синтез, 2009-2010.
, ФЭМП. Система работы в подготовительной к школе группе детского сада. - М.: Мозайка - Синтез,
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 |


