Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в режиме дня по образовательной области «Здоровье» (стр. 5 )

Неделя 3

Виды непосредственно образовательной деятельности	Праздники, события	Интеграции образовательных областей	Задачи	Организованная образовательная деятельность (виды детской деятельности)
от 2 до 3 лет	от 3 до 4 лет
Занятие 31	«День народного единства» (4 октября) «Всемирный день молодежи» (10 ноября) «Всемирный день приветствия» (21 ноября)	«Безопасность» «Социализация» «Труд» «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» «Художественное творчество» «Музыка»	Учить детей бросать в горизонтальную цель; прыгать в длину с места; закреплять умение ходить по кругу, взявшись за руки.	Закреплять навыки ходьбы и бега в колонне по одному с выполнением заданий по сигналу, в чередовании бега и ходьбы; упражнять в бросании и ловле мяча; в ползание на четвереньках.	1 часть. Ходьба и бег в колонне по одному, по сигналу ходьба на пятках. Ходьба по кругу, взявшись за руки. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с мячом. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Метание в горизонтальную цель правой и левой рукой. 2. (3-4 года) Ловить и бросать мяч друг другу. 3. (2-3 года) Прыжки в длину с места на двух ногах через веревку. 4. (3-4 года) Ползание на четвереньках в прямом направлении. Игровое задание «Кто быстрей?» 5. Подвижная игра «Мыши в кладовой» 3 часть. Игра малой подвижности «Тишина»
Занятие 32	Упражнять детей в ходьбе по гимнастической скамейке; катании мяча под дугу; закреплять умение не терять равновесие во время ходьбы по гимнастической скамейке.	Закреплять навыки ходьбы и бега в колонне по одному с выполнением заданий по сигналу, в чередовании бега и ходьбы; упражнять в бросании и ловле мяча; закреплять умение не терять равновесие во время ходьбы по гимнастической скамейке.	1 часть. Ходьба и бег в колонне по одному, по сигналу ходьба на пятках. Ходьба и бег (20 сек). По сигналу смена движения. Остановиться и повернуться к воспитателю. 2 часть Общеразвивающие упражнения с платочком. Основные виды движений. 1. (2-4 года) Ходьба по гимнастической скамейке. 2. (3-4 года) Ловить и бросать мяч друг другу. 3. (2-3 года) Катание мяча в воротца. 4. Подвижная игра «Солнышко и дождик» 3 часть. Дыхательная гимнастика «Каша кипит»
Занятие 33	Учить детей бросать в горизонтальную цель; прыгать в длину с места; катании мяча под дугу.	Упражнять в бросании и ловле мяча.	Подбор подвижных и малоподвижных игр.

Тема: «Моя семья» (Ноябрь)

