Тенденции дополнительного профессионального образования в контексте современной образовательной политики (стр. 2 )

Созданы условия для различных видов научной работы. Каждое рабочее место сотрудника обеспечено необходимой компьютерной техникой и выходом в Интернет, заключен договор с электронная библиотека», государственным учреждением культуры «Челябинская областная универсальная научная библиотека», библиотечный фонд систематически пополняется современными научными журналами и другими изданиями, второй год издается институтский научно-теоретический журнал «Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров», получивший регистрацию как средства массовой информации в международном регистрационном каталоге.

За последние три года увеличилось число научно-практических конференций, проводимых в институте. Практически каждая кафедра в своем научно-методическом арсенале имеет научно-практические конференции по актуальным проблемам современного образования. В свою очередь участие преподавателей и сотрудников института в региональных, всероссийских, международных научно-практических конференциях, подготовка выступлений, статей и тезисов в сборники материалов, свидетельствуют об интересе, особенно молодых преподавателей к научной деятельности.

Осуществление индивидуальных научно-исследовательских работ (НИР), рассматривается нами как еще одно средство развития научного потенциала сотрудников, 61,8% преподавателей проводят научные исследования, как правило, на соискание ученой степени кандидата и доктора наук, при этом 23,5% тем НИР ориентированы на актуальные аспекты повышения квалификации работников образования. Результаты индивидуальных научно-исследовательских работ представлены на научно-практических конференциях, статьях в журналах, сборниках материалов конференций, монографиях. Приоритетными на последующие годы для института будут научные исследования на соискание ученой степени доктора наук, работы направленные на создание научной школы по проблемам дополнительного профессионального образования, научно-методического сопровождения стратегии развития системы образования Челябинской области.

Сегодня Институт способен в полном объеме развернуть спектр консультационных услуг для всех категорий работников общего образования Челябинской области, на основе принятого в институте положения, в том числе по вопросам методического и научно-методического характера. Отдельные виды консультационных услуг для педагогов оказываются через специальную страницу сайта ЧИППКРО в рамках работы виртуального методического кабинета

Ежегодно сотрудники института участвуют в конкурсах различных научных фондов. Получены на конкурсной основе и реализованы гранты Российского гуманитарного научного фонда на проведение научно-прикладного исследования по теме «Исследование механизмов снижения, компенсации и контроля модернизационных рисков в сфере образования», на проведение региональной конференции «Условия интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в массовые ДОУ и массовые группы».

Следствием проделанной работы по повышению научного потенциала профессорско-преподавательского состава института является достижение соответствующих аккредитационных показателей (данные приведены в таблице), что даст возможность обеспечить необходимые условия для открытия на базе института аспирантуры по педагогическим научным специальностям 13.00.01 и 13.00.08.

Таблица

Квалификация педагогических работников	Процент профессорско-преподавательского состава с учеными степенями и (или) учеными званиями	Превышение аккредитацион-ного показателя
Не менее 55 %	58,4 %
Процент докторов наук и (или) профессоров	Соответствует в основном
Не менее 8,5%	7,9%
Процент профессорско-преподавательского состава, работающего в вузе на штатной основе (институтов, существующих более 9 лет)	Превышение аккредитацион-ного показателя на 10,7%
Не менее 50%	60,7%
Среднегодовое число защит диссертаций на 100 человек научно-педагогического состава за 5 лет	Превышение аккредитацион-ного показателя в 2,5 раза
Не менее 1	2,66
Научно-техническая деятельность и ее результативность	Среднегодовой объем финансирования научных исследований за пять лет (тыс. рублей)	Превышение аккредитацион-ного показателя в 3 раза
Не менее 1500	4 552, 636
Среднегодовой объем финансирования научных исследований на единицу научно-педагогического персонала за пять лет (тыс. рублей)	Превышение аккредитацион-ного показателя в 10,2 раза
Не менее 5	50, 875
Среднегодовое количество монографий на 100 основных штатных педагогических работников с учеными степенями и (или) званиями, изданных за 5 лет	Превышение аккредитацион-ного показателя в 3 раза
0,54	1,6

