Парадигма развития науки. Идеологическое обеспечение (стр. 11 )

Рис. 6

Противоположные понятия используют для выражения логических формул, в выступлениях для более острого выражения мысли («я не прошу, я требую»), в пословицах («мягко стелет, да твердо спать») и другие.
Соподчиненные - это такие сопоставимо несовместимые понятия, объемы которых входят в родовое понятие, которому они в равной степени подчиняются. Содержание этих понятий имеет общий родовой признак, но каждое из них имеет еще и свои видовые признаки. Так понятия «цели», «структура», «задачи», «технология» и «работники» находятся в отношении соподчиненности, общим родовым понятием для них является понятие «внутренняя среда организации».
Понятие «пресса», «радио», «телевидение» является соподчиненности. Они относятся к своему общему ближайшего для них родовому понятию «средства массовой информации». Отношение соподчиненности понятий можно изобразить в виде схемы
(рис. 7).

Рис. 7

Следует заметить, что как противоречивые, так и противоположные понятия можно считать соподчиненными, поскольку они входят в состав одного и того же родового понятия. Отличие заключается в соотношении несовместимых понятий как друг к другу, так и к своему родовому понятию. Среди спорных понятий одно имеет определенные признаки, а во втором эти признаки отрицаются и вместе они составляют весь объем своего родового понятия; противоположные имеют видовые признаки, взаимно исключаются и вместе не исчерпывают объема родового; соподчиненные понятия не являются противоречивыми, но в своей совокупности они исчерпывают весь объем родового понятия которому они подчиняются. Знание отношений между понятиями имеет важное значение для обеспечения правильного построения структуры высказываний, умозаключений, разделения самих понятий.

1.1.7. Деление понятия и виды деления

Часто из объема определенного понятия (кроме пустых и единичных) выделяют подмножество предметов, которое отличается каким-то образом от других предметов этого объема. Например, объем понятия «адаптивная структура» (одна из групп комбинированных структур управленческого консалтинга) включает в себя все структуры, которые способны быстро приспособиться к изменениям окружающей среды. Если выбрать какой-то признак (признаки) и соответственно его (их) выделить часть структур, то этим самим будет осуществлено определенное деление. Пусть этими признаками будут сложность и комплексность формируемых рекомендаций. На основе таких признаков объем понятия «адаптивная структура» делится на видовые понятия: «консалтинговая», «матричная», «программно-целевая», «координационная» . По признаку «национальность» родовое понятие «люди» разделится на видовые: «украинцы», «Россияне», «белорусы», «болгары», «узбеки», «китайцы» и прочие.

Деление понятия — это логическое действие, с помощью которого объем (род) понятия распределяется на подмножества (виды) на основе некоторых признаков.

