Анализ эффективности реализации государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации в 2007/2008 учебном году (стр. 14 )

После подготовки в образовательном центре (консорциуме), специалисты направлялись на стажировку на зарубежные предприятия. Профиль зарубежных предприятий в основном соответствовал проектному заданию участников стажировок: Так, 55,4% стажерам стажировка полностью соответствовала выполняемому проектному заданию, в то время, как 8,1% стажеров не соответствовала достаточно сильно. Средняя оценка соответствия составляет 3,51 балла.

Участникам анкетирования было предложено оценить значение стажировки за рубежом по нескольким направлениям. Специалисты оценивали, насколько Программа была полезна как в период стажировки, так и на сегодняшний день. В целом, зарубежная стажировка была признана полезной по целому ряду показателей. В период стажировки программа стажировки расценивалась как полезная для повышения профессиональной компетенции (4,01 балла), возникновения новых профессиональных идей (4,03 балла), а также для разработки планов развития/реструктуризации своего предприятия. Также программа стажировки позволила повысить общий уровень компетенции (4,24 балла) и расширить общий кругозор (4,50 балла). Относительно менее полезна программа стажировки оказалась для установления контактов с зарубежными партнерами (3,17 балла).

Однако интересно, что оценка значимости зарубежной стажировки (и Программы в целом) по прошествии полутора лет после окончания стажировки стала выше, что может являться косвенным свидетельством практической пользы программы зарубежных стажировок, применимости полученных знаний на практике. (см. табл. 5.8)

Таблица 5.8 Оценка значения зарубежной стажировки, среднее в баллах

Показатель	Средняя оценка
В период стажировки	Сегодня
Повышение профессиональной компетенции	4,01	4,16
Возникновение новых профессиональных целей	4,03	4,22
Разработка или реализация планов развития/реструктуризации своего предприятия	3,67	3,74
Установление контактов с немецкими партнерами	3,17	2,91
Повышение общего уровня компетенции	4,24	4,34
Общее расширение кругозора (культура, искусство и пр)	4,50	4,62

Участники опроса особо отметили высокую квалификацию и доброжелательное отношение сотрудников зарубежных предприятий, на которых они проходили стажировку: открытость в общении – 4,49 балла, информационная поддержка – 4,35 балла, профессиональная поддержка – 4,31 балла. Большинство участников стажировки (92,1%) не испытывали на зарубежном предприятии проблем межкультурного свойства.

По результатам опроса по окончании стажировки 27,7% участников выполнили проектное задание полностью, 52,7% выполнили его частично и 19,7% участников стажировки не справились с выполнением проектного задания. Из тех, кто не справился с выполнением проектного задания, 63,3% считают, что сами не использовали все возможности стажировки для выполнения проектного задания (аналогичный показатель для тех, кто выполнил задание полностью или частично, составляет 1,5% и 19,7% соответственно). (см. табл. 5.9)

Таблица 5.9 Выполнение проектного задания участниками стажировки,%

Удалось ли выполнить проектное задание?	% от опрошенных	Считаете ли Вы, что использовали все возможности стажировки для выполнения проектного задания?	% от группы
Да	27,7	Да	75,0
Нет	1,5
Частично	23,5
Нет	19,7	Да	10,0
Нет	63,3
Частично	26,7
Частично	52,7	Да	24,8
Нет	19,7
Частично	55,6

Ожидалось, что одним из результатов программы стажировок станет налаживание контактов с зарубежными предприятиями. Действительно, почти пятая часть (17,4%) опрошенных специалистов заявила о том, что поддерживает контакты с зарубежными предприятиями, на которых они проходили стажировку. Также, почти четверть (24,2%) участников анкетирования поддерживают связи с другими зарубежными предприятиями, причем эти связи были установлены во время стажировки или как следствие стажировки. Пятая часть опрошенных только планируют налаживать связи с зарубежными фирмами. Однако, нужно отметить, что больше половины участников опроса после стажировки не поддерживают контактов с зарубежными предприятиями и не планируют это делать. (см. табл. 5.10)

