Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 040100 «Социология» (стр. 85 )

Дополнительная литература:

Социальная наука и коммунистическая интерлюдия, или к объяснению истории современности // Полис. 1997. № 2. С.5-13.

История Советского государства. . М.: Изд-во «Весь мир», 1998.

Вишневский и рубль: Консервативная модернизация в СССР. М.: ОГИ, 1998.

Ильин и социальная стратификация советского и постсоветского обществ. гг.: Опыт конструктивистско-структуралистского анализа. Сыктывкар: Сыктывкарский ун-т, Институт социологии РАН, 1996.

Новые времена: Советский Союз в межвоенном цивилизационном контексте // Мишель Фуко и Россия: Сб. статей / Под ред. О. Хархордина. СПб.: Европейский университет в Санкт-Петербурге: Летний сад, 2001. С.239-315.

Противоречия непрерывной революции // Коммунизм и национал-социализм: сравнительный анализ. Проблемно-тематический сборник. М.: ИНИОН РАН, 2000. С.79-105.

Масловский советского общества в неовеберианской исторической социологии // Социологический журнал. 2001. № 4. С.5-14.

Медушевский и авторитаризм: Российский конституционализм в сравнительной перспективе. М.: РОССПЭН, 1997. С.482-563.

Повседневный сталинизм. Социальная история Советской России в 30-е годы: город. М.: РОССПЭН, 2001.

Arnason J. The future that failed. Origins and destinies of the Soviet model. L.: Routledge, 1993.

Breuer S. Soviet communism and Weberian sociology // Journal of Historical Sociology. 1992. Vol.5. № 3. P.267-290.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Доска, микрофон, ноутбук, проектор, экран.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Итоговая оценка формируется из трех составляющих:

*  экзамен (50 %)

*  работа на семинарах (25 %)

*  реферат или эссе (25 %).

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

Социология права*

Автор: , д. соц. н., доцент кафедры общей социологии и социальной работы,

НИУ Нижегородский государственный университет им.

1. Цели и задачи дисциплины:

Курс «Социология права» является одним из элементов подготовки высококвалифицированных специалистов в области социологии.

Целью данного курса является: развитие аналитических и исследовательских компетенций студентов в области социологии; способности систематизировать знания о концептуальном аппарате и основных теоретических направлениях социологии права, методах и результатах эмпирических исследований правовой сферы формирование навыков и умений использовать объяснительные ресурсы современной социологии права для решения профессиональных задач.

Задачи учебного курса:

- раскрыть специфику социологии права как отрасли социологической науки;

- обосновать место социологии права в системе социологических и юридических научных дисциплин;

- выделить основные национальные школы и ведущие теоретические направления современной социологии права;

- рассмотреть тенденции развития социологии права;

- продемонстрировать возможности и ограничения использования теоретических моделей западной социологии права на примере трансформации правовых институтов российского общества;

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к профессиональному циклу (Б3).

Для изучения дисциплины студент должен знать:

- основные понятия юридической науки;

- иметь представление о базовых правовых институтах;

- историю развития социологии как научной дисциплины, основные этапы развития классической эмпирической и теоретической социологии в России и за рубежом;

- основные концепции, подходы и понятия методологии социологического исследования;

- основные этапы развития российского общества;

- основные тенденции развития современного общества;

уметь:

- производить, отбирать, обрабатывать и анализировать данные о социальных процессах и социальных общностях;

- самостоятельно находить дополнительную информацию для подготовки устных выступлений и письменных работ (рефератов, эссе);

- логически выстраивать содержательную аргументацию, критически анализировать первичные и вторичные источники данных, научные тексты;

- участвовать в проектных формах работы и реализовывать самостоятельные аналитические проекты;

и обладать следующими компетенциями:

способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9 – на базовом уровне);

способность анализировать социально значимые проблемы и процессы - (ОК-10 - на базовом уровне);

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14 – на промежуточном уровне);

владение иностранным языком на уровне, достаточном для поиска и анализа иностранных источников информации (ОК-15- на базовом уровне);

способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1- на базовом уровне);

способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта (ПК-2 - на базовом уровне);

способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4- на базовом уровне);

способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12 - на базовом уровне).

