Анализ работы ГБОУ СОШ № 000 за учебный год (стр. 2 )

Благодаря целенаправленной работе по профилактике правонарушений среди учащихся за последние 3 года наблюдается снижение количества детей, относящихся к «группе риска», состоящих на ВШК и учете в ПДН.

С данной категорией учащихся проводятся плановые беседы, лекции, организуемые как педагогическими работниками школы, так и сотрудниками органов социальной защиты Управы «Царицыно», КДН и ЗП муниципалитета, ОДН ОВД «Царицыно».

Классными руководителями, социальными педагогами проводится индивидуальная воспитательная, просветительская и профилактическая работа, а именно: изучение времени занятости, собеседование, анкетирование учащихся, запись детей группы «риска» в объединения дополнительного образования, Неделя права, классные часы, акция «Открытый микрофон», диспуты, поездки, экскурсии.

Для улучшения работы по учету обучающихся и семей, находящихся в социально-опасном положении социальными педагогами своевременно выявляется категория трудных детей из вновь прибывших в школу, налаживается взаимосвязь с родителями, периодически обновляется банк данных на учащихся, находящихся в неблагополучных семьях; организуется межведомственное взаимодействие и сотрудничество с организациями, учреждениями, центрами, заинтересованными в оздоровлении, обучении и воспитании детей.

Кадровый состав

Кадровый потенциал педагогических работников образовательного учреждения отличается стабильностью. Вакансий нет.

Руководящие работники – 4,

учителя – 38, воспитатели ГПД - 6 (в т. ч. 1 по совместительству), педагог-психолог, учитель-логопед, педагог-организатор, социальный педагог, педагог дополнительного образования.

В педагогическом коллективе работают:

5 Почетных работников общего образования РФ,

2 человека награждены орденом «Синергия»

7 педагогов – Грамотами Министерства образования РФ

27 педагогов - Грамотами Департамента образования г. Москвы

4 учителя школы являются лауреатами конкурса «Грант Москвы»

1 учитель является победителем окружного конкурса «Учитель года».

Среди сотрудников школы: 1 кандидат наук

Средняя педагогическая нагрузка в неделю 20 часов.

Количество учителей. Квалификационные характеристики

Педагогический состав	учебный год
Общее количество	54
	Кол-во	%
Без категории	5	9,3
2 квалификационная категория	9	16,6
1 квалификационная категория	23	42,6
Высшая квалификационная категория	17	31,5
Почетный работник общего образования	5	8

Возрастной состав педагогических кадров

	учебный год
	Кол-во	%
До 25 лет	2	3
25-35 лет	8	15
35 и старше	44	81
Из них пенсионеров	13	24

Распределение кадрового состава по стажу работы

	учебный год
	Кол-во	%
Менее 2-х лет	1	2
2-5 лет	1	2
5-10 лет	4	7
10-20 лет	17	32
Более 20 лет	31	57

Распределение кадрового состава по образованию

	учебный год
	Кол-во	%
Высшее профессиональное	45	84
Высшее	4	7
Среднее специальное (педагогическое)	4	7
Среднее специальное	1	2

Повышение квалификации педагогических кадров

В целях повышения уровня педагогического мастерства, а также для плановой аттестации учителей ряд сотрудников прошли курсы, организованные на базе ОМЦ ЮОУО, МИОО, МГПУ, ЦИТУО.

Педагогическая компетентность:	Образовательные технологии	Компьютерная грамотность
Повысили квалификацию уч. г.:	18 педагогов	21 педагог

Сведения о реализуемых образовательных программах и формах обучения

В соответствии с уровнями образовательных программ в школе реализуется:

·  начальное общее образование;

·  основное общее образование;

·  среднее (полное) образование;

·  дополнительное образование.

Образовательный процесс организован в соответствии с образовательной программой школы.

В текущем учебном году на начальной ступени образования учебный процесс был реализован через следующее образовательное пространство:

Традиционная система обучения: УМК «Школа России»: 2а, 3б, 3в, 4а, 4б классы;

Традиционная система обучения: УМК «Начальная школа 2100»: 2б класс

Традиционная система обучения: УМК «начальная школа XXI века»: 1а,1б,1в,2в классы

Система развивающего обучения : 3а класс

Реализация дополнительного образования осуществлялась по видам деятельности:

·  Художественно-эстетической направленности – 5 объединений (группа современного танца «Диско», «Умелые руки», Городецкая роспись, «Радуга» (изо), Клуб любителей песни.

·  Культурологической направленности – 2 объединения (Народная культура, «Домовёнок»)

В учебном году на базе школы № 000 успешно продолжили работу филиалы учреждений дополнительного образования детей:

·  ТСК «Кредо», студия испанского танца фламенко «Лас Ниньяс» от ЦДТ «Царицыно».

·  секция бадминтона от ДОДСН СДЮСШОР № 92 «Солнцево».

·  фольклорно-игровой коллектив «Мы - россияне» от МГДД(Ю)Т

Учебный план в учебном году был составлен на основе Московского базисного учебного плана, спецификой которого является:

·  поддержка значительного, уже сложившегося уровня вариативности системы московского образования путем фиксации минимального объема изучения укрупненных образовательных областей, а не отдельных предметов;

·  поддержка практики интегративного изучения отдельных дисциплин;

·  поддержка интегративного освоения и использования информационных и коммуникационных технологий в различных дисциплинах;

·  особое внимание формированию экономической и экологической компетентности московских школьников;

·  модернизация математического образования в направлении развития наиболее современных и наиболее востребованных практикой разделов, преподавание вероятности и статистики как предмета интегрированного изучения в 7-9 классов;

·  региональное построение компонентов художественного и культурно-эстетического образования;

·  особая роль математики, информатики и ИКТ в условиях Москвы.

Обязательные для изучения в начальной школе учебные предметы:

Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура, ОБЖ

Обязательные для изучения в основной школе учебные предметы

Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика и информационно-коммуникационные технологии, История, Обществознание, География, Природоведение, Физика, Химия, Биология, Технология, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура, Изобразительное искусство, Музыка

Обязательные для изучения в старшей школе общеобразовательные учебные предметы

Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, История, Обществознание, Естествознание (или раздельные естественно-научные предметы), Физическая культура, Экология Москвы и устойчивое развитие, География, ОБЖ

Для организации занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки предусмотрен компонент образовательного учреждения:

1-4 классы:

	1а	1б	1в	2а	2б	2в	3а	3б	3в	4а	4б
Интеллектика				1	1		1		1	1	1
Английский язык (деление на подгруппы)						2			2
Информатика, логика, математика	1	1	1	1		1
Школа грамотеев	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Развитие речи								1

5-9 классы: