Первый вид - это профессиональные знания следователя. Очевидна их исключительная важность в следственной работе. Они незаменимы. Их необходимо углублять, обновлять. Как показали результаты исследования, проведенного под руководством по теме «Следственные ошибки, их причины и пути их устранения», наиболее распространенной субъективной причиной (45%) следственных ошибок явилось отсутствие у следователя необходимых профессиональных знаний59. Но как бы ни был высок уровень профессионального мастерства следователя, его профессиональных знаний часто бывает недостаточно для установления истины по уголовному делу. Не меняет принципиально положение то, что в повышении профессионального мастерства следователей есть резерв - их специализация, т. е. определенная ступень разделения труда в рамках профессии. Специализация в целом ряде профессий - важное средство, повышающее производительность, культуру труда. В работе следователя в силу ее особенностей, обусловленных персональной ответственностью за ход и результаты исследования по уголовному делу, исключается возможность разделить следователю процесс сбора доказательств, их проверки и оценки с какими-либо другими участниками уголовного процесса. Поэтому определенная специализация происходит здесь по видам преступлений, расследование которых поручается следователю. Но и такая специализация следователей носит локальный характер, поскольку невозможно обеспечить в основном, низовом звене следственного аппарата - районе, городе, где всего несколько следователей, специализацию их лишь на расследовании определенного вида преступлений. Так, как видно из результатов проведенного нами исследования, в 3/4 райгорпрокуратур было 1-2 следова-

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

59 См.: Причины следственных ошибок /Вопросы укрепления законности и устранения следственных ошибок в уголовном судопроизводстве. Сб. научных трудов. М., 1988. С. 31.

32

теля60, несколько больше их в следственных отделах системы МВД. Но и здесь резервы для специализации ограничены.

Расследование осуществляют и органы дознания. Профессиональные знания лиц, производящих дознание, - работников ГАИ, пожарной инспекции, отделов по борьбе с экономическими преступлениями, включают знания соответственно в области автотехники, пожарного дела, бухгалтерского учета. Эти знания дают им возможность квалифицированно осуществлять дознание по делам о преступлениях, отнесенных к их компетенции. Но эти лица, как и следователи, являются субъектами расследования; они не вправе заменить сведущих лиц, привлекаемых для участия в расследовании в случаях, установленных законом.

Отсутствие у следователей права непосредственно использовать в процессе доказывания по уголовному делу знания, выходящие за пределы своих профессиональных знаний, восполняется при необходимости привлечением к расследованию субъектов, для которых такие знания являются профессиональными. Эти знания второго вида в уголовно-процессуальном законодательстве именуются специальными. Достоинство специальных знаний в том, что они открывают по сути неограниченные возможности для достоверного использования достижений науки и техники при расследовании преступлений в порядке, установленном законом.

Было бы неверным противопоставлять названные два вида знаний. Важно разумное сочетание в использовании следователем знаний этих двух видов. При этом по мере увеличения объема специальных знаний возрастает значение апперцепции следователя62, его общей эрудиции, умения быть в курсе всего нового, ориентироваться в тех специальных знаниях, которые можно использовать при расследовании конкретных преступлений; способности проверять и оценивать в совокупности с другими доказательствами ре-

См.: Научный доклад. Организация работы райгорпрокуроров по руководству следствием. ВНИИ Прокуратуры СССР. 1984. Кадровая статистика Прокуратуры РФ по указанному показателю сведений не учитывает.

Подробнее об этом см.: Современные проблемы уголовного права |криминология. М., 1976. С. 154, 155.

Апперцепция - зависимость каждого нового восприятия от предшествующего знания человека и его психического состояния в момент восприятия /Философский словарь. М, 1991. С. 29.

33

зультаты помощи сведущих лиц. Принятие в 1960 г. УПК РСФСР, предусматривающего использование в уголовном судопроизводстве специальных знаний не только в форме экспертизы, но и в форме участия специалистов в следственных действиях привело к тому, что в ряде работ появилось немало, порой противоречивых, суждений о специальных знаниях в уголовном процессе. Свои суждения по данному вопросу автору представляется целесообразным сделать с учетом высказываний других авторов, выявления в них спорных позиций, «белых пятен».

Представляется верным мнение о том, что специальные знания - это «знания не общеизвестные, не общедоступные, не имеющие массового распространения; короче, это знания, которыми располагает ограниченный круг специалистов, причем, очевидно, что глубокие знания в области, например, физики, являются в указанном смысле специальными для биолога, и наоборот» .