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей: «Социология профессий», «Социология организаций», «Государственное и муниципальное управление», «Трансформации правовых институтов российского общества», и др. дисциплины по выбору студента из числа дисциплин профессионального цикла.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8 - формируется частично);

способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9 - продолжается формирование);

способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10 - продолжается формирование);

способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1 - продолжается формирование);

способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта (ПК-2 - формируется частично);

способность использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-11 - формируется частично);

способность использовать теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК-10 - продолжается формированиие);

способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12 - продолжается формирование).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

теоретико-методологические основы социологии права;

основные теоретические направления и национальные школы западной социологии права;

особенности становления социологии права в России;

особенности эволюции российской традиции социологии права в контексте развития западной социологии права;

основные закономерности протекания комплексных социальных процессов и механизмы функционирования основных социальных общностей;

проблемное поле социологического исследования правовой сферы;

теоретические модели и методы исследования правовой сферы;

особенности эмпирического исследования правовой сферы в России и за рубежом.

Уметь:

производить, отбирать, обрабатывать и анализировать данные о социальных процессах и социальных общностях;

использовать фундаментальные социологические знания на практике;

формулировать исследовательские проблемы при решении фундаментальных и прикладных задач с использованием современных теоретических концепций и объяснительных моделей социологии права;

применять социологические методы к изучению правовой сферы;

использовать теоретические конструкты для интерпретации результатов эмпирических исследований, вторичного анализа данных в области социологии права.

Владеть:

навыками использования современных методов исследования правовой сферы;

навыками анализа материалов по социолого - правовым проблемам;

навыками получения профессиональной информации из различных типов источников, включая Интернет и зарубежную литературу;

базовыми навыками написания аналитических текстов с использованием словаря и объяснительных ресурсов современных социологических теорий.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
5
Аудиторные занятия (всего)	54	54
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции		36
Семинары (С)		18
Самостоятельная работа (всего)	90	90
В том числе:	-	-	-	-	-
Реферат (эссе)		16
Подготовка к семинарам		30
Подготовка к зачету		30
Другие виды работ		14
Вид промежуточной аттестации		Зачет
Общая трудоемкость 144 час, 4 зач. ед.		144
	4

