Методы исторического исследования / ; Отделение историко-филологических наук. 2-е изд., доп. - М.: На­ука, 2003. - 486 с: ил. - 18ВМ 5-02-008893-5 (в пер.) (стр. 55 )

Структурно-функциональный анализ имеет несомненные преи­мущества по сравнению с другими методами исторического исследо­вания и является наиболее эффективным. Главное из них состоит в том, что именно на основе структурно-функционального анализа становится возможным восхождение от абстрактного к конкретно­му, т. е. применение метода, который приводит к конкретно-теоре­тическому знанию, высшему уровню научных знаний.

Далее, структурно-функциональный анализ создает предпо­сылки и ведет к моделированию изучаемых систем. Идеальная структура в общем уже и есть сущностно-содержательная модель исследуемой системы. При наличии количественных показателей или возможности формализации и измерения признаков, характе­ризующих эту систему, открывается путь к построению количе­ственной модели. Тем самым может быть установлена количест­венная мера соответствующих качественных определенностей и доведено до логического завершения раскрытие единства в систе­ме формы и содержания, явления и сущности, количества и каче-

г*ткя

г

ства.

204

Указанные преимущества историко-системного метода могут быть использованы при применении историко-типологического, ис-рико-сравнительного и даже историко-генетического методов. к последнем случае результаты структурно-функционального ана­лиза могут включаться в генетическую характеристику исследуе­мой реальности.

Вместе с тем историко-системный анализ имеет и слабые сторо­ны. Во-первых, наиболее широко он может применяться для син­хронного анализа общественно-исторических систем, когда они рас­сматриваются на определенных горизонтальных временных срезах. Это обусловлено тем, что структурно-функциональный анализ на­правлен прежде всего на выявление целостности, зрелости и устой­чивости общественно-исторических систем. А это наиболее успеш­но решается при синхронном анализе. Тем самым может остаться нераскрытым процесс развития. Во-вторых, системно-структурный и функциональный анализ чреват при недостаточном внимании к его сущностно-содержательной стороне опасностью чрезмерного абстрагирования - формализации изучаемой реальности, а также субъективным конструированием исторических систем. Этими не­достатками грешат многие исследования буржуазных историков.

Такова суть основных методов исторического исследования. Понятно, что ни один из них не является универсальным и абсолют­ным. Наибольший эффект может быть достигнут при их комплекс­ном использовании. При этом применение любых методов должно быть правильным, для чего необходимо строго соблюдать методо­логические принципы и требования, ибо неумелое обращение с ме­тодами исторического исследования может привести к ошибкам и историка-марксиста. Поэтому задача овладения искусством диалек-тико-материалистического использования методов исторической науки и совершенствования этого искусства стоит и перед историка­ми-марксистами.

В заключение следует отметить некоторые моменты, связан­ные с проблемами изучения развития общественно-исторической реальности. История - не только пространственная, но и непре­рывная временная деятельность людей, проходящая при опреде­ленных и изменяющихся их общественных отношениях. Очевидно, эта деятельность должна изучаться не только в пространственно-синхронном, но и в диахронном выражении. Именно в диахронном изучении общественно-исторического развития многие и видят главную задачу исторической науки. Думается, что абсолютиза­ция диахронного подхода неправомерна, ибо общественно-исто-рическая реальность при непрерывном изменении и развитии в то Же время обладает и качественно-временной устойчивостью. По­этому необходимы и синхронный и диахронный подходы к ее изу­чению.

205

Диахронный (т. е. разновременный, разномоментный) анализ69 направлен на изучение исторических процессов, т. е. сущностно-вре-менных изменений исторической реальности в отличие от синхрон­ного (т. е. одновременного) анализа, который имеет цель раскрыть сущностно-пространственную природу этой реальности70. Выделя­ются четыре типа исторических процессов71.

1.  Процесс может представлять последовательность этапов или моментов в возникновении, развитии и завершении определенного события в рамках данной исторической ситуации.

2. Процесс может выступать как последовательность смены раз­ных событий внутри данной ситуации.

3. Процесс может складываться как смена ситуаций внутри той или иной исторической системы в фиксированном интервале вре­мени.

4.  Процесс может быть сменой исторических систем в опреде­ленном историческом интервале. В этом выражении он представля­ет собой последовательность качественно отличных этапов, стадий или фаз в ходе исторического развития.

Очевидно, что последний тип исторических процессов наиболее сложен как в силу того, что выражает развитие наиболее сложного, интегрального компонента исторической реальности, каким и вы­ступают исторические системы, так и потому, что в этот тип могут входить (и, как правило, входят) все другие типы процессов. Поэто­му в анализе исторического развития как смены общественных сис­тем разных уровней и состоит главная задача диахронного анализа, который и получил название структурно-диахронного, а еще пра­вильнее его называть системно-диахронным.