Понятие, поддающееся разделению, называется делимым понятием. Видовые понятия, полученные в результате разделения, называются членами деления. Признак (признаки), по которой объем родового понятия делится на видовые понятия, называется основанием деления. В приведенном выше первом примере понятие «адаптивная структура» - делимое понятие,
основание деления - сложность и комплексность задач, членами деления является проектная, матричная, программно-целевая и координационный структуры; во втором примере делимым понятием является «люди», национальность - основание деления, а люди определенной национальности - члены деления. Те понятия, которые получены в результате деления, можно делить снова по какому-либо признаку, а полученные новые можно делить дальше. Такой процесс деления может продолжаться до тех пор, пока не будет достигнуто понятие, объем которого составит единичный предмет, который логическом делению уже не подлежит. Деление понятий широко используется в повседневной практической деятельности, в научных исследованиях. Деля класс предметов на его виды, человек, вместе со свойствами класса предметов, познает свойства его видов либо свойства отдельных предметов. Различают следующие виды деления: деление по видообразующему признаку, дихотомию и классификацию.
Деление по видообразующему признаку. Основой деления по видообразующим признакам являются те признаки благодаря которым образуются видовые понятия. Вследствие такого деления, в зависимости от объема понятия, можно получить два и более членов деления. Примером деления по видообразующему признаку является деление понятия «конфликт» по признаку «результат конфликта», в результате получают два вида конфликтов: функциональные и дисфункциональные.
Дихотомия. Вторым видом деления понятий является так называемая дихотомия (от греч. dicha и tome, что означает деление на две части) - это деление объема понятия на два противоречивых понятия. В результате дихотомического деления получают лишь два члена деления.
Дихотомическое деление находит свое применение в теоретической и практической деятельности. Например, менеджер, который решает проблему доставки рабочих на завод, вначале делит рабочих на тех, кто доезжают и на тех, кто не
доезжают. Дальнейшее деление будет касаться только первой группы.
Классификация. В научном исследовании, управленческой, при поиске путей решения какой-либо проблемы или задачи, часто приходится держать в поле зрения большое по объему понятие. Чтобы лучше оперировать таким понятием, его видами (классами), облегчить доступ в памяти у любому виду, получить новые знания относительно самого понятия и его видов, прибегают к особому виду деления - классификации.
Классификация - это последовательное деление объема понятий на классы по существенным для данного деления признакам.
Результатом классификации является система подчиненных понятий: делимое понятие является родом, новые понятия - видами, видами видов - подвиды и т. д. Классификация - это своеобразная систематизация знаний о множестве предметов. Например, решение можно классифицировать по признакам: сферой действий, масштабностью, методом формализации и др.. В свою очередь такие решения можно разделить: по сфере действия - на технические, экономические и др.. решения; по масштабности - на комплексные (глобальные) и частные; по методу формализации - на текстовые, графические и математические. Деление, которое последовательно осуществляется по систематически выбраннй основе, дает в итоге виды (классы) предметов, для которых четко определено, какие из признаков интересующих нас, им присущи, а какие - нет.
Различают научную и искусственную классификации.
Для научной классификации характерно группирование предметов в классы по существенным и целесообразными признакам, от которых зависит и из которых следуют другие признаки предметов, которые классифицируются. Примером научной классификации является вышеупомянутая классификация решений. Научная классификация имеет ряд особых свойств.
Первая. Это система последовательных делений, которые осуществляются с точки зрения характеристик, признаков, существенных для решения определенного теоретической или практической задачи.
Вторая. При классификации распределяют предметы так, чтобы по их месту в классификации можно было судить и об их свойствах.
Третья. Результаты классификации подаются (могут быть представлены) в виде таблицы или схемы.
Искусственная классификация может осуществляться по любому признаку, который имеет определенное практическое значение. Примером такой классификации является алфавитный список студентов. Понятно, что та или иная начальная буква фамилии никакого отношения к коренным признакам студента не имеет,
но такой подход полезен в практической работе. Искусственной классификацией пользуются в процессе наблюдения, при работе с документами, формировании записных книжек, группировке предметов и т. п..

Мы рассматривали классификацию, которую еще называют классической классификацией. Поэтому надо отличать ее от неклассической (типологии). При классической классификации члены деления являются понятиями с четко определенным объемом, а при типологии члены деления (типы) могут быть нечеткими, расплывчатыми. Например, деление людей на четыре типа по темпераменту, хотя известно, что людей с четко определенными признаками холерика, сангвиника, флегматика или меланхолика практически не бывает.

Правила деления

Чтобы деление понятия было правильным, необходимо придерживаться определенных правил. В теории познания и созидания будем выделяют пять правил деления.

1. Деление понятий должно осуществляться по одному основанию. То есть, какой бы признак или признаки мы не приняли за основание деления, его нельзя изменять в процессе деления. Нарушения этого правила приводит к ошибке, которая носит название «подмена основания деления».

2. Деление должно быть соразмерным. Это означает, что члены деления в сумме должны составлять весь объем делимого понятия. В случае нарушения этого правила могут возникнуть ошибки по названиям «неполное деление» или «деление с лишними членами».

3. Основанием деления должен быть четко определенный признак. Это правило требует, что за основание деления нельзя брать случайный или надуманный признак. Нельзя осуществить логического деления, например, понятия «студент» по признаку «занятый» или «чужой».

4. Члены деления должны исключать друг друга. Это правило требует, чтобы члены деления не находились в отношении перекрестности. Примером нарушения этого правила является деление понятия «предприятие» на большие, средние, малые, государственные, акционерные, общие. Нарушение правила состоит в потому, что, например, среди средних могут быть и акционерные, среди малых — общие и др.

5. Деление должно быть последовательным (не должно быть «прыжка»). Это значит, что при делении нельзя допускать прыжков, каждое видовое понятие должно быть ближайшим видом данного рода, а не удаленным. Так, деление понятия «предложения» на простые и сложноподчиненные будет ошибочным, так как здесь пропущено одно из ближайших видовых понятий — «сложные предложения» и включены предложения (сложноподчиненные), которые являются видом относительно сложного предложения. Деление понятия «предложения» является правильным, последовательным, если сначала его поделить на два вида — простые и сложные, а потом осуществить дальнейшее деление каждого из этих видов.