Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в режиме дня по образовательной области «Здоровье» (стр. 6 )

Тема: «Зима. Природные явления» (Январь)

Неделя 1

Виды непосредственно образовательной деятельности	Праздники, события	Интеграции образовательных областей	Задачи	Организованная образовательная деятельность (виды детской деятельности)
от 2 до 3 лет	от 3 до 4 лет
Занятие 13	«Всемирный день мира» (1 января) «Рождество христово» (7 января) «День календаря» (8 января) «Всемирный день «Спасибо»» (11 января) «Старый Новый год» (13 января) «Международный день объятий» (21 января)	«Безопасность» «Социализация» «Труд» «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» «Художественное творчество» «Музыка»	Учить детей катать мяч; упражнять в лазанье по гимнастической стенке; приучать соблюдать направление при катании мяча; учить дружно играть.	Упражнять в ходьбе и беге врассыпную; учить мягко, приземляться на полусогнутые ноги; учить сохранять равновесие в ходьбе по ограниченной площади опоры; выполнять правила в подвижных играх.	1 часть. Построение в колонну. Ходьба и бег врассыпную. Ходьба и бег в колонне по одному. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с платочком. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Катание мяча в воротцах. 2. (3-4 года) Прыжки со скамейки на полусогнутые ноги на мат. 3. (2-3 года) Лазание по гимнастической стенке. 4. (3-4 года) Ходьба, по скамейке приставляя пятку к носку. 5. Подвижная игра «Найди свой цвет» 3 часть. Игра малой подвижности «Угадай, кто кричит?»
Занятие 14	Закреплять у детей умение бросать в горизонтальную цель правой и левой рукой; учить ползать по гимнастической скамейке; развивать чувство равновесия и координацию движений; приучать детей выполнять задание самостоятельно.	Упражнять в ходьбе и беге врассыпную; упражнять в прыжках с продвижением вперед и из обруча в обруч; выполнять правила в подвижных играх.	1 часть. Построение в колонну. Ходьба и бег врассыпную. Ходьба и бег широким, свободным шагом. По указанию взять погремушку и встать врассыпную, повернувшись к воспитателю. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с погремушкой. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Ползание на четвереньках по гимнастической скамейке. 2. (3-4 года) Прыжки на двух ногах с продвижением вперед. 3. (2-3 года) Бросание мешочков с песком в горизонтальную цель. 4. (3-4 года) Прыжки на двух ногах из обруча в обруч. 5. Подвижная игра «Догони меня» 3 часть. Дыхательная гимнастика «Гуси»
Занятие 15	Учить детей катать мяч; закреплять у детей умение бросать в горизонтальную цель правой и левой рукой;	Учить сохранять равновесие в ходьбе по ограниченной площади опоры; упражнять в прыжках с продвижением вперед	Подбор подвижных и малоподвижных игр.

Тема: «Зима. Животные» (Январь)

