Объективность процедуры Процедуры | 2008 | ||||||
Очень сложно | Скорее сложно | Частично сложно, частично легко | Скорее легко | Очень легко | Всего | ||
Отборочное тестирование по иностранному языку: тест по грамматике и словарному запасу | Кол-во | 532 | 798 | 934 | 597 | 381 | 3242 |
%[79] | 16,4 | 24,6 | 28,8 | 18,4 | 11,8 | 100,0 | |
Отборочное тестирование по иностранному языку: проверка навыков чтения | Кол-во | 236 | 567 | 1005 | 862 | 572 | 3242 |
% | 7,3 | 17,5 | 31,0 | 26,6 | 17,6 | 100,0 | |
Отборочное тестирование по иностранному языку: устный ответ | Кол-во | 275 | 665 | 1041 | 734 | 527 | 3242 |
% | 8,5 | 20,5 | 32,1 | 22,6 | 16,3 | 100,0 | |
Отборочное тестирование по информационным технологиям | Кол-во | 103 | 230 | 671 | 983 | 1255 | 3242 |
% | 3,2 | 7,1 | 20,7 | 30,3 | 38,7 | 100,0 | |
Профессиональное интервью | Кол-во | 85 | 223 | 688 | 1007 | 1239 | 3242 |
% | 2,6 | 6,9 | 21,2 | 31,1 | 38,2 | 100,0 | |
Презентация концепции проекта развития организации (только для программы А) | Кол-во | 375 | 203 | 874 | 931 | 859 | 3242 |
% | 11,6 | 6,3 | 27,0 | 28,7 | 26,5 | 100,0 |
26. Как Вы оцениваете уровень организации работы Регионального отделения Комиссии по подготовке управленческих кадров?
Уровень Показатель | 2008 | 2007 | |||||||||||
Низкий | Скорее низкий | Средний | Скорее высокий | Высокий | Всего | Низкий | Скорее низкий | Средний | Скорее высокий | Высокий | Всего | ||
Информирование о программе | Кол-во | 51 | 162 | 568 | 1197 | 1264 | 3242 | 49 | 203 | 572 | 1288 | 1474 | 3586 |
%[80] | 1,6 | 5,0 | 17,5 | 36,9 | 39,0 | 100,0 | 1,4 | 5,7 | 16,0 | 35,9 | 41,1 | 100,0 | |
Организация тестирования | Кол-во | 14 | 29 | 264 | 1140 | 1795 | 3242 | 8 | 38 | 254 | 1217 | 2069 | 3586 |
% | 0,4 | 0,9 | 8,1 | 35,2 | 55,4 | 100,0 | 0,2 | 1,1 | 7,1 | 33,9 | 57,7 | 100,0 | |
Полнота предоставляемой информации | Кол-во | 32 | 90 | 456 | 1130 | 1534 | 3242 | 26 | 109 | 410 | 1267 | 1774 | 3586 |
% | 1,0 | 2,8 | 14,1 | 34,9 | 47,3 | 100,0 | 0,7 | 3,0 | 11,4 | 35,3 | 49,5 | 100,0 | |
Организ. информир. о всех программах | Кол-во | 109 | 255 | 684 | 1079 | 1115 | 3242 | 131 | 310 | 827 | 1187 | 1131 | 3586 |
% | 3,4 | 7,9 | 21,1 | 33,3 | 34,4 | 100,0 | 3,7 | 8,6 | 23,1 | 33,1 | 31,5 | 100,0 | |
Организация помощи в подготовке документов | Кол-во | 39 | 120 | 379 | 1004 | 1700 | 3242 | 45 | 126 | 448 | 1131 | 1836 | 3586 |
% | 1,2 | 3,7 | 11,7 | 31,0 | 52,4 | 100,0 | 1,3 | 3,5 | 12,5 | 31,5 | 51,2 | 100,0 | |
Организация выдачи материалов | Кол-во | 22 | 61 | 342 | 1106 | 1711 | 3242 | 19 | 65 | 354 | 1229 | 1919 | 3586 |
% | 0,7 | 1,9 | 10,5 | 34,1 | 52,8 | 100,0 | 0,5 | 1,8 | 10,0 | 34,3 | 53,5 | 100,0 | |
Организация финансирования | Кол-во | 202 | 201 | 616 | 1037 | 1530 | 3586 | ||||||
% | 5,6 | 5,6 | 17,2 | 28,9 | 42,7 | 100,0 | |||||||
Внимание во время учебы | Кол-во | 105 | 154 | 469 | 955 | 1559 | 3242 | 106 | 176 | 498 | 1119 | 1687 | 3586 |
% | 3,2 | 4,8 | 14,5 | 29,5 | 48,1 | 100,0 | 3,0 | 4,9 | 13,9 | 31,2 | 47,0 | 100,0 | |
Корректность в обращении | Кол-во | 24 | 33 | 156 | 722 | 2307 | 3242 | 18 | 42 | 177 | 812 | 2537 | 3586 |
% | 0,7 | 1,0 | 4,8 | 22,3 | 71,2 | 100,0 | 0,5 | 1,2 | 4,9 | 22,6 | 70,8 | 100,0 | |
Помощь в решении проблем | Кол-во | 149 | 132 | 557 | 944 | 1460 | 3242 | 189 | 206 | 692 | 1117 | 1382 | 3586 |
% | 4,6 | 4,1 | 17,2 | 29,1 | 45,0 | 100,0 | 5,3 | 5,7 | 19,3 | 31,2 | 38,5 | 100,0 | |
Организация бизнес-ассоциаций | Кол-во | 203 | 231 | 740 | 1026 | 1042 | 3242 | 270 | 322 | 865 | 1217 | 912 | 3586 |
