Восприятие и обучение (стр. 68 )

78. Дараган А. Руководство к детским садам по методе Фредерика Фрэбель. СПб., Изд-во , 1862.

79. Дворяшина М. Д. О константности восприятия у детей. «Вопросы психологии», 1964, № 5.

80. Декедр А. Развитие ребенка от двух до семи лет, пер. с франц. Л., Гос. изд-во, 1925.

81. Декроли О., Моншам Возбуждение умственной и двигательной энергии посредством воспитательных игр. «Дошкольное воспитание». Киев, 1916, № 6—9.

82. «Детский сад по методу », под ред. . М. — Л., Гос. изд-во, 1928.

83. Долин А. О., Зборовская И. И., Замаховер Ш. М. К характеристике роли ориентировочно-исследовательского рефлекса в условнорефлекторной деятельности. В сб. «Ориентировочный рефлекс и ориентировочно-исследовательская деятельность», под ред. и др. М., Изд-во АПН РСФСР, 1958.

84. Дымерский В. Я. Об активном характере восприятия удаленности движущихся объектов. В сб. «Проблемы восприятия пространства и пространственных представлений», под ред. и . М., Изд-во АПН РСФСР, 1961.

346

85. Дымерский  количественного анализа восприятия пространственных, пространственно-временных и динамических отношений. XVIII Международный психологический конгресс. Симпозиум 19. М., 1966.

86. Ендовицкая  слова в выполнении простых действий детьми дошкольного возраста. «Известия АПН РСФСР», вып. 64, 1955.

87. Ендовицкая  организации ориентировочной деятельности на объем внимания у детей. «Доклады АПН РСФСР», 1957, № 3.

88. Жонкер Т. Экспериментальная педагогика в детском саду, пер. с франц. М., «Мир», 1926.

89. Журова Л. Е., Эльконин Д. Б. К вопросу о формировании фонематического восприятия у детей дошкольного возраста. В сб. «Сенсорное воспитание дошкольников», под ред. и . М., Изд-во АПН РСФСР, 1963.

90. Залкинд  игры с природным материалом. «Дошкольное воспитание», 1942, № 10.

91. Занков . М., Учпедгиз, 1949.

92. Запорожець і і розвиток процесу сприймання. «Наукові записки Харківського Державного педагогічного інституту», т. VI, 1941.

93. Запорожец  ориентировочной деятельности в формировании и осуществлении произвольных движений. В сб. «Ориентировочный рефлекс и ориентировочно-исследовательская деятельность», под ред. и др. М., Изд-во АПН РСФСР, 1958.

94. Запорожец  произвольных движений. М., Изд-во АПН РСФСР, 1960.

95. Запорожец А. В. О действенном характере зрительного восприятия предмета. «Доклады АПН РСФСР», 1962, № 1.

96. Запорожец  психологические вопросы сенсорного воспитания в раннем и дошкольном возрасте. В сб. «Сенсорное воспитание дошкольников», под ред. и . М., Изд-во АПН РСФСР, 1963.

97. Запорожец  в разработке проблем восприятия. «Вопросы психологии», 1966. № 6.

98. Запорожец  восприятия и деятельность. «Вопросы психологии», 1967, № 1.

99. Запорожец А. В., Венгер Л. А., Зинченко В. П., Рузская  и действие. М., «Просвещение», 1967.

100. Зинченко  особенности ориентировочных движений руки и глаза и их роль в формировании двигательных навыков. «Вопросы психологии», 1956, № 6.

101. Зинченко  глаз и формирование зрительного образа. «Вопросы психологии», 1958, № 5.

102. Зинченко  ориентирующего образа в процессе выработки двигательного навыка. В сб. «Ориентировочный рефлекс и ориентировочно-исследовательская деятельность», под ред. и др. М., Изд-во АПН РСФСР, 1958.

103. Зинченко  и действие. Сообщения I, II. «Доклады АПН РСФСР», 1961, № 2, 5.

104. Зинченко  как действие. «Вопросы психологии», 1967, № 1.

347

105. Зинченко В. П., Ломов  анализ движений руки и глаза в процессе осязательного и зрительного восприятия. В сб. «К проблеме восприятия пространства и пространственных представлений», под ред. и . Л., 1959.

106. Зинченко В. П., Ломов Б. Ф. О функциях движений руки и глаза в процессе восприятия. «Вопросы психологии», 1960, № 1.

107. Зинченко В. П., Ван-Чжи-Цин, Тараканов  и развитие перцептивных действий. «Вопросы психологии», 1962, № 3.

108. Зинченко В. П., Рузская А. Г., Лаврентьева Т. В., Ломов Б. Ф., Тараканов  анализ осязания и зрения. Сообщения I—XI. «Доклады АПН РСФСР», 1959, № 5; 1961, № 4, 6; 1962, № 1, 3.

109. Зинченко  запоминание. М., Изд-во АПН РСФСР, 1961.