Это - одно из первых определений специальных знаний, данных после принятия в 1960 г. УПК, является отправным в ряде работ, в которых анализируется указанное понятие. В приведенном определении верно подмечен существенный признак специальных знаний - они являются не общедоступными, не общеизвестными. Кроме того, -ман здесь в целом правильно указал, что «познания в области законодательства и науки права», иначе - юридические знания не относятся к специальным знаниям в том смысле, в каком это понятие употребляется в законе (ст. 78 УПК): «... состав и уровень специальных знаний подвижны»; им обращено внимание на отграничение специальных знаний от профессиональных знаний и опыта самого следователя.

Несколько позже, уточняя высказывания , верно заметил, что «понятие "специальных знаний" нельзя ставить в зависимость от того, обладают ли ими конкретные лица» (речь идет о следователе и судьях) 4... неудачна попытка определить специальные знания только противопоставлением их общежитейским, обще-

63 См.: Эйсман АЛ. Заключение эксперта. Структура и научные обоснования. М., 1967. С. 91.

64 Проблема использования в уголовном судопроизводстве специальных знаний для установления причинной связи явлений: Дис. на соиск. учен. ст. докт. юрид. наук. Харьков, 1968. С. 116, 117.

34

принятым, общеизвестным... Под специальными знаниями следует понимать совокупность сведений, полученных в результате профессиональной специальной подготовки, создающих для их обладателя возможность решения вопросов в какой-либо области» 5.

В последующие годы в связи с возросшими возможностями более широкого применения достижений науки и техники при расследовании преступлений, проведением соответствующих научных исследований вновь появилось много определений специальных знаний в уголовном процессе. При этом нередко делаются существенные отступления от того положительного, что было достигнуто в работах -мана, и ряда других авторов в 60-х годах.

Иногда дается необоснованно широкое понятие специальных знаний: «Это - знания, которыми обладает данное лицо в какой-то области, например в области химии». Названный недостаток определения лишь частично исправлен следующими пояснениями автора приведенного определения: «специальные знания должны быть гораздо шире и глубже в аналогичных областях других лиц; к специальным знаниям не относятся знания общеизвестные и общедоступные»66. Отдельные авторы67 прямо критикуют тех, кто вычленяет из понятия специальных знаний профессиональные знания следователя.

В других случаях специальные знания понимают необоснованно узко. Так, 3. М. Соколовский, несмотря на ряд верных замечаний по данному вопросу, считал, что «отнесение тех или иных знаний к числу специальных имеет процессуальное значение только, когда от этого зависим решение вопроса о необходимости назначения экспертизы. Вне указанных пределов оно имеет лишь общетеоретический инте-рее, но никаких процессуальных последствии не влечет» . Высказано мнение о том, что «под специальными знаниями в судопроизводстве понимаются проверенные практикой профессиональные знания компетентных лиц, их умение поль-

Понятие специальных знаний // Криминалистика и судебная экспертиза, 1969, № 6. С. 202.

Участие специалиста в стадии предварительного расследования: Автореф. канд. дис... Саратов, 1977.

См.: Использование специальных знаний в советском уголовном. процессе / Ученые записки Тартуского гос. ун-та. Тарту, 1989. С. 15.

Указ. раб. С. 112.

35

зоваться научно-техническими средствами и приемами для обнаружения, фиксации и исследования доказательств в ходе следственного действия» . Повышенный интерес представляет понятие специальных знаний, данное , поскольку он попытался обобщить на сей счет суждения других авторов. утверждает, что «знания и практический опыт, оказавшиеся необходимыми для всестороннего, полного и объективного выяснения обстоятельств, входящих в предмет доказывания по уголовному делу, в уголовном судопроизводстве принято называть специальными познаниями» °.

Если исходить из буквального смысла приведенного определения необходимо признать, что профессиональные знания следователя относятся к специальным знаниям, так как они, в первую очередь, необходимы для всестороннего, полного и объективного выяснения обстоятельств, входящих в предмет доказывания. Правда, вслед за этим определением верно отметил, что из понятия «специальные знания» в уголовном процессе исключаются общеизвестные знания, а также познания в области права, в частности, нельзя учитывать «подготовку и практические навыки, связанные с уголовно-правовой оценкой фактических обстоятельств дела и решением вопросов процессуального характера»71.

Но эти существенные признаки не нашли отражения в определении, приведенном . В этом определении и комментариях к нему прямо не назван существенный признак специальных знаний, которые используются при расследовании преступлений: это знания, приобретенные в процессе подготовки к определенной трудовой деятельности и усвоенные в ходе этой деятельности, необходимые в конкретной профессии; короче, это профессиональные знания, за исключением профессиональных знаний самого следователя (судьи).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62