Парадигма развития науки. Идеологическое обеспечение (стр. 21 )

Процесс движения человеческой мысли от незнания к знанию называется познанием.

Научное знание может быть относительным – являясь, в основном, верным отражением действительности, отличается некоторой неполнотой совпадения образа с объектом и абсолютным – достигается полное совпадение. Абсолютное знание не может быть опровергнуто или изменено в дальнейшем.

Чувственное познание (непосредственная связь человека с окружающей действительностью). Его элементами являются:

- ощущение – отражение мозгом человека свойств предметов или явлений окружающего мира, которые действуют на органы чувств человека;

- восприятие – отражение мозгом человека свойств предметов или явлений окружающего мира в данный момент времени;

- представление – вторичный образ предмета или явления;

- воображение – соединение и преобразование различных представлений в новую картину образов.

Диалектика развития подняла человечество на новую ступень развития, когда успехи в изучении и преобразовании природы стали возможны только на пути синтеза научных знаний. Всего лишь несколько веков назад объем знаний, накопленных человечеством, был столь мал, что один человек мог не только ознако­миться со всеми основными достижениями своего вре­мени, но и внести существенный вклад в развитие мно­гих научных направлений. Достаточно назвать таких ученых, как Леонардо да Винчи, и многих других.

По мере углубления человеческих знаний и накопле­ния информации в науке стали все более четко очерчи­ваться направления, изучающие те или иные конкрет­ные особенности в окружающем нас мире, те или иные его проявления. В каждом из этих направлений стал вырабатываться свой особый язык и методы изучения. И это принесло большой успех.

Однако этот, первоначально столь обнадеживающий, путь, видимо, в недалеком будущем исчерпает себя. Дело в том, что он противоречит самой своей сути: по мере углубления знаний необходима все большая дифференциация наук, что, естественно, приводит к одно­бокому освещению изучаемых явлений и объектов, поскольку из-за их многочисленности связи между отдельными областями наук ослабляются. Порождением этого процесса явился «узкий специалист», который обладает исчерпывающими знаниями только в какой-либо одной области науки. По мере развития наук и углубления знаний область науки, в которой более или менее свободно ориентируется «узкий специалист», становится все меньше. По этому поводу знаменитый математик Д. Гильберт отметил , что «узкий специалист» — это тот, кто знает все ни о чем. Неудивительно поэтому, что подавляющее число откры­тий в последнее десятилетие было сделано на стыках наук. Природа во всех своих проявлениях едина.

Но как усвоить хотя бы главные знания не только «своей», но и смежных наук? Ведь объем имеющейся на сегодня информации по каждой из конкретных наук и даже весьма узких ее областей огромен. Однако эта задача не столь безнадежна, как это может показаться вначале. Галилей отмечал: «Философия написана в грандиозной книге — Вселенной, которая открыта нашему пристальному взгляду. Но понять эту книгу может лишь тот, кто научился понимать ее язык и знаки, которыми она изложена. Написана же она на языке математики...». Один из путей решения ее — широкая компьютеризация процессов обучения и обес­печения научно-технической информацией.

Физика - наука, изучающая наиболее общие свойства материального мира. По изучаемым объектам физика подразделяется:
- на физику элементарных частиц;
- на физику атомных ядер;
- на физику твердого тела;
- на физику плазмы и т. д. Физическое поле - особый вид материи. Физические поля связывают составные части вещества в единые системы и передают с конечной скоростью действие одних частиц на другие. Различают гравитационные, электромагнитные и другие поля. Вихревое поле. Вихревое поле - поле, силовые линии которого являются замкнутым. Гравитационное поле - поле, которое создает вокруг себя тело, обладающее массой. Посредством гравитационных полей взаимодействуют физические объекты.

Электромагнитное поле - особый вид материи:
- посредством которого осуществляются электромагнитные взаимодействия;
- представляющий собой единство электрического и магнитного полей.

В каждой точке электромагнитное поле характеризуется:
- напряженностью и потенциалом электрического поля; а также
- индукцией магнитного поля.

Силовые линии напряженности - воображаемые линии, проведенные в гравитационном, магнитном или электрическом силовом поле так, что в каждой точке пространства направление касательной к этим силовым линиям совпадает с направлением напряженности поля.

Материя - объективная реальность, данная нам в ощущениях. Считается, что материя существует либо в виде вещества, либо в виде поля. Формами существования материи являются пространство и время. Масса - скалярная физическая величина, определяющая инерционные и гравитационные свойства материи. Различают:
- инертную массу, входящую в выражение второго закона Ньютона; и
- гравитационную массу, входящую в выражение закона всемирного тяготения. При соответствующем выборе гравитационной постоянной инертная и гравитационная массы совпадают.