% | 6,3 | 7,1 | 22,8 | 31,6 | 32,1 | 100,0 | 7,5 | 9,0 | 24,1 | 33,9 | 25,4 | 100,0 | |
Организация встреч выпускников с администрацией | Кол-во | 304 | 290 | 686 | 953 | 1009 | 3242 | 416 | 411 | 787 | 996 | 976 | 3586 |
% | 9,4 | 8,9 | 21,2 | 29,4 | 31,1 | 100,0 | 11,6 | 11,5 | 22,0 | 27,8 | 27,2 | 100,0 | |
Организация дополнительной подготовки по иностранному языку | Кол-во | 145 | 156 | 473 | 924 | 1544 | 3242 | ||||||
% | 4,5 | 4,8 | 14,6 | 28,5 | 47,6 | 100,0 |
26. Как Вы оцениваете уровень организации работы Регионального отделения Комиссии по подготовке управленческих кадров? (продолжение)
Уровень Показатель | 2006 | 2005 | |||||||||||
Низкий | Скорее низкий | Средний | Скорее высокий | Высокий | Всего | Низкий | Скорее низкий | Средний | Скорее высокий | Высокий | Всего | ||
Информирование о программе | Кол-во | 27 | 135 | 446 | 1069 | 1209 | 2886 | 38 | 128 | 409 | 1029 | 1042 | 2646 |
%[81] | 0,9 | 4,7 | 15,5 | 37,0 | 41,9 | 100,0 | 1,4 | 4,8 | 15,5 | 38,9 | 39,4 | 100,0 | |
Организация тестирования | Кол-во | 22 | 65 | 324 | 1053 | 1423 | 2887 | 5 | 20 | 192 | 925 | 1491 | 2633 |
% | 0,8 | 2,3 | 11,2 | 36,5 | 49,3 | 100,0 | 0,2 | 0,8 | 7,3 | 35,1 | 56,6 | 100,0 | |
Полнота предоставляемой информации | Кол-во | 79 | 221 | 707 | 939 | 938 | 2884 | 16 | 62 | 302 | 968 | 1299 | 2647 |
% | 2,7 | 7,7 | 24,5 | 32,6 | 32,5 | 100,0 | 0,6 | 2,3 | 11,4 | 36,6 | 49,1 | 100,0 | |
Организ. информир. о всех программах | Кол-во | 33 | 94 | 293 | 848 | 1618 | 2886 | 80 | 209 | 585 | 926 | 818 | 2618 |
% | 1,1 | 3,3 | 10,2 | 29,4 | 56,1 | 100,0 | 3,1 | 8,0 | 22,3 | 35,4 | 31,2 | 100,0 | |
Организация помощи в подготовке документов | Кол-во | 5 | 18 | 172 | 998 | 1693 | 2886 | 26 | 81 | 314 | 775 | 1444 | 2640 |
% | 0,2 | 0,6 | 6,0 | 34,6 | 58,7 | 100,0 | 1,0 | 3,1 | 11,9 | 29,4 | 54,7 | 100,0 | |
Организация выдачи материалов | Кол-во | 22 | 47 | 252 | 963 | 1602 | 2886 | 17 | 40 | 219 | 874 | 1445 | 2595 |
% | 0,8 | 1,6 | 8,7 | 33,4 | 55,5 | 100,0 | 0,7 | 1,5 | 8,4 | 33,7 | 55,7 | 100,0 | |
Организация финансирования | Кол-во | 246 | 132 | 551 | 763 | 1177 | 2869 | 272 | 128 | 313 | 369 | 507 | 1597 |
% | 8,6 | 4,6 | 19,2 | 26,6 | 41,0 | 100,0 | 17,0 | 8,0 | 19,6 | 23,1 | 31,7 | 100,0 | |
Внимание во время учебы | Кол-во | 77 | 110 | 376 | 894 | 1428 | 2885 | 61 | 128 | 334 | 841 | 1225 | 2589 |
% | 2,7 | 3,8 | 13,0 | 31,0 | 49,5 | 100,0 | 2,4 | 4,9 | 12,9 | 32,5 | 47,3 | 100,0 | |
Корректность в обращении | Кол-во | 11 | 31 | 134 | 615 | 2094 | 2885 | 7 | 15 | 101 | 571 | 1938 | 2632 |
% | 0,4 | 1,1 | 4,6 | 21,3 | 72,6 | 100,0 | 0,3 | 0,6 | 3,8 | 21,7 | 73,6 | 100,0 | |
Помощь в решении проблем | Кол-во | 164 | 135 | 528 | 884 | 1165 | 2877 | 107 | 124 | 393 | 642 | 926 | 2194 |
% | 5,7 | 4,7 | 18,4 | 30,7 | 40,5 | 100,0 | 4,9 | 5,7 | 17,9 | 29,3 | 42,2 | 100,0 | |
Организация бизнес-ассоциаций | Кол-во | 227 | 252 | 777 | 869 | 749 | 2874 | 157 | 205 | 508 | 755 | 558 | 2184 |
% | 7,9 | 8,8 | 27,0 | 30,2 | 26,1 | 100,0 | 7,2 | 9,4 | 23,3 | 34,6 | 25,5 | 100,0 | |
Организация встреч выпускников с администрацией | Кол-во | 305 | 330 | 698 | 801 | 746 | 2880 | 237 | 296 | 494 | 678 | 633 | 2340 |
% | 10,6 | 11,5 | 24,2 | 27,8 | 25,9 | 100,0 | 10,1 | 12,6 | 21,1 | 29,0 | 27,1 | 100,0 |
26. Как Вы оцениваете уровень организации работы Регионального отделения Комиссии по подготовке управленческих кадров? (продолжение)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 |