Неделя 4

Виды непосредственно образовательной деятельности	Праздники, события	Интеграции образовательных областей	Задачи	Организованная образовательная деятельность (виды детской деятельности)
от 2 до 3 лет	от 3 до 4 лет
Занятие 34	«День народного единства» (4 октября) «Всемирный день молодежи» (10 ноября) «Всемирный день приветствия» (21 ноября)	«Безопасность» «Социализация» «Труд» «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» «Художественное творчество» «Музыка»	Учить детей прыгать в длину с места; упражнять в ходьбе по наклонной доске вверх и вниз; развивать ловкость; глазомер и чувство равновесия.	Закреплять навыки ходьбы и бега в колонне по одному с выполнением заданий по сигналу, в чередовании бега и ходьбы; упражнять в прыжках из обруча в обруч; прокатывании, бросании и ловле мяча; в равновесии на уменьшенной площади опоры.	1 часть. Ходьба в колонне по одному, по сигналу выполнять задание («Бабочки», «Лягушки», «Зайчики»). Взять погремушки и повернуться к воспитателю. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с погремушками. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Ходьба по наклонной доске вверх и вниз. 2. (3-4 года) Ползание под дугой высотой 50 см на четвереньках. 3. (2-3 года) Прыжки в длину с места через 2 веревки, положенные параллельно, - «прыгаем через канавку». 4. (3-4 года) Ходьба между двумя линиями (ширина 20 см), руки на поясе. 5. Подвижная игра «Бегите ко мне» 3 часть. Дыхательная гимнастика петушок.
Занятие 35	Упражнять детей в прыжках в длину с места на двух ногах; в ползании на четвереньках и подлезании; воспитывать умение слышать сигналы и реагировать на них.	Закреплять навыки ходьбы и бега в колонне по одному с выполнением заданий по сигналу, в чередовании бега и ходьбы; упражнять в прыжках в длину; в ползании под дугу и в ходьбе между предметами.	1 часть. Ходьба в колонне по одному, по сигналу выполнять задание («Бабочки», «Лягушки», «Зайчики»). Ходьба и бег за воспитателем. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с кубиками. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Ползание на четвереньках и подлезание под дугу. 2. (3-4 года) Ползание под дугой на четвереньках. 3. (2-3 года) Прыжки в длину с места через 2 веревки, положенные на расстоянии 15-20 см. 4. (3-4 ) Ходьба между двумя линиями, руки за головой. 5. Подвижная игра «Воробышки и автомобиль» 3 часть. Ходьба со сменой темпа.
Занятие 36 досуг	Спортивные эстафеты

Тема: «Страна, в которой я живу» (Декабрь)

Неделя 1

Виды непосредственно образовательной деятельности	Праздники, события	Интеграции образовательных областей	Задачи	Организованная образовательная деятельность (виды детской деятельности)
от 2 до 3 лет	от 3 до 4 лет
Занятие 1	«Международный день добровольцев» (5 декабря) «День рождение микроволновой печи» (6 декабря) «День героев отечества» (9 декабря)	«Безопасность» «Социализация» «Труд» «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» «Художественное творчество» «Музыка»	Учить детей бросать на дальность правой и левой рукой; ползать на четвереньках по гимнастической скамейке; развивать внимание и координацию движений.	Учить ходить и бега врассыпную с использованием всей площади; по кругу; между предметами, не задевая их; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по гимнастической скамейке; развивать навык приземления на полусогнутые ноги при прыжках.	1 часть. Ходьба и бег врассыпную, по кругу, между предметами. Ходьба и бег друг за другом. Воспитатель рассыпает мячики и предлагает каждому взять по одному мячу. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с мячом. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Метание на дальность правой и левой рукой. 2. (3-4 года) Ходьба по гимнастической скамейке. 3. (2-3 года) Ползание на четвереньках по гимнастической скамейке. 4. (3-4 года) Прыжки из обруча в обруч. 5. Подвижная игра «Бегите к флажку» 3 часть. Игра малой подвижности «Лошадки»
Занятие 2	Упражнять детей в ходьбе по наклонной доске вверх и вниз; учить бросать и ловить мяч; быть внимательным; стараться выполнять упражнения вместе с другими детьми.	Учить ходить и бега врассыпную с использованием всей площади; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по наклонной доске; развивать навык приземления на полусогнутые ноги при прыжках.	1 часть. Построение в шеренгу. Ходьба и бег врассыпную. Ходьба и бег чередуются. Взять ленту и встать врассыпную. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с лентой. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Ходьба по наклонной доске вверх и вниз. 2. (3-4 года) Ходьба по наклонной доске вверх и вниз. 3. (2-3 года) Бросание и ловля мяча. 4. (3-4 года) Прыжки на двух ногах через гимнастические палки (4 шт.) 5. Подвижная игра «Поезд» 3 часть. Пальчиковая гимнастика «Оладушки»
Занятие 3	Учить детей бросать на дальность правой и левой рукой; учить бросать и ловить мяч.	Развивать навык приземления на полусогнутые ноги при прыжках.	Подбор подвижных и малоподвижных игр.