Гравитационная масса - физическая величина, являющаяся мерой гравитационного взаимодействия тел.

Мера массы - мера:
- воспроизводящая с определенной точностью единицу массы или ее кратное/дольное значение; и
- представляющая собой тело определенной формы, выполненное из металла или сплава. Вещество - вид материи, имеющей атомарно-молекулярную или плазменную структуру. Частицы вещества имею массу покоя, не равную нулю. Волна - изменение состояния среды или поля, распространяющееся в пространстве с конечной скоростью. Распространение волн связано с переносом энергии без переноса массы, при этом возможны явления отражения, преломления, дисперсии, интерференции, дифракции, поляризации, поглощения и рассеяния волн. Время - свойство реальности, выражающееся в последовательности сменяющих друг друга событий. Время - форма существования материи, проявляющаяся в последовательной смене и длительности событий. Пространство - форма существования материи, проявляющаяся в виде пространственных характеристик взаимного расположения тел, их координат, расстояний между ними, углами направлений и т. п. Движение - форма существования материи; способ бытия материальных объектов, состоящий в их изменениях и взаимопревращениях. Основными формами движения являются:
- механическая,
- физическая: тепловая, электромагнитная, гравитационная, атомная и ядерная;
- химическая;
- биологическая. Общей мерой различных форм движения является энергия. Корпускулярно-волновой дуализм. Корпускулярно-волновой дуализм - представление о сущности микрочастиц, заключающееся в том, что в их поведении проявляются корпускулярные и волновые свойства. Ощущение - отражение свойств предметов объективного мира, возникающее в результате их непосредственного воздействия на рецепторы и нервные центры коры головного мозга. Высшие психические функции - функции, отражающие интегративную деятельность мозга: ощущения, восприятия, представления, воображение, внимание, память, сознание, мышление и др. Высшие психические функции:
- обусловливаются деятельностью головного мозга;
- развиваются под воздействием социальных условий; и
- претерпевают возрастные трансформации. Воображение - создание в процессе мышления новых образов на основе прошлых восприятий и имеющихся понятий. Воображение позволяет реконструировать явления по их описаниям. Различают воссоздающее воображение и творческое воображение, а также:
- произвольное воображение, проявляющееся при целенаправленном решении научных, технических и художественных задач; и
- непроизвольное воображение, проявляющееся в сновидениях и в медитативных образах. Восприятие - целостное отражение отдельных предметов, объектов и явлений внешнего мира, возникающее при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные уровни сенсорных систем.

Восприятие:
- обеспечивает непосредственно-чувственную ориентировку в окружающем мире;
- представляет собой активный процесс обучения;
- включает понимание и осмысление информации на основе предшествующего опыта;
- возможно только при сохранении сознания;
- носит категориальный характер.

Различают:
- относительно быстрое восприятие хорошо знакомых сигналов; и
- восприятие незнакомых и малознакомых предметов и явлений, представляющее собой процесс, базирующийся на активном ориентировочно-исследовательском поведении. Память - психофизиологический процесс:
- осуществляющий отражение и накопление непосредственного и прошлого индивидуального и общественного опыта;
- выполняющий функции запоминания, сохранения, воспроизведения и забывания. Память служит основой приобретения знаний, навыков и умений и их последующего использования. Понимание - постижение и реконструкция смыслового содержания явлений исторической, социальной, культурной и природной реальности. Понимание - универсальная форма освоения действительности. Сознание - высшая форма отражения реальной действительности, представляющая собой совокупность психических процессов:
- позволяющих человеку ориентироваться в окружающем мире, времени, собственной личности;
- обеспечивающих преемственность опыта, единства и многообразия поведения. Сознание есть способность мыслить, рассуждать и определять свое отношение к действительности.

Физика - наука, изучающая наиболее общие свойства материального мира.

По изучаемым объектам физика подразделяется:
- на физику элементарных частиц;
- на физику атомных ядер;
- на физику твердого тела;
- на физику плазмы и т. д. Квантовая механика - основной раздел физики изучающий способы описания и законы движения элементарных частиц, атомов, молекул, атомных ядер, а также макроявлений. Законы квантовой механики имеют вероятностный характер. Квантовая механика определяет связь величин, характеризующих частицы и системы, с физическими величинами, непосредственно измеряемыми на опыте. Атомная физика - раздел физики, в котором изучают строение и состояние атомов. Теоретической основой атомной физики является квантовая механика. Основными разделами атомной физики являются: теория атома, атомная спектроскопия, рентгеновская спектроскопия, радиоспектроскопия, физика атомных и ионных столкновений.

Молекулярно-кинетическая теория - система научных представлений о строении вещества.