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1.	Социология права как отрасль социологии	Право как объект полидисциплинарного исследования. Социология права как научная дисциплина. Дискуссии о предмете социологии права. Основные подходы к определению объекта, предмета, дисциплинарного статуса, структуры социологии права в отечественной и западной науке. Специфика предмета социологии права. Система методов изучения права. Структурные уровни социологии права. Функции социологии права и ее статус в системе социологического знания. Соотношение социологии права с социологической юриспруденцией как отраслью правоведения, «социально-правовыми исследованиями», «критическими правовыми исследованиями». Периодизация развития западной социологии права. Различия в развитии европейской и американской социологии права. Общественно-исторические и культурные предпосылки формирования социологии права в дореволюционной российской науке. Дискуссии о статусе, предмете социологии права в советский период. Проблемы институционализации социологии права как социологической дисциплины в современной России.
2.	Классические традиции в социологии права: Э. Дюркгейм и М. Вебер	Понятие социальной солидарности в работах Э. Дюркгейма. Право как индикатор изменений в характере социальной солидарности. Репрессивное и реститутивное право. Процесс секуляризации права. Дюркгейм о соотношении права и морали. Профессиональные корпорации как субъект правотворчества. Влияние идей Дюркгейма на развитие социологии права. Классификация форм права в трудах М. Вебера. Рационализация правовой процедуры и оснований права. Особенности отправления правосудия в традиционных обществах и в современную эпоху. Правовые институты и развитие капиталистической экономики. Легитимация права. Интерпретации социально-правовой теории Вебера в работах современных социологов и правоведов.
3.	Российская традиция в западной социологии права	Социо-культурный и интеллектуальный контекст становления российской традиции социологии права. Психолого-правовая теория . Специфика концептуализации права. Позитивистская методология. Основные факторы действенности права. Типология права. Модель взаимодействия между интуитивным и позитивным правом. Соотношение права и морали. Функции права. Социальная инженерия как функция законодательной власти. Теоретическая и институциональная роль работ Петражицкого в развитии социально-правовых исследований в США и европейских странах. Социологическая теория права Ж. Гурвича в контексте французской школы социологии права. Формы социабельности как первичный субъект права. Типология права и типология социальных структур. Автономия социологии права как академической дисциплины. Влияние идей Ж. Гурвича на социально-правовые исследования. Определение права в трудах . Функциональная роль права. Социология права как основа прикладной науки законодательства. Идеи Тимашева в контексте развития социолого-правовых исследований в США. Проблематика социологии права в работах . Модель социо-культурной динамики в сфере права. Место и роль социолого-правовых концепций Гурвича, Тимашева, Сорокина в истории социологии права. Возможности и границы практического применения объяснительных моделей данных авторов для решения современных проблем в сфере права.
4.	Национальные школы и ведущие теоретические направления современной западной социологии права	Этапы развития американской социологии права. Особенности институционализации социологии права в США. Парсонса в создании современной социологии права. Анализ права в работах Г. Бредемейера, Л. Мейхью, У. Эвана. Социологическая концепция Д. Блэка. Анализ социального взаимодействия в рамках правовых институтов с позиций этнометодологии. Институционализация социологии права в Великобритании. Конкуренция с криминологией и междисциплинарными "социально-правовыми исследованиями" в 70-е гг. Наиболее влиятельные теоретические направления в британской социологии права. Конкуренция с критической юриспруденцией в 80-90-е гг. Влияние "континентальной" социологии права. Институционализация социологии права в Германии в 70-е гг. Наиболее влиятельные теоретические направления в немецкой социологии права. Дискуссии между Ю. Хабермасом и Н. Луманом по проблемам социологии права. Особенности немецкой социологии права. Основные направления социолого-правовых исследований. Влияние объединения Германии на изменение тематики исследований. Особенности институционализации социологии права во Франции. Институциональное противостояние социологической юриспруденции и социологии права. Наиболее влиятельные теоретические направления во французской социологии права. Отличия современной англо-американской социологии права от европейской. Основные тенденции в развитии современной социологии права.
5.	Право как интегративный механизм	Функция и цель в праве. Правоцентристская трактовка социального единства: Р. Паунд. Универсальные функции права: К. Ллевеллин. Интегративные функции права. Правовая система как социальная подсистема: Т. Парсонс. Особенности функционалистского подхода к анализу правовой сферы. Т. Парсонс об исторической эволюции правовых институтов. Автономия права в западных обществах. Право и равные возможности: границы эмпирической применимости теории Парсонса и «критические правовые исследования» (КПИ). Неофункционализм и социология права. Системная теория Н. Лумана: социальная дифференциация и формирование автономной правовой системы. Право как механизм достижения социальной интеграции: Ю. Хабермас.
