Таблица 1.1.5.
Классификация теорий трансформации экономических систем.
1.Детерминистские | 2. Либеральные | ||
Теория | Основные представители, год | Теория | Основные представители, год |
1.1. Марксистская теория | Маркс (Маrх), 1867 | 2.1.Теория "Невидимой руки" | Смит (Smith),1776 |
1.2.Многофакторная теория транс-формации эконо-мики | Шумпетер (Schumpeter),1964 | 2.2.Ортодоксально-либеральная теория | Оукен (Eucken),1952 |
1.3. Пятиступен-чатая теория роста | Ростоу (Rostow), 1960 | 2.3.Институциональной экономики | Кос (Coase), 1937 |
1.4.Теория конвергенции | Хенсель (Hensel), 1972 | 2.4.Эволюционной экономики | Куне (Kuhne), 1982 |
Источник:Hardwig K, Thieme H. Transformationsprozesse in sozialistischen Wirtschaftssytemen. Berlin, 1991, c.7-27
Трудности переходного периода активизировали дискуссию по теории эволюции сложных открытых систем на принципах самоорганизации. В этой связи появились исследования, относящиеся к неоинституционализму, которые вводят такие термины как «экономическая синергетика» и «экономическая социодинамика». Одной из научных проблем, которые остаются предметом исследования, является «старый» вопрос о соотношении индивида и государства в рыночном хозяйстве. Скорее всего, его можно обозначить как поиск «золотой середины» в соединении конкурентного рынка с государством в переходной экономике, а также после завершения переходного периода. Сюда примыкает также и вопрос о разграничении таких функций государства как «государство защищающее» и «государство производящее». Этот вопрос исключительно актуален для текущей ситуации в белорусской экономике в свете «либерализации хозяйственной жизни». Поэтому важно привлечь дополнительные точки зрения и идеи, чтобы очертить возможности неоклассического и институционального подходов к трансформационным процессам.
Развитие неоклассической экономической теории в концентрированном виде представлено в таблице 1.1.6., где показано развитие постулатов, что иллюстрирует новую парадигму, которая предоставляет новые методологические инструменты менеджменту.
Таким образом, как теория неоинституциональной экономики, так и теория новой институциональной экономики выходят за рамки неоклассической школы, стараясь при этом наладить связь с социологией, политологией, правом, психологией и др. науками, предлагают более гибкую в познавательном отношении парадигму. Эта парадигма позволяет объяснить такие социально-экономические явления, которых не могла объяснить ни классическая школа, ни «старый» институциализм.
Одна из последних точек зрения по этому поводу состоит в том, что государство имеет собственные автономные интересы. Поэтому оно поддерживает «социальный иммунитет» за счет включения механизма «социодинамического мультипликатора» с его системными эффектами. Он представляет собой особый стратегический блок, поддерживающий социальный гомеостаз и охраняющие его социальные ценности. Это не меняет основного пункта дискуссии - границ и форм участия государства в рыночном экономическом процессе, но несколько иначе расставляет акценты. При всем этом, как и ранее, существуют диаметрально противоположные точки зрения, которые высказываются по поводу необходимости участия государства в рыночных отношениях:
· степень участия государства определяется критерием максимизации социальной полезности, что означает методологический приоритет холизма - институты первичны, поэтому правительство имеет право формировать определенный тип индивида;
· степень участия определяется критерием минимизации несвободы конкурентного рынка, что означает методологический приоритет индивидуализма и вытекающую отсюда потребность индивидов в существовании институциональных рамок, структурирующих их взаимодействие.
Таблица 1.1.6.
Развитие неоклассической экономической теории
Утверждения неоклассической теории | Развитие постулатов неоклассической школы |
1. «Жесткое ядро» | |
1.1. Равновесие на рынке существует всегда, оно единственно и совпадает с оптимумом по Парето | Допускается несколько точек равновесия, они не обязательно совпадают с точками оптимума по Парето, более того, равновесия может не существовать вообще |
1.2. Индивиды осуществляют свой выбор рациональным образом | Допускается «неполная рациональность», базирующаяся на учете информационных издержек и когнитивных ограничений (индивид не способен собрать полную информацию о сделке и ситуации на рынке и обработать его оптимальным образом); принцип оптимизации заменяется принципом удовлетворительности |
1.3.Предпочтения индивидов стабильны и имеют экзоген-ный (внешний) характер | Ставится под сомнение только экзогенный характер предпочтений индивида и их стабильность |
2. «Защитная оболочка» | |
2.1.Частная собственность на ресурсы является абсолютной предпосылкой осуществления обмена на рынке. | Наряду с частной собственностью анализи-руется более широкий спектр форм собст-венности и контрактных форм: коллектив-ная, государственная, акционерная и их сравнительная эффективность в обеспечении сделок на рынке |
2.2.Издержки на получение информации отсутствуют, а индивиды обладают всем объемом информации о сделке. | Вводится понятие информационных издержек (издержек, связанных с поиском и получением информации о сделке и ситуации на рынке) |
2.3.Экономический обмен базируется на принципе убывающей полезности, а издержки при осуществлении обмена отсутствуют. | Наряду с производственными допускается существование трансакционных издержек (всех издержек, возникающих при совершении сделок) |
Представляется, что причина такого положения заключается в том, что ему внутренне присуща двойственность в деле упорядочения рыночных хозяйственных связей: на основе конкурентного рыночного механизма и/или посредством легитимного контракта, принуждения и насилия, которые возникают в результате передачи гражданами части своих прав на контроль свой же деятельности государству как особого типа организационной формы.