Сегодня специалисты ГОУ ДПО ЧИППКРО принимают участие в пяти федеральных проектах: «Апробация федеральных государственных стандартов», «Общественно-государственная экспертиза учебников», «Современный образовательный менеджмент», «Разработка и реализация программы повышения квалификации учителей основной школы, отражающей требования федеральных государственных образовательных стандартов», «Разработка и апробация современной (вариативной) модели системы профессиональной подготовки и повышения квалификации работников системы общего образования в условиях обновления квалификационных характеристик»; и двух международных проектах: с СЕМЕА (Париж, Франция) и с ГЕТЕ - институтом (г. Лейпциг, Германия).

Реализация проекта с Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки (г. Москва) по теме «Разработка и апробация современной (вариативной) модели системы профессиональной подготовки и повышения квалификации работников системы общего образования в условиях обновления квалификационных характеристик» позволит использовать наработанные материалы для внедрения в практику работы областной образовательной системы.

Взаимодействие с учреждениями дополнительного и высшего профессионального образования, участие в инновационных всероссийских и международных конкурсах и проектах, позволили институту укрепить имидж областного научно-методического центра, стать ассоциированным членом Учреждения Российской академии образования «Уральское отделение» и Международной академии наук педагогического образования.

В рамках обеспечения повышения профессиональной компетентности руководителей образовательных учреждений в 2009-2010гг. институт реализовал программу повышения квалификации «Современный образовательный менеджмент», которую ЧИППКРО обеспечивает в рамках федерального проекта. В 2009-2010 г. году 600 первых руководителей общеобразовательных учреждений Челябинской области прошли курсовую подготовку по данной программе. Работа института по этой программе признана одной из лучших в Российской Федерации.

Реализация основной цели и задач программы развития невозможно без формирования и развития современной информационной образовательной среды и использования ресурсов ИКТ. Сегодня компьютерный парк института составляет 210 единиц, 6 серверов, три компьютерных класса, комплектован новый компьютерный класс, оборудованный современной компьютерной техникой в рамках проекта дистанционного обучения детей-инвалидов приоритетного национального проекта «Образование». Часть техники обновлена при поддержке учредителя – Министерства образования и науки Челябинской области, частично оборудование приобреталось за счет привлечения внебюджетных средств института. Все рабочие места сотрудников имеют доступ к сети Интернет, в каждом здании института смонтирована локальная сеть, к которой подключены все персональные компьютеры сотрудников. Использование локальной сети даёт возможность централизованного администрирования и мониторинга компьютеров, доступ к сети Интернет и к системам электронной почты с рабочих машин сотрудников. Слушатели курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки имеют возможность пользоваться ресурсами ИНТЕРНЕТ в библиотеке института, где созданы комфортные условия для работы.

В рамках выполнения программы развития Института продолжается важная работа по обновлению лицензионного программного обеспечения. Идут работы по модернизации сайта института, усовершенствованию его структуры и содержания на основе новых программных продуктов, что позволит упростить работу посетителей сайта.

Участие в инновационных проектах специалистов института дало возможность выстроить партнерские отношения со специалистами ведущих российских организаций в сфере образования (РАО, ФИРО, ФИПИ, АППиПКРО и др.). Для выполнения отдельных проектов исследовательского характера институтом привлекались представители педагогических коллективов образовательных учреждений Челябинской области. Для эффективного и системного управления данными процессами в институте работает Центр реализации инновационных проектов. Под руководством Центра за два года обеспечено участие института более чем в 20 конкурсах и котировках, институт был признан победителем по 3 конкурсам и 5 котировкам, результативность составляет 39% и 41% соответственно).

Сегодня эффективность системы повышения квалификации неразрывно связывают с повышением качества общего образования, с получением новых образовательных результатов. В настоящий момент идет работа над созданием новой программы развития Института на период до 2012 года. В ней будут определены приоритетные направления работы института в контексте основных стратегических линий модернизации системы дополнительного профессионального образования, которые определены для нас государством и учредителем, критерии и плановые показатели, а также спроектированы механизмы, которые позволят нам достичь поставленных целей и задач.