Неделя 2

Виды непосредственно образовательной деятельности	Праздники, события	Интеграции образовательных областей	Задачи	Организованная образовательная деятельность (виды детской деятельности)
от 2 до 3 лет	от 3 до 4 лет
Занятие 16	«Всемирный день мира» (1 января) «Рождество христово» (7 января) «День календаря» (8 января) «Всемирный день «Спасибо»» (11 января) «Старый Новый год» (13 января) «Международный день объятий» (21 января)	«Безопасность» «Социализация» «Труд» «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» «Художественное творчество» «Музыка»	Учить детей ходить и бегать в колонне по одному; совершенствовать прыжок в длину с места; упражнять в метании в горизонтальную цель правой и левой рукой; развивать глазомер.	Упражнять в ходьбе и беге врассыпную; учить мягко, приземляться на полусогнутые ноги; упражнять в прокатывании мяча вокруг предмета; выполнять правила в подвижных играх.	1 часть. Построение в колонну. Перестроение в круг. Ходьба и бег врассыпную. Ходьба и бег в колонне по одному за воспитателем. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с кубиками. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Прыжки в длину с места на двух ногах 2. (3-4 года) Прокатывание мяча вокруг предмета. 3. (2-3 года) Бросание мешочков в горизонтальную цель правой и левой рукой. 4. (3-4 года) Прыжки со скамейки, движение рук свободное. 5. Подвижная игра «Мыши в кладовой» 3 часть. Ходьба с разным положением рук и ног.
Занятие 17	Упражнять детей в прыжках в длину с места; ползании на четвереньках и подлезание под рейку; закреплять умение ходить по гимнастической скамейке; способствовать развитию чувства равновесия и ориентировки в пространстве.	Упражнять в ходьбе и беге врассыпную; упражнять в прокатывании мяча вокруг предмета; в подлезании под дугу; выполнять правила в подвижных играх.	1 часть. Построение в колонну. Перестроение в круг. Ходьба и бег врассыпную. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с мячом. основные виды движений. 1. (2-3 года) Ползание на четвереньках и подлезание под дугу. 2. (3-4 года) Прокатывание мяча вокруг предмета в одну и другую сторону, подталкивая его рукой. 3. (2-3 года) Прыжки в длину с места. 4. (3-4 года) Подлезание под шнур (высота 40 см) 5. Подвижная игра «Воробышки и автомобиль» 3 часть. Ходьба «змейкой» за воспитателем.
Занятие 18	Совершенствовать прыжок в длину с места; упражнять в метании в горизонтальную цель правой и левой рукой.	Упражнять в прокатывании мяча вокруг предмета.	Подбор подвижных и малоподвижных игр.

Тема: «Зима. Птицы» (Январь)

Неделя 3

Виды непосредственно образовательной деятельности	Праздники, события	Интеграции образовательных областей	Задачи	Организованная образовательная деятельность (виды детской деятельности)
от 2 до 3 лет	от 3 до 4 лет
Занятие 19	«Всемирный день мира» (1 января) «Рождество христово» (7 января) «День календаря» (8 января) «Всемирный день «Спасибо»» (11 января) «Старый Новый год» (13 января) «Международный день объятий» (21 января)	«Безопасность» «Социализация» «Труд» «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» «Художественное творчество» «Музыка»	Упражнять детей в метании на дальность правой и левой рукой; учить ходьбе по наклонной доске; следить, чтобы дети были внимательны, дружно играли.	Ознакомить детей с построением и ходьбой парами; упражнять в прокатывании мяча; в подлезании под дугу; выполнять правила в подвижных играх.	1 часть. Построение в колонну. Перестроение в две колонны с помощью ходьбы парами. Ходьба и бег в колонне по одному. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с лентой. Основные виды движений. 1. (2-3 года) ходьба по наклонной доске вверх и вниз. 2. (3-4 года) Прокатывание мячей друг другу. 3. (2-3 года) Бросание мешочков с песком на дальность правой и левой рукой. 4. (3-4 года) Подлезание под дугу. 5. Подвижная игра «Найди свое место» 3 часть. Ходьба парами.
Занятие 20	Упражнять детей в бросании в горизонтальную цель; учить прыгать в длину с места; способствовать развитию глазомера, координации движений, умению ориентироваться в пространстве; учить детей быть внимательными друг к другу.	Ознакомить детей с построением и ходьбой парами; учить сохранять равновесие в ходьбе по ограниченной площади опоры; выполнять правила в подвижных играх.	1 часть. Построение в колонну. Перестроение в две колонны с помощью ходьбы парами. Ходьба и бег в колонне по одному. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с мешочками. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Бросание мешочка в горизонтальную цель правой и левой рукой. 2. (3-4 года) Ходьба по ребристой доске. 3. (2-3 года) Прыжки в длину с места на двух ногах. 4. (3-4 года) Ходьба с перешагиванием через кубики. 5. Подвижная игра «Птички в гнездышках» 3 часть. Пальчиковая гимнастика «Пальчики»
Занятие 21	Упражнять детей в метании на дальность правой и левой рукой; Упражнять детей в бросании в горизонтальную цель; учить прыгать в длину с места.	Упражнять в прокатывании мяча; учить сохранять равновесие в ходьбе по ограниченной площади опоры.	Подбор подвижных и малоподвижных игр.

Тема: «Зима. Растительный мир» (Январь)

Неделя 4

Виды непосредственно образовательной деятельности	Праздники, события	Интеграции образовательных областей	Задачи	Организованная образовательная деятельность (виды детской деятельности)
от 2 до 3 лет	от 3 до 4 лет
Занятие 22	«Всемирный день мира» (1 января) «Рождество христово» (7 января) «День календаря» (8 января) «Всемирный день «Спасибо»» (11 января) «Старый Новый год» (13 января) «Международный день объятий» (21 января)	«Безопасность» «Социализация» «Труд» «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» «Художественное творчество» «Музыка»	Учить детей прыгать с высоты; упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке; в ползании и подлезании; способствовать развитию чувства равновесия; ориентировки в пространстве; умению быстро реагировать на сигнал.	Упражнять в ходьбе и беге; учить мягко, приземляться на полусогнутые ноги; учить сохранять равновесие в ходьбе по ограниченной площади опоры; выполнять правила в подвижных играх.	1 часть. Построение в колонну. Ходьба и бег в чередовании по команде «стоп». Ходьба и бег в быстром и медленном темпе. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с обручем. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Ходьба по гимнастической скамейке. В конце скамейки спрыгнуть. 2. (3-4 года) Прыжки из обруча в обруч. 3. (2-3 года) Ползание на четвереньках и подлезание под рейку. 4. (3-4 года) Ходьба по ребристой доске. 5. Подвижная игра «Попади в круг» 3 часть. Игра «Найди где спрятана кукла»
Занятие 23	Учить детей катать мяч друг другу; совершенствовать бросание на дальность из-за головы; закреплять умение быстро реагировать на сигнал; учить дружно действовать в коллективе.	Упражнять в ходьбе и беге врассыпную; в ползание на четвереньках между предметами; учить сохранять равновесие в ходьбе по ограниченной площади опоры; выполнять правила в подвижных играх.	1 часть. Построение в колонну. Ходьба и бег в чередовании по команде «стоп». Ходьба и бег в колонне по одному. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с мячом. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Бросание мяча на дальность из-за головы. 2. (3-4 года) Ходьба по ребристой доске. 3. (2-3 года) Катание мяча друг другу сидя, ноги врозь. 4. (2-4 года) Ходьба на четвереньках между двумя параллельными веревками. 5. Подвижная игра «Жуки» 3 часть. Игровое упражнение «Добеги до кегли»
Занятие 24 Досуг	Неделя зимних игр и развлечений.

Тема: «Физкультура и спорт» (Февраль)

Неделя 1

Виды непосредственно образовательной деятельности	Праздники, события	Интеграции образовательных областей	Задачи	Организованная образовательная деятельность (виды детской деятельности)
от 2 до 3 лет	от 3 до 4 лет
Занятие 25	«День проявления доброты» (17 февраля) «Начало масленичной недели» (20 февраля) «День защитника отечества» (23 февраля)	«Безопасность» «Социализация» «Труд» «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» «Художественное творчество» «Музыка»	Учить детей катать мяч в цель; совершенствовать бросание на дальность из-за головы; согласовывать движения с движениями товарищей; быстро реагировать на сигнал; воспитывать выдержку и внимание.	Упражнять в ходьбе и беге с выполнением заданий по сигналу; учить приземляться мягко после прыжков; упражнять в ходьбе между предметами.	1 часть. Ходьба в колонне по одному с выполнением заданий. Ходьба и бег в колонне по одному между стульями. По сигналу сесть на ближайший стул. 2 часть. Общеразвивающие упражнения на стуле. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Метание вдаль двумя руками из-за головы. 2. (3-4 года) Ходьба между кубиками (4-5 шт) 3. (2-3 года) Катание мяча в воротца на расстоянии 1-1,5 м. 4. (3-4 года) Прыжки на двух ногах с продвижением вперед. 5. Подвижная игра «Трамвай» 3 часть. Дыхательная гимнастика «Паровозик»
Занятие 26	Упражнять детей в ползании и подлезании под рейку; прыжках в длину с места; учить быть дружными; помогать друг другу	Упражнять в ходьбе и беге с выполнением заданий по сигналу; учить приземляться мягко после прыжков; энергично отталкивать мяч при прокатывании его в прямом направлении.	1 часть. Ходьба в колонне по одному с выполнением заданий. Ходьба и бег с флажком в руке. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с флажком. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Ползание на четвереньках до рейки, подлезание под нее. 2. (3-4 года) Спрыгивание со скамейки на полусогнутые ноги. 3. (2-3 года) Прыжки в длину с места. 4. (3-4 года) Прокатывание мяча в прямом направлении двумя руками. 5. Подвижная игра «Трамвай» 3 часть. Дыхательная гимнастика «Паровозик»
Занятие 27	Учить детей катать мяч в цель; совершенствовать бросание на дальность из-за головы; упражнять в прыжках в длину с места.	Упражнять в ходьбе и беге с выполнением заданий по сигналу; учить приземляться мягко после прыжков; упражнять в ходьбе между предметами	Подбор подвижных и малоподвижных игр.