Тема: «Страна, в которой я живу» (Декабрь)

Неделя 2

Виды непосредственно образовательной деятельности	Праздники, события	Интеграции образовательных областей	Задачи	Организованная образовательная деятельность (виды детской деятельности)
от 2 до 3 лет	от 3 до 4 лет
Занятие 4 (Промежуточный педагогический мониторинг)	«Всемирный день детского телевидения и радиовещания» (11 декабря) «Международный день солидарности людей» (20 декабря) «День спасателя РФ» (27 декабря)	«Безопасность» «Социализация» «Труд» «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» «Художественное творчество» «Музыка»	Учить детей бросанию на дальность; совершенствовать ходьбу по гимнастической скамейке; упражнять в ходьбе друг за другом со сменой направления; развивать чувство равновесия и ориентировку в пространстве.	Учить ходить и бега врассыпную с использованием всей площади; по кругу; между предметами, не задевая их; развивать навык приземления на полусогнутые ноги; упражнять в прокатывании мяча.	1 часть. Построение в шеренгу. Ходьба и бег врассыпную. Ходьба между стульями за воспитателем. По сигналу сесть на ближайший стул. 2 часть. Общеразвивающие упражнения на стульях. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Бросание на дальность мешочков правой и левой рукой. 2. (3-4 года) Прыжки со скамьи. 3. (2-3 года) Ходьба по гимнастической скамейке. 4. (3-4 года) Катание мячей в прямом направлении. 5. Подвижная игра «Кролики» 3 часть. Дыхательная гимнастика «Бабочки»
Занятие 5 (Промежуточный педагогический мониторинг)	Учить детей лазать по гимнастической стенке; закреплять умение ходить по гимнастической скамейке; совершенствовать прыжок в длину с места; развивать чувство равновесия; воспитывать смелость, выдержку и внимание.	Учить ходить и бега врассыпную с использованием всей площади; по кругу; развивать навык приземления на полусогнутые ноги; упражнять в прокатывании мяча.	1 часть. Построение в шеренгу. Ходьба и бег врассыпную. Ходьба и бег между обручами, разложенные врассыпную по полу. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с обручем. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Ходьба по гимнастической скамейке. 2. (3-4 года) Прокатывание мячей друг другу из положения, сидя, ноги врозь. 3. (2-3 года) Прыжки в длину с места через две параллельные веревки. 4. (3-4 года) Прыжки со скамейки. 5. (2-4 года) Лазание по гимнастической стенке любым способом. 3 часть. Подвижная игра «Самолеты»
Занятие 6 (Промежуточный педагогический мониторинг)	Учить детей бросанию на дальность; упражнять в ходьбе друг за другом со сменой направления; совершенствовать прыжок в длину с места.	Развивать навык приземления на полусогнутые ноги; упражнять в прокатывании мяча.	Подбор подвижных и малоподвижных игр.

Тема: «Новогодние праздники» (Декабрь)