1.1.2.Вопросы для повторения.
1. Сформулируйте ответ на вопрос «Кто и почему управляет?»: управленческую работу выполняет _________________и/или ___________________лицо (орган), которому ______________ делегирует всю или часть управленческой работы.
2. Отношения между предприятиями различных сфер регулируются т. н. __________ ____________ ____________, которые включают законы прямого действия, декреты и указы Президента, другие нормативные акты министерств, ведомств и местных органов власти.
3.Если цена фиксирована тарифом, установленным правительством, то предприятие может маневрировать лишь ___________, снижая ______________ до уровня, который был бы удовлетворительным с точки зрения рентабельности производства. Данная модель отношений распространяется на предприятия монополисты, отдельные предприятия общественного сектора экономики (например, закупочная цена для сельскохозяйственных предприятий), а также внутрифирменные задания производственным подразделениям предприятий.
4.Если цена рыночная, то у предприятия в дополнение к первому расширяется область маневрирования за счет ______________ _________ в части тех рычагов влияния на потребителей, которые расширяют привлекательность продукта, используя для этого неценовые факторы.
5. Менеджмент и управление соотносятся как ________ и _______.
6. Под управлением принято понимать формирование и реализацию __________________ ___________ на основе __________ ___________, поступающей извне и/или изнутри управляющей системы.
7.Менеджмент возникает в ___________ _________ и их типичных представителях - ___________ ______________.
8. Самое короткое определение менеджмента формулируется как _______ целей и средств по их достижению.
9. Как правило, это ____________ выбор, требующий _____________ аргументации и _______________ оценки решения. В результате выбора появляется _________, которое представляет собой основной «продукт» работы менеджера.
10. Существует два типа обратной связи - _____________ и ______________.
11. Типичный пример использования механизма отрицательной обратной связи представляет собой _______, где цена и количество продукта при его предложении и спросе взаимосвязаны так, что цена автоматически снижается при росте предложения и повышается при росте спроса.
12. В качестве примера положительной обратной связи можно представить ____________ __________ ___________, которая приводит к росту производства, или повышение кредитоспособности предприятия при росте его доходов (прибыли).
13. Менеджмент придает ________ формированию, использованию и развитию трех других производственных факторов, к которым относятся земля, труд и капитал.
14.Под развитием понимается ________в новое состояние с большими возможностями за счет приобретения дополнительных способностей. При этом большие возможности означают более широкий _______ , а дополнительные способности позволяют его _______________ на самом деле.
15. Что Питерс и Уотермен выделили в ряду из семи факторов успешных организаций в качестве основного:_______________ ________________
1.1.3.Задания для закрепления материала.
Проведите анализ отличительных черт, присущих Вашему предприятию, путем их сравнения с отличительными чертами образцового предприятия.
Черты образцовых предприятий | Краткий смысл | Отличительные черты Вашего предприятия |
1.Ориентация на действие | Отказ от сложных организационных схем и структур, должностных инструкций, точного соответствия прав и обязанностей, применя-ется схема «целься - огонь, цель поражена», учитесь на своих ошибках, этого достаточно | |
2.Лицом к потребителю | Ощутить запросы потребителя и проверить как они удовлетворяются, служить сбыту Прислушиваться к потребителю, брать у него идеи и образцы новой продукции | |
3.Самостоя-тельность и предприимчи-вость | Воспитание и поощрение энтузиастов и новаторов, поощрение риска и нововведений | |
4.Производи-тельность от человека | Уважение к персоналу предприятия, вера в способности работников, отношение к персоналу как к главному источнику роста производительности труда | |
5.Связь с жизнью, ценностное руководство | У успешно функционирующих предприятий есть прочные традиции, которые поддерживаются высшим руководством и в личном контакте с персоналом | |
6. Привержен-ность к своему делу | Оставаться верным своему главному умению и делу, основанному на этом умении; слишком далекий уход от того дела, которое хорошо знаешь, не приносит пользы | |
7.Простая форма, скромный штат управления | Сложные оргструктуры порождают бюро-кратический аппарат и стиль управления, которых нужно избегать путем автономии отделений предприятия, наделением их большинством управленческих функций | |
8.Свобода действий и жесткость одновременно | Сочетание свободы и строжайшей дисциплины; свободы во всем, что касается целей (задач) подразделений и дисциплины - во всем, что касается целей предприятия в целом |
1.1.4.Контрольный тест.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 |