110. Иваницкая Е. Ф. О дидактических играх. «Дошкольное воспитание», 1946, № 5—6.

111. Игнатьев  изобразительной деятельности. М., Учпедгиз, 1961.

112. Инельдер Б. От перцептивной конфигурации к структуре логической операции. «Вопросы психологии», 1960, № 5.

113. «Инженерная психология», под ред. , и . Изд-во Московского университета, 1964.

114. «Инженерная психология». Сборник статей, пер. с англ., под ред. и . М., «Прогресс», 1964.

115. «Инженерная психология за рубежом», пер. с англ., под ред. . М., «Прогресс», 1967.

116. Истомина З. М. О взаимоотношении восприятия и называния цвета у детей дошкольного возраста. «Известия АПН РСФСР», вып. 113, 1960.

117. Казик  и занятия с дидактическими игрушками в младшей группе. «Дошкольное воспитание», 1940, № 10.

118. Касаткин  условные рефлексы в онтогенезе человека. М., Медгиз, 1948.

119. Кауфман  громкости звука. «Труды Гос. института по изучению мозга им. », т. 15. Л., 1947.

120. Квасов Д. Г. с участием Коровиной организация рецепции и проприомускулярный аппарат анализаторов (органов чувств). В сб. «Ориентировочный рефлекс и ориентировочно-исследовательская деятельность», под ред. и др. М., Изд-во АПН РСФСР, 1958.

121. Киреенко  способностей к изобразительной деятельности. М., Изд-во АПН РСФСР, 1959.

122. Кислюк Г. А. К вопросу о формировании двигательных навыков у детей дошкольного возраста. «Вопросы психологии», 1956, № 6.

123. Кислюк Г. А., Пеньевская  наличного уровня развития восприятия формы у детей дошкольного возраста. В сб. «Сенсорное воспитание дошкольников», под ред. и . М., Изд-во АПН РСФСР, 1963.

348

124. Кистяковская М. Ю. Об устойчивости зрительных реакций у детей первых месяцев жизни. «Вопросы психологии», 1959, № 5.

125. Кистяковская  движений руки у ребенка первого полугодия жизни. «Вопросы психологии», 1962, № 1.

126. Кистяковская  ориентировочных реакций в построении движений у детей первого года жизни. XVIII Международный психологический конгресс. Тезисы сообщений. III, «Проблемы психического развития и социальной психологии». М., 1966.

127. Клапаред Э. Психология ребенка и экспериментальная педагогика, пер. с франц. СПб, Изд-во Богдановой, 1911.

128. Ковалев А. Г. К вопросу о структуре способностей к изобразительной деятельности. В сб. «Проблемы способностей (материалы конференции 22—24 июня 1960 г., Ленинград)», под ред. . М., Изд-во АПН РСФСР, 1962.

129. Козловский  ориентировочно-исследовательской деятельности в формировании двигательных навыков у младших школьников. «Доклады АПН РСФСР», 1957, № 2.

130. Котлярова  двигательного момента в процессе осязания. Канд. дисс. Львов, 1948.

131. Котлярова  знакомых и новых предметов детьми дошкольного возраста. «Материалы совещания по психологии» (1—6 июля 1955 г.). М., Изд-во АПН РСФСР, 1957.

132. Котырло  осознания величины предметов детьми дошкольного возраста. Канд. дисс. Киев, 1960.

133. Коффка К. Основы психического развития, пер. с нем. М. — Л., Соцэкгиз, 1934.

134. Лаврентьева  линейного глазомера у дошкольников. В сб. «Формирование восприятия у дошкольника», под ред. и . М., «Просвещение», 1968.

135. Лаврентьева  формирования глазомерных действий у детей дошкольного возраста. «Тезисы докладов на III съезде Общества психологов СССР». Киев, 1968.

136. Ладыгина-Котс  шимпанзе и дитя человека в их инстинктах, эмоциях, играх, привычках и выразительных движениях. М., Гос. дарвиновский музей, 1935.

137. Леонтьев  памяти. М. — Л., Учпедгиз, 1931.

138. Леонтьев  вопросы сознательности учения. «Известия АПН РСФСР», вып. 7, 1947.

139. Леонтьев  развития психики, изд. 2. М., «Мысль», 1965.

140. Лисина М. И. О некоторых условиях превращения реакций из непроизвольных в произвольные. «Доклады АПН РСФСР», 1957, № 1.

141. Локк Д. Опыт о человеческом разуме, пер. с англ. М., тип. , 1898.

142. Ломов Б. Ф. Об измерительной функции анализаторов. В сб. «Проблемы восприятия пространства и пространственных представлений», под ред. и . М., Изд-во АПН РСФСР, 1961.

349

143. Ломов  и техника. Очерки инженерной психологии, изд. 2. М., «Советское радио», 1966.

144. Лурия  конструктивной деятельности дошкольника. В сб. «Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста», под ред. и . М., Изд-во АПН РСФСР, 1948.