Практически структурно-диахронный анализ сводится к трем основным вариантам72. Первый из них выявляет такие характери­стики процессов, как продолжительность, частота разных событий, длительность пауз между событиями и т. п. Это простейший вариант анализа, дающий представление об исходном содержании процесса и его внешних характеристиках как системы.

Второй вариант структурно-диахронного анализа направлен на раскрытие внутреннего временного строения процесса. Выделяют­ся качественно определенные стадии, или фазы, в его развитии, а также однотипные события, образующие функционирующие в нем

69  О диахронном анализе в научных исследованиях см.: Столяров из-I  менения и его познание. М, 1966; Серов и мера времени: (Проб­лемы методологии структурно-диахронного исследования в современной науке). Л., 1974.

70  О синхронном анализе см.: , О синхронизации как методе исторического познания // Исторический сборник. Саратов, 1977. Вып. 6.

71  См.: Ракитов познание. С. 83.

72 См.: Серов . соч. С. 20-22.

206

подсистемы. Так, генезис капитализма, как указывалось, имел такие внутренние стадии, как простая капиталистическая кооперация, ма­нуфактура и фабрика, а структура капитализма складывалась из взаимодействия промышленности, сельского хозяйства, торговли и рынка, города и деревни и т. д. Это - наиболее широко распростра­ненный вариант диахронного анализа исторических процессов.

Третий вариант структурно-диахронного анализа состоит в вы­явлении динамики отдельных систем или их совокупности на фоне развития более широкой системы, по отношению к которой иссле­дуемая система выступает как подсистема. Таким будет, например, анализ развития рынка в связи с развитием простого товарного или капиталистического производства или анализ развития обществен­ной мысли в зависимости от хода классовой борьбы или социально-экономического развития. Это наиболее сложный вид структурно-диахронного анализа в его динамическом варианте. Вершиной такого анализа является построение динамических моделей исторических систем. Осуществление этого анализа опирается на два первых ва­рианта и требует динамических данных об изучаемых системах. Трудности, обусловленные формированием таких данных, и слож­ности анализа динамических рядов показателей ограничивают воз­можности практического применения этого анализа в исторических исследованиях. Историки преодолевают эти трудности путем син­хронного анализа исследуемой реальности, проводя его в различные временные срезы. При обоснованном выборе последовательных временных срезов удается выявить как изменения в развитии систем (прежде всего их структур), так и приблизительные временные мо­менты качественной трансформации систем. Успех во многом зави­сит от того, насколько уже определены общие этапы и стадии в раз­витии процесса как целого. Знание временных границ этих стадий может служить основой при выборе рубежей для синхронного струк­турно-функционального, да и иного анализа.

В связи с указанным вариантом анализа исторического развития возникает общий методологический вопрос о том, насколько дан­ные статики могут быть использованы для выявления динамики. В целом на этот вопрос может быть дан положительный ответ не только с практической, но и с методологической точки зрения. По­ложительный ответ следует из рассмотренного выше соотношения действительности и возможности. Действительность, как было по­казано, есть реализованная возможность прошлого, а возможность является чертой действительности, представляющей объективную основу для будущего, ибо потенции и тенденции будущего всегда за­ключены в действительности, в текущем настоящем. Следователь­но, если анализ того или иного процесса в той или иной временной момент будет не только характеризовать его состояние в данный момент, но и раскрывать возможности его последующего разви­тия, заключенные в данном состоянии, то показатели статики мо-

207

ников, ведущих производство на основе применения системы машин и эксплуатации постоянных наемных рабочих. Понятие же "тек­стильный фабрикант" имеет более широкое содержание. К ука­занным чертам надо добавить, что это - "владелец текстильного промышленного предприятия". Но численность "фабрикантов-тек­стильщиков" меньше, чем "фабрикантов" вообще, т. е. объем второ­го понятия меньше, чем первого. Поскольку объем понятий в ко­нечном счете определяется их содержанием, важнейшее значение в научном познании имеет адекватное отражение в содержании поня­тия тех существенных отличительных черт, которые присущи явле­ниям и процессам изучаемой действительности.

Каждая наука обладает определенной системой выработанных в ней взаимосвязанных понятий. Понятийный аппарат всякой науки непрерывно развивается и обогащается вместе с развитием науки. Расширяется содержание старых понятий, возникают новые поня­тия и раскрывающие их содержание термины. "Человеческие поня­тия, - указывал , - не неподвижны, а вечно движутся, пе­реходят друг в друга, переливаются одно в другое, без этого они не отражают живой жизни"77.