Неделя 3

Виды непосредственно образовательной деятельности	Праздники, события	Интеграции образовательных областей	Задачи	Организованная образовательная деятельность (виды детской деятельности)
от 2 до 3 лет	от 3 до 4 лет
Занятие 7	«Начало зимы» (1 декабря) «День заказов подарков Деду Морозу» (4 декабря) «Новый год» (31 декабря)	«Безопасность» «Социализация» «Труд» «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» «Художественное творчество» «Музыка»	Закреплять у детей умение ходить в колонне по одному; упражнять в бросании в горизонтальную цель правой и левой рукой; совершенствовать прыжки в длину с места; учить во время броска соблюдать указанное направление.	Учить ходить и бегать в противоположные стороны; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по скамейке; упражнять в ползании под дугу.	1 часть. Построение в шеренгу. Ходьба и бег в противоположные стороны. Ходьба и бег в колонне по одному. Дети берут мешочек с песком и становиться врассыпную лицом к воспитателю. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с мешком. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Бросание мешочков в горизонтальную цель правой и левой рукой. 2. (3-4 года) Ползание под дугу (высота 50 см) 3. (2-3 года) Прыжки в длину с места на двух ногах через веревку. 4. (3-4 года) Ходьба по ограниченной площади: по скамейке, руки на поясе. 5. Подвижная игра «Кто бросит дальше мешочек» 3 часть. Игра малой подвижности «Каравай»
Занятие 8	Закреплять умение ползать и подлезать под веревку; совершенствовать навык бросания на дальность из-за головы, выполнять бросок только по сигналу; учить согласовывать свои движения с движениями товарищей.	Учить ходить и бегать в противоположные стороны; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по мостику; упражнять в ползании под дугу	1 часть. Построение в шеренгу. Ходьба и бег в противоположные стороны. Ходьба и бег в колонне по одному. Взять мяч и стать, повернувшись к воспитателю. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с мячом. Основные виды упражнений. 1. (2-3 года) Бросание мяча на дальность из-за головы двумя руками. 2. (3-4 года) Ползание под дугу. 3. (2-3 года) Ползание на четвереньках и подлезание под рейку. 4. (3-4 года) Ходьба по ограниченной площади: по мостику, руки свободно балансируют. 5. Подвижная игра «Пузыри» 3 часть. Пальчиковая гимнастики «Оладушки»
Занятие 9	Упражнять в бросании в горизонтальную цель правой и левой рукой; совершенствовать прыжки в длину с места; совершенствовать навык бросания на дальность из-за головы.	Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по скамейке.	Подбор подвижных и малоподвижных игр.

Тема: «Новогодние праздники» (Декабрь)

Неделя 4

Виды непосредственно образовательной деятельности	Праздники, события	Интеграции образовательных областей	Задачи	Организованная образовательная деятельность (виды детской деятельности)
от 2 до 3 лет	от 3 до 4 лет
Занятие 10	«Начало зимы» (1 декабря) «День заказов подарков Деду Морозу» (4 декабря) «Новый год» (31 декабря)	«Безопасность» «Социализация» «Труд» «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» «Художественное творчество» «Музыка»	Учить детей прыгать в длину с места; упражнять в ходьбе по наклонной доске; развивать чувство равновесия; глазомер, ловкость, координацию движений; воспитывать дружеские взаимоотношения.	Учить ходить и бегать в колонне по одному; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по скамейке; развивать навык приземления на полусогнутые ноги; подлезании под шнур.	1 часть. Построение в шеренгу. Ходьба на внешней стороне стопы. Ходьба и бег друг за другом. Ходить, высоко поднимая ноги и обычным шагом. 2 часть. Общеразвивающие упражнения. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Ходьба по наклонной доске вверх и вниз. 2. (3-4 года) Ходьба по скамейке со спрыгиванием в конце. 3. (2-3 года) Прыжки в длину с места на двух ногах. 4. (3-4 года) Подлезание под шнур, не касаясь руками пола. 5. Подвижная игра «Кто бросит быстрее мешочек» 3 часть. Ходьба друг за другом со сменой темпа.
Занятие 11	Закреплять у детей умение ползать по гимнастической скамейке; бросать на дальность правой и левой рукой; учить быстро реагировать на сигнал.	Учить ходить и бегать врассыпную с использованием всей площади; по кругу; между предметами, не задевая их; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по доске; развивать навык приземления на полусогнутые ноги; упражнять в прокатывании мяча; подлезании под дугу и шнур, не задевая их.	1 часть. Построение в шеренгу. Ходьба на внешней стороне стопы. Ходьба и бег друг за другом широким шагом. По указанию воспитателя взять флажок. 2 часть. Общеразвивающие упражнение с флажком. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Бросание мешочка с песком на дальность правой и левой рукой. 2. (3-4 года) Ходьба по скамейке со спрыгивание в конце. 3. (2-3 года) Ползание на четвереньках по гимнастической скамейке. 4. (3-4 года) Прыжки на двух ногах между кубиками. 5. Подвижная игра «Птички в гнездышках» 3 часть. Игра «Кто тише»
Занятие 12 Досуг	Новогодние забавы