Молекулярно-кинетическая теория базируется на трех положениях:
-1- все тела состоят из мельчайших частиц: атомов, молекул и ионов;
-2- частицы вещества находятся в непрерывном хаотическом движении (тепловом движении);
-3- частицы вещества взаимодействуют друг с другом. Физическая модель - модели, создаваемые путем замены объектов моделирующими устройствами, которые имитируют определенные характеристики либо свойства этих объектов. При этом моделирующее устройство имеет ту же качественную природу, что и моделируемый объект. Физические модели используют эффект масштаба в случае возможности пропорционального применения всего комплекса изучаемых свойств. Макет - модель объекта в уменьшенном масштабе. Модель - создаваемое человеком подобие изучаемых объектов: макеты, изображения, схемы, словесные описания, математические формулы, карты и т. д. Модели всегда проще реальных объектов, но они позволяют выделить главное, не отвлекаясь на детали. Различают математические, физические, ситуационные и электрические модели. Прототип - объект, на который переносится информация, полученная в результате изучения модели.

Теория подобия - теория, согласно которой в физической модели и в оригинале должны быть одинаковыми некоторые безразмерные комбинации величин, характеризующих изучаемый объект (критерии подобия). Идеализированная модель физического тела - в физике - абстрактный объект:
- являющийся моделью реального объекта; и
- обладающий некоторыми физическими свойствами реального объекта, существенными для определенного круга задач. Модели такого рода позволяют:
- изучать реальные объекты;
- формулировать физические законы; и
- создавать физические теории. Информационная модель - модель объекта, процесса или явления, в которой представлены информационные аспекты моделируемого объекта, процесса или явления. Каузальная модель - модель, графически изображающая множество зависимостей между переменными, когда изменение в одной из них вызывает изменения в других. Математическая модель - модель объекта, процесса или явления, представляющая собой математические закономерности, с помощью которых описаны основные характеристики моделируемого объекта, процесса или явления. Моделирование - исследование объектов познания на их моделях. Моделирование предполагает построение и изучение моделей реально существующих предметов, явлений и конструируемых объектов:
- для определения или улучшения их характеристик;
- для рационализации способов их построения;
- для управления и прогнозирования. Модель структуры - реконструкция структуры по формальным правилам и упрощенным теоретическим положениям, при котором отбираются и систематически увязываются важные переменные, входящие в структуру. Неформальная модель - упрощенное описание процесса или ситуации в терминах естественного языка. Образ - целостное, но неполное представление некоторого объекта или класса объектов. Образ является идеальным продуктом психической деятельности, который конкретизируется в той или иной форме психического отражения: ощущения, восприятия и т. д. Ситуационная модель - модель, представляющая собой описание ситуаций, в которых предстоит действовать изучаемому объекту. Статистическая модель - совокупность допущений, лежащих в основе статистического теста и относящихся:
- к форме данных;
- к характеру переменных;
- к природе выборки;
- к природе генеральной совокупности, из которой была получена выборка. Физическая модель - модели, создаваемые путем замены объектов моделирующими устройствами, которые имитируют определенные характеристики либо свойства этих объектов. При этом моделирующее устройство имеет ту же качественную природу, что и моделируемый объект.

Физические модели используют эффект масштаба в случае возможности пропорционального применения всего комплекса изучаемых свойств. Электрическая модель - модель, позволяющая построить электрическую цепь, эквивалентную дифференциальному уравнению. Элементарная система - система, максимально упрощенная с целью удобства исследования.

Элементарная система - формализация некоторой реально существующей или проектируемой системы. Банк моделей - в биржевом деле - набор математических моделей, способствующих принятию оптимальных маркетинговых решений деятелями рынка. Вычислительный эксперимент - метод исследования явления, процесса или машины, для которых разработана компьютерная модель. Имитационная модель - математическая компьютерная модель, в которую введены динамические элементы. Компьютерная имитация - реализованная на ЭВМ математическая модель, оперирующая системой динамических уравнений. Компьютерная модель - математическая модель, оперирующая нечисленными алгоритмами и реализованная на ЭВМ. Модель оптимизации - математическая модель, исходящая из того, что некоторые переменные в моделируемых процессах или ситуациях максимизируются или минимизируются. Дискретное время - время, образованное выдачей через принятые промежутки астрономического времени импульсов сигналов, определяющих такты. Дискретное время обеспечивает синхронизацию процессов, происходящих в вычислительных системах и в сетях. Период - промежуток времени, в течение которого совершается какой-либо процесс.

Парадигма науки - основные и наиболее значимые общие мировоззренческие концепции, лежащие в фундаменте данной теории или науки в целом.

 Парадигма науки по Т. Куну (1962) – концептуальные рамки науки, установки; совокупность убеждений, ценностей, технических средств, наборы предписаний для научной группы и традиции научных исследований.