Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п. п. | Наименование элементов системы опроса | Да | Нет | Затрудняюсь ответить |
Существовавшая система удовлетворяла Вас: | ||||
1. | ясностью критериев оценки | 83,3 | 6,7 | 11,0 |
2. | справедливостью оценки | 43,3 | 30.0 | 26,7 |
3. | уровнем объективности оценки | 36,7 | 50,0 | 13,3 |
4. | уровнем демократизации оценивания | 36,7 | 33,3 | 30,0 |
Предложенная система удовлетворяет Вас: | ||||
1. | ясностью критериев оценки | 83,3 | 3,4 | 13,3 |
2. | справедливостью оценки | 86,7 | 3.3 | 10,0 |
3. | уровнем объективности оценки | 76,7 | 6,7 | 16,6 |
4. | уровнем демократизации оценивания | 76,7 | 13,3 | 10,0 |
Результаты проведённого опроса позволяют предположить, что демо-кратическая система оценивания итогов командной деятельности управлен-цев наиболее актуальна для данной категории респондентов, что ни в коей мере не умаляет и не отменяет значение административной системы оцени-вания результатов командной деятельности управленцев. Таким образом обе системы оценивания могут быть рекомендованы в качестве инструментария оценивания командной деятельности управленцев в медицинской организа-ции, предоставляя информацию для сравнения, выбора и принятия управ-ленческого решения по результатам командной деятельности управленцев, в том числе и с целью улучшения морального климата в такой организации. Полученные в результате оценивания показатели могут быть также использо-ваны: при дифференциации денежного вознаграждения каждого командного сотрудника по итогам командного проекта; при формировании кадрового резерва управленцев на выдвижение.
Общий алгоритм оптимизации команды профессионалов зиждится на трёх китах: целенаправленном обучении менеджменту, диагностике и подбо-ре профессионалов по их генетически обусловленному потенциалу ориента-ций на сотрудничество и социотипе (схема 44).
Схема 44
ОБЩИЙ АЛГОРИТМ ОПТИМИЗАЦИИ КОМАНДЫ ПРОФЕССИОНАЛОВ
ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ МЕНЕДЖМЕНТУ | |
ДИАГНОСТИКА И ПОДБОР ПРОФЕССИОНАЛОВ ПО ИХ ГЕНЕТИЧЕСКИ ОБУСЛОВЛЕННОМУ ПОТЕНЦИАЛУ ОРИЕНТАЦИЙ НА СОТРУДНИЧЕСТВО | |
ДИАГНОСТИКА И ПОДБОР ПРОФЕССИОНАЛОВ ПО ИХ ГЕНЕТИЧЕСКИ ОБУСЛОВЛЕННОМУ СОЦИОТИПУ |
Нами были диагностированы уровни квалификации и качества жизни 18-ти молодых специалистов – экономистов-менеджеров здравоохранения по 18-ти характеристикам и 29 подхарактеристикам. Результаты диагностики сведены в таблицу 16;
Рассчитаны два интегральных показателя: Уровень квалификации (УК) индивидуальные и командный и уровень качества жизни (УКЖ) инди-видуальные и командный исследуемой группы управленческого персонала в системе управления качеством медицинской организации. Уровень квали-фикации индивидуальный был рассчитан как средняя арифметическая сле-дующих показателей: уровень знаний. умений, навыков; социологический уровень ориентаций на сотрудничество; уровень внедрения инноваций; уровень исполнения профессионального стандарта; уровень конечных ре-зультатов труда интегральный. Уровень знаний, умений, навыков индиви-дуальный – как средняя арифметическая следующих показателей: научная деятельность; образование; самообразование; целеполагание; стратегическое планирование; представления о качестве, управлении качеством; качестве жизни; отношение к работе в команде.
Таблица 16
РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИКИ УРОВНЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ В МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ГРУППЫ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ВЫПУСКА 2002 ГОДА С ФАКУЛЬТЕТА “ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ” СамГМУ
№ п. п. | Ф. И. | Квалификационные характеристики управленцев в системе управления качеством в медицинской организации (из “Карты … см. схему 35) | |||||||||||||||
1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | ||||||||||||
1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3.1 | 3.2 | 5.1 | 5.2 | 5.3 | 6.1 | 6.2 | 6.3 | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
1. | Ч. В. | - | - | - | - | 0,5 | - | - | - | 0,71 | - | 0,4 | 0,53 | 0,5 | 1,0 | ||
2. | Ф. Ю. | - | - | - | - | 0,5 | 1,0 | - | 0,87 | 1,0 | 0,9 | 0,43 | 0,9 | - | |||
3. | В. Н. | - | - | - | - | 0,5 | 1,0 | - | 0,7 | 0,9, | 0,6 | 0.66 | - | 1,0 | |||
4. | Сми. Т | - | - | - | - | 0,5 | - | - | 0,78 | 0,5 | 0,3 | 0,64 | - | 1,0 | |||
5. | М. О. | - | - | - | - | 0,5 | 1.0 | - | 0,77 | 0,5 | 0,4 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | |||
6. | Смо. Н | - | - | - | - | 0,5 | - | - | 0,54 | 0,5 | 0,3 | 0,64 | 0,5 | 1,0 | |||
7. | А. Н. | - | - | - | - | 0,5 | 1,0 | - | 0,7 | 0,5 | 0.9 | 0,77 | 1,0 | 0,9 | |||
8. | Каз..Е. | - | - | - | - | 0,5 | 1,0 | - | 1,0 | 0,8 | 0,8 | 0,9 | 0,9 | - | |||
9. | З. О. | - | - | - | - | 0,5 | 1,0 | - | 0,88 | 1,0 | 0,9 | 0,62 | - | 1,0 | |||
10. | Кув. Е | - | - | - | - | 0,5 | 1,0 | - | 1,0 | 0,5 | 0,3 | 0,9 | 1.0 | 1,0 | |||
11. | П. И. | - | - | - | - | 0,5 | 1,0 | - | 0,75 | 0,5 | 0,1 | 0,33 | - | 1,0 | |||
12. | С. Т. | - | - | - | - | 0,5 | - | - | 0,77 | 0,5 | - | 0,62 | - | 1,0 | |||
13. | П. К. | - | - | - | - | 0,5 | 1,0 | - | - | - | - | 0,57 | - | - | |||
14. | Сми. Е | - | - | - | - | 0,5 | 0,5 | - | 0,71 | 0,5 | - | 0,38 | 0,3 | 1,0 | |||
15. | М. Е. | - | - | - | - | 0,5 | 1,0 | - | 1,0 | - | - | 0,5 | - | - | |||
16. | М. В. | - | - | - | - | 0,5 | - | - | 0,57 | 1,0 | 0,5 | 0,78 | 1,0 | - | |||
17. | Т. Ю. | - | - | - | - | 0,5 | - | - | 0,71 | 0,5 | 0,4 | 0,82 | - | 1,0 | |||
18. | Ш. Д. | - | - | - | - | 0,5 | - | - | 0,88 | - | 0,5 | 0,62 | - | 1,0 | |||
19. | Итого: | - | - | - | - | 0,5 | 0,58 | - | 0,74 | 0,51 | 0,41 | 0,65 | 0,39 | 0,72 | |||
Продолжение таблицы 16
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 |


