Управление социализацией в медицинской организации (стр. 57 )

60000 руб. : 967 = 62 руб.

Далее показатель стоимости 1 часа труда преподавателя учебных дисциплин 4-ого курса факультета «Экономика и управление здравоох-ранением» умножают на количество учебных часов по каждой учебной дисциплине и получают общую стоимость преподавания данной учеб-ной дисциплины (например менеджмента):

62 руб. х 110 = 6820 руб.

Полученную величину делят на 12 месяцев, получая величину ежемесячных выплат с налогами:

6820 руб. : 12 = 568 руб.

Таблица 7

ОБЪЕМЫ НАГРУЗКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ (в часах)

В СВЯЗИ С УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ НА ФАКУЛЬТЕТЕ

«ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ»

ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5-ого КУРСА Сам. ГМУ

№ п. п.	УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ	ФОРМЫ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Л.,С.,Пр.	Ко-нс.	Экз	От-раб	Пр. пр.	Ас-пир	Ор. инт	Зачрефк. р	Пер. ст./ зав. уч.	Дипл пр.	ГАК
1.	Менеджмент	110		7
2.	Экономика здравоохранения	38
3.	Основы внешнеэкон. деятельн.	54
4.	Управление качеством мед. пр.	50
5.	Оборудование мед. учреждений	54
6.	Организация и экономика апт.	108		7
7.	Правовые осн. охр. здоровья	72		7
8.	Бухгалтерский учет	52
Всего:	538		21		60		100		/100	260	210
Итого (сумма цифр 12 строки):	1289

Для получения показателя стоимости 1 часа труда преподавателя учебных дисциплин на факультете «Экономика и управление здравоох-ранением» следует 60000 рублей разделить на итоговый показатель количества учебных часов для студентов 5-ого курса – 1289:

60000 руб. : 1289 = 46 руб.

Далее показатель стоимости 1 часа труда преподавателя учебных дисциплин 5-ого курса факультета «Экономика и управление здравоох-ранением» умножают на количество учебных часов по каждой учебной дисциплине и получают общую стоимость преподавания данной учеб-ной дисциплины (например менеджмента):

46 руб. х 117 = 5382 руб.

Полученную величину делят на 12 месяцев, получая величину ежемесячных выплат с налогами:

5382 руб. : 12 = 448 руб.

Приведенные расчеты также верны для врачей, желающих и име-ющих возможность приобрести второе высшее образование – экономис-та – менеджера и получить диплом государственного образца после 2-х лет обучения на факультете «Экономика и управление здравоохранени-ем». При реализации этого проекта специалисты с дипломами врача и экономиста – менеджера могут быть зарезервированы на выдвижение в качестве управленцев на все ступени управленческой иерархии меди-цинской организации.

Приложение 4

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПРАВЛЕНЦА МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

№ п. п.	Уровни управления	Функциональные области менеджмента	Набор профессиональных стандартов управленческой деятельности
1	2	3	4
1.	2.1. Специалист	3.1. Правовое поле 3.2. Взаимодействие с партнерами 3.3. Производствен-ный менеджмент 3.4. Информационное поле	4.1. Должностная инструкция; 4.2. Положение о структурном подразде-лении организации; 4.3. Устав или положение об организа-ции; 4.4. Федеральные, территориальные за-коны, федеральные, отраслевые, терри-ториальные подзаконные акты; 4.5. Договоры с партнерами; 4.6. Технико – технологический стан-дарт (ТТСт.) профессионала (направле-ния профессиональной деятельности и методики реализации этих функцио-нальных направлений профессиональ-ной деятельности); 4.7. Модель конечных результатов тру-да (МКРТ) профессионала (набор пока - зателей производительности – объема, качества, эффективности результатов труда – увязать с показателями качест-ва жизни профессионала); 4.8. Программное обеспечение методик профессиональной деятельности, свя-занных с использованием персонально-го компьютера в качестве рабочего ин-струмента; 4.9. Регламенты индивидуального вкла - да в деятельность по охране труда, тех-нике безопасности, обеспечению норм производственной гигиены и санита-рии; 4.10. Раздел должностной инструкции, регламентирующий информационные
		3.5. Управление пове-дением 3.6. Стратегический менеджмент	коммуникации управленца; 4.11. Общие принципы сотрудничества; 4.12. Дерево личных целей; 4.13. Стратегии профессионального раз-вития: 4.13.1. по специальности; 4.13.2. в управленческой иерархии;
2.	2.2. Руководи-тель подразде-ления организа-ции	3.1. – 3.6. 3.6. + 3.3. + 3.7. Финансовый ме-неджмент 3.8. Риск – менедж-мент 3.9. Маркетинг 3.10. Организацион-ный менеджмент 3.11. Инновационный менеджмент	4.1. – 4.13.2 4.14. Цели подразделения организации; 4.15. Стратегии подразделения органи-зации; 4.16. Программы обучения персонала на рабочем месте; 4.17. Социальные программы развития персонала подразделения; 4.18. МКРТ персонала подразделения организации; 4.19. Другие регламенты работы с пер-соналом организации; 4.20. Протоколы совещаний; 4.21. Информация от персонала: 4.21.1. о планах работы и итогах их ис-полнения; 4.21.2. об уровне и динамике показате-лей в индивидуальных МКРТ; 4.21.3. об уровне и динамике показате-лей МКРТ персонала подразделения; 4.22. Регламенты финансового менедж-мента; 4.23. Регламенты риск – менеджмента; 4.24. Регламенты маркетинговой дея-тельности; 4.25. Структурно – функциональная мо-дель управления подразделением: ин-струментарий формирования – 4.25.1. Матрица предпочтений (парных сравнений); 4.25.2. Матрица целей; 4.25.3. Матрица разделения админи-стративных задач управления; 4.25.4. Организационно – деятельност-ные игры (ОДИ); 4.25.5. Логико – информационные схе-иы (ЛИС); 4.25.6. Метод критического пути; 4.25.7. Другой инструментарий орг. уп-равления; 4.26. Организационная структура и ор-ганизационные механизмы управления нововведениями в подразделении;
3.	2.3. Руководи-тель направле-ния деятельнос-ти организации	3.1. – 3.11. 3.6. + 3.10. +	4.1. – 4.26. 4.27. Цели и стратегии данного направ-ления деятельности организации; 4.28. Организационная структура и ор-ганизационный механизм управления на данном направлении деятельности организации;
4.	2.4. Руководи-тель организа-ции	3.1. – 3.11. 3.6. + 3.10. +	4.1 – 4.28. 4.29. Миссия и цели организации; 4.30. Стратегии организации; 4.31. Организационная структура и ор-ганизационный механизм управления организацией.

Приложение 5