Тема: «Физкультура и спорт» (Февраль)

Неделя 2

Виды непосредственно образовательной деятельности	Праздники, события	Интеграции образовательных областей	Задачи	Организованная образовательная деятельность (виды детской деятельности)
от 2 до 3 лет	от 3 до 4 лет
Занятие 28	«День проявления доброты» (17 февраля) «Начало масленичной недели» (20 февраля) «День защитника отечества» (23 февраля)	«Безопасность» «Социализация» «Труд» «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» «Художественное творчество» «Музыка»	Упражнять детей в ходьбе по наклонной доске; бросании в цель; прыжках в длину с места; способствовать развитию глазомера, координации движений, чувства равновесия.	Упражнять в ходьбе и беге; упражнять в прыжках в длину; учить приземляться мягко после прыжков; энергично отталкивать мяч при прокатывании его в прямом направлении; упражнять в ходьбе с перешагиванием через предметы.	1 часть. Ходьба в колонне по одному, с перешагиванием через кубики. Ходьба и бег в колонне по одному. 2 часть. Общеразвивающие упражнения. Основные виды движений. 1.(2-3 года) Ходьба по наклонной доске вверх и вниз. 2. (3-4 года) Прыжки со скамейки. 3. (2-3 года) Бросание правой и левой рукой в горизонтальную цель. 4. (3-4 года) Прокатывание мячей друг другу в положении сидя. 5. (2-4 года) Прыжки в длину с места, стоя у веревки. 3 часть. Подвижная игра «С кочки на кочку»
Занятие 29	Продолжать учить детей в ходьбе по гимнастической скамейке; бросать и ловить мяч; способствовать воспитанию сдержанности; ловкости и умению дружно играть.	Упражнять в ходьбе и беге; упражнять в ходьбе с перешагиванием через предметы; учить перебрасывать мячи через шнур.	1 часть. Ходьба в колонне по одному, с перешагиванием через кубики. Чередование ходьбы и бега в колонне по одному и врассыпную. 2 часть. Общеразвивающие упражнения с платочком. Основные виды движений. 1. (2-3 года) Ходьба по гимнастической скамейке друг за другом. 2. (3-4 года) Перебрасывание мяча друг другу через шнур двумя руками. 3. (2-3 года) Бросание мяча воспитателю и ловля его. 4. (3-4 года) Подлезание под шнур, не касаясь руками пола. 5. Подвижная игра «Кошка и мышки» 3 часть. Ходьба на носочках и обычным шагом.
Занятие 30	Упражнять в бросании в цель; прыжках в длину с места; бросание и ловли мяча.	Упражнять в прыжках в длину; упражнять в ходьбе с перешагиванием через предметы; учить перебрасывать мячи через шнур.	Подбор подвижных и малоподвижных игр.

Тема: «Физкультура и спорт» (Февраль)