Таблица 5.10 Связи с зарубежными предприятиями,%

Варианты ответа	Поддерживаете ли Вы связи с зарубежными предприятиями, где Вы проходили стажировку? (% от опрошенных)	Поддерживаете ли Вы связи с другими зарубежными предприятиями, установленные во время стажировки или как следствие стажировки за рубежом? (% от опрошенных)
Да	11,4	24,2
Нет	61,6	56,8
Планирую	21,1	18,9

Достаточно большое внимание в настоящем исследовании посвящено изменениям на предприятии респондента, произошедшим после прохождения специалистом программы зарубежных стажировок. В целом, респонденты считают, что приобретенные на стажировке опыт и знания были полезны для их предприятия. Специалисты отмечают ценность опыта полученного как во время обучения в консорциуме, так и во время прохождения практики на предприятии. Так, например, три четверти респондентов, обучавшихся организации малого и среднего бизнеса, считают приобретенные знания полезными[17]. Более половины респондентов отметили, что навыки установления контактов оказались полезными для их предприятия. Около 70% опрошенных специалистов отметили, что полученный опыт по управлению качеством был полезен для их предприятия. Вышесказанное относится к знаниям и опыту, полученным во время обучения в консорциуме и во время прохождения практики на предприятии. Однако, в результате опроса, было выявлено, что по отдельным тематикам, знания, полученные во время обучения в консорциуме, оказались полезными для большей доли респондентов, чем знания, по тем же областям, полученные во время прохождения практики. Так, например, 65% респондентов отмечают полезность знаний в области управления сельскохозяйственной обработкой, полученных в во время обучения в консорциуме, в то время как только 50% опрошенных отметили полезность знаний в этой области, полученных при прохождении практики на предприятии. Для знаний и опыта в области ЖКХ аналогичные показатели составляют 62,1% и 56,4% соответственно. (см. Табл. 5.11.)

Таблица 5.11 Оценка полезности приобретенных на стажировке знаний и опыта для предприятия[18]

Знания и опыт	1 Совсем бесполезно	2	3	4	5 Очень полезно
Организация малого и среднего бизнеса
во время обучения в зарубежном образовательном учреждении/консорциуме	0,7	7,1	16,9	47,4	27,9
во время прохождения практики на предприятии	2,9	12,2	28,1	30,9	25,9
Установление контактов
во время обучения в зарубежном образовательном учреждении/консорциуме	2,2	19,6	23,9	37,0	17,4
во время прохождения практики на предприятии	4,1	4,9	26,0	40,7	24,4
Управление сельскохозяйственной переработкой
во время обучения в зарубежном образовательном учреждении/консорциуме	3,7	5,6	25,2	36,5	29,0
во время прохождения практики на предприятии	9,5	14,3	26,2	38,1	11,9
Управление качеством
во время обучения в зарубежном образовательном учреждении/консорциуме	2,2	3,7	24,1	38,0	32,1
Управление качеством во время прохождения практики на предприятии	3,3	13,0	18,7	36,6	28,5
Менеджмент инноваций
во время обучения в зарубежном образовательном учреждении/консорциуме	4,4	13,0	17,4	34,8	30,4
Менеджмент инноваций во время прохождения практики на предприятии	2,7	8,1	17,1	45,1	27,0
ЖКХ
во время обучения в зарубежном образовательном учреждении/консорциуме	6,3	5,3	26,3	31,6	30,5
во время прохождения практики на предприятии	0	10,3	33,3	33,3	23,1

За последний год производительность труда на предприятиях респондентов увеличилась в среднем на 30,7%, а объем выпуска продукции – на 43,14%. Подобные показатели могут косвенно свидетельствовать об эффективности проводимых на предприятиях изменений. Опрошенные специалисты не отметили сильных сложностей при внедрении приобретенного на стажировке опыта на их предприятиях. Однако, в среднем, из результатов опроса можно сделать вывод, что внедрять полученный опыт скорее сложно, чем нет (средний балл 3,35). По мнению респондентов, в наибольшей степени внедрению приобретенного во время стажировки опыта может мешать нехватка финансовых ресурсов (3,39 балла). В среднем не оказывают никакого влияния на внедрение полученного опыта отсутствие консультационной поддержки (2,64 балла) и неприятие со стороны коллег (2,44 балла). Негативное отношение руководства предприятия к новым методам управления скорее не мешает применению новых знаний и навыков (2,28 балла).