6.	Право как инструмент социальных изменений	Понятие социальных изменений. Современное право и современное государство. Границы эффективности правовых действий. Законодательные стратегии и социальные изменения. Предпосылки эффективного законодательства. Факторы, этапы и результаты правовой аккультурации. Право как инструмент социальных изменений и системная теория Н. Лумана. Социальная дифференциация и формирование автономной правовой системы. Взаимоотношения политической и правовой систем. Анализ процесса эволюции права. Ограничения функционалистского и неофункционалистского подходов к анализу правовой сферы.
7.	Право и политика	Символические функции права: П. Бурдье. Репрессивные и идеологические функции права: К. Маркс. Право и идеология в современном обществе. Правовой индивидуализм. Право в корпоративном обществе. Право между законностью и легитимностью: М. Вебер, Ю. Хабермас. Проблема легитимности правовых норм в современном обществе. Условия легитимности правовых норм. Особый характер взаимоотношений морали и права. Структурные сходства между правом и коммуникативным действием. Процедуральный характер права и демократия. Право за пределами политики и морали: Н. Луман. Демократический код правительство/оппозиция. Культурное измерение демократического права: Дж. Александер. Структура гражданской сферы. Бинарная логика демократического дискурса. Условия легитимности правовых норм. Право и мораль. Модель взаимодействия правовых институтов и гражданской сферы. Роль права в осуществлении "гражданского ремонта". Типология взаимодействия различных сфер социальной жизни.
8.	Право и культура	Нормы и ценности: Г. Зиммель и Э. Дюркгейм. Традиционные общества. Переход от механической к органической солидарности. Современная индивидуалистическая культура и плюрализм систем ценностей. Секуляризация права: М. Вебер. Технократизация права. Знание права как предмет исследования в социологии и социологической юриспруденции. Правосознание и правовое поведение: микросоциологические подходы. Правовая социализация: Т. Парсонс. Функции норм и ценностей в обществе. Взаимоотношения между этикой, моралью и правом: Ю. Хабермас. Теория демократической организации права. Интегративная функция права как вызов современному праву. Право и язык: влияние постмодернизма на социо-правовые исследования.
9.	Право и социальный контроль	Понятие социального контроля: от А. Росса к современным трактовкам. Право как социальный контроль: сравнительный анализ концепций Р. Паунда и Ж. Гурвича. о праве как социальном контроле. Т. Парсонс: правовая система как механизм социального контроля. Г. Бредемейер, Л. Мейхью, У. Эван о праве как механизме социального контроля и взаимодействии права с другими подсистемами общества. Социологическая концепция Д. Блэка: право как форма социального контроля. Анализ механизмов социального контроля в работах М. Фуко. Правовые институты и дисциплинарная власть. Дисциплина как контрправо. Рационализация механизмов социального контроля.
10.	Юридическая профессия	Право как профессия: основные подходы. Формирование юридической профессии в Англии и США: М. Вебер, Т. Парсонс. Функции юридической профессии. Профессиональное единство и стратификация юридической деятельности. Официальные ценности юридического сообщества. Интересы клиента и «общественный интерес». Профессиональная квалификация. Право как результат деятельности юристов. П. Бурдье: понятие юридического капитала. Разделение труда и конкурентная борьба в рамках юридического поля. Взаимодействие между носителями юридического капитала и непрофессионалами. Трансформация юридической профессии. Диверсификация юридического мышления: критические правовые исследования. Неравный доступ к профессии: гендерный аспект.
11.	Исследования юридической профессии в современной России	Обоснование возможностей использования теоретических моделей западной социологии права для исследований динамики правовых институтов российского общества советского и постсоветского периодов. Проблемы и границы применимости. Эвристические возможности социолого-правовых концепций постструктурализма: М. Фуко и П. Бурдье. Формирование слоя профессиональных юристов в советский период. Двойственный характер профессионализации. Трансформация института адвокатуры: конец 1980-х – начало 2000-х гг. Изменение юридических потребностей, возникновение разнообразия организационных структур. Изменение характера стратификации. Конфликт компетенций. Модель взаимодействия института адвокатуры и поля политики. Модели профессионального поведения судей, профессиональные ценности и установки, формы представительства, стратификация, корпоративность, модель взаимодействия с агентами поля политики.
12.	Судебная система как объект социологического исследования	Особенности систем отправления правосудия: М. Вебер. Статус судей в английской правовой системе: Т. Парсонс. Функции суда. Судебная система как административная система. Институт суда как результат взаимодействий между представителями юридической профессии, должностными лицами и обычными гражданами: микросоциологические подходы. Дифференциация правовой системы на центр и периферию: Н. Луман. Институционализация советского суда. Дуализм судебных учреждений. Специфические черты и функции правовых институтов. Контрправо. Суд как инструмент конструирования социальной реальности. Ритуалы публичной исповеди, показательные судебные процессы: К.-Г. Ригель. Судебный процесс как ритуал «статусной деградации»: Г. Гарфинкель. Централизация и бюрократизация советской системы правосудия. Тенденция юридического поля функционировать как аппарат. Усиление дифференциации правовой системы в 90-е гг. XX в. Концепции судебно-правовой реформы: 1864 г. и 1991 г. Новое состояние судебного поля. Институт мировых судей. Институт присяжных заседателей и объективные условия монополии профессионалов на производство юридических услуг. Препятствия осуществлению реформы.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами