Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Конкретное соотношение объективности и партийности в процессе научного познания определяется тем, в какой мере интересы классов и социальных слоев, выражаемые партийностью, совпадают с объективным ходом общественно-исторического развития. Класс, интересы которого в полной мере соответствуют объективному ходу этого развития, заинтересован во всестороннем и объективном познании этого развития, ибо истинное знание реальности будет содействовать удовлетворению его интересов, претворению в жизнь вытекающих из них задач и идеалов. Таким классом является
11 Там же. Т. 1. С. 402.
12 Там же. Т. 27. С. 220. . . ,
13 См.: , Москаленко АЛ. Методологические установки ученого4! Природа и функции. Новосибирск, 1986. • . ■
9* 259
рабочий класс. Совпадение интересов рабочего класса с объективным ходом общественно-исторического развития обусловливает то, что рабочий класс, как указывал Ф. Энгельс, "более восприимчив к действительности, чем буржуа, и не смотрит на все сквозь призму личных интересов"14, и поддерживает все, содействующее общественному прогрессу. Поэтому пролетарская партийность в научном познании органически сочетается с полной объективностью. Марксизм не только не маскирует свои пролетарскую социальную сущность и боевую партийность, но и прямо признает, что "материализм включает в себя... партийность"15. Марксизм, с одной стороны, требует, "чтобы взгляды на социальные явления опирались на неумолимо объективный анализ действительности и действительного развития"16, а с другой стороны, призывает "при всякой оценке события прямо и открыто становиться на точку зрения определенной общественной группы"17. Подчеркивая имманентно присущую научному познанию партийность, указывал, что нельзя изучать действительное положение, "не квалифицируя, не оценивая его по-марксистски, или по-либеральному, или по-реакционному и т. п.!" 18.
Органическое единство объективности и партийности в марксизме, обусловленное соответствием интересов рабочего класса объективному ходу общественно-исторического развития, выражается в единстве познавательной и практически-предметной деятельности рабочего класса, в единстве марксистско-ленинской теории и практики революционной борьбы, в материалистическом монизме марксистской теории и ее диалектическом методе. Именно поэтому возникновение марксизма и явилось революционным переворотом в развитии науки вообще и в обществознании в особенности. Лишь с появлением марксизма был найден путь для адекватного, истинного познания общественно-исторического развития. Марксизм обосновал возможность получения такого знания и определил указанные выше принципы исследовательской деятельности, которые позволяют добиться того, чтобы познание истины само было истинным. Возникновение и распространение марксизма, последовательно объективной естественноисторической теории, и вызывает "самую бешеную борьбу" со стороны буржуазии. Марксистское учение "должно было с боя брать (и до сих пор берет. - И. К.) каждый свой шаг на жизненном пути"19.
Однако революционное значение марксизма в развитии науки не означает, как иногда полагают, что только с появлением марк-
14 оч. 2-е изд. Т. 2. С. 357.
к Ленин . собр. соч. Т. 1. С. 419.
1<>Тамже. Т. 2. С. 547. ' ' '' '' ' <
" Там же. Т. 1. С. 419. ' ■ ( ■'■**' >"
«Тамже. Т. 23. С. 240.К' ■'• - ч? '■ «о*»-1 '' ''■ •>' " •
«Там же. Т. 17. С. 17. :',; у * -;><'п > •> , '*> <* * < • "■;
260
сизма, научной идеологии рабочего класса, и возникла общественная наука и что только на основе марксизма могут быть получены научные знания об общественно-историческом развитии.
Кроме рабочего класса, были в историческом развитии и другие классы, интересы которых в определенной мере совпадали с объективным ходом общественно-исторического развития. Так, в эпоху перехода от феодализма к капитализму и на начальных этапах развития последнего объективные потребности общественного прогресса в большой мере совпадали с интересами формирующегося класса буржуазии. Именно поэтому ее идеологи и выдвигали передовые для своего времени философские концепции, использовавшиеся и в исторической науке, вершиной которых явились концепции и теории революционного просветительства. Их буржуазная по объективному содержанию партийность в значительной мере сочеталась с объективностью общественно-исторического познания.
Наибольшим соответствием объективности и партийности в общественно-историческом познании отличались в немарксистской общественно-научной мысли взгляды российских революционеров-демократов 40-60-х годов XIX в. (прежде всего Белинского, Герцена, Добролюбова и Чернышевского), которые исходили из классовых интересов крестьянства, боровшегося за низвержение крепостничества. В этой борьбе интересы крестьянства соответствовали объективному ходу исторического развития и выражали наиболее прогрессивные тенденции этого развития. Поэтому революционеры-демократы в области общественно-научной мысли вообще и в социологии в частности, как указывал , характеризуя взгляды , "вплотную подошли к диалектическому материализму и остановились перед историческим материализмом"20. В их исторических взглядах при в целом идеалистической их сущности это отразилось в признании важной роли в общественном развитии экономического фактора, народных масс, классовой и революционной борьбы, а также в диалектическом подходе к изучению общественного развития21.
Либерально-буржуазная общественно-научная и историческая мысль наибольших результатов в познании общественно-исторического развития достигла в эпоху утверждения капиталистического способа производства, т. е. в первой половине - середине XIX в. Тем новым, что было внесено в это время в развитие исторической науки буржуазными учеными, был диалектический подход. Даже на основе идеалистической теории он значительно повышал объективность исторических исследований. Стало возможным рассмотрение хода исторического развития как внутренне обусловленного, зако-
20 См.: Там же. Т. 21. С. 256.
21 См.: Иллерицкий историческая мысль в России: (Домар'а*-стский период). М, 1974.
261
номерного процесса. Вершиной в развитии буржуазной историографии на этом этапе стала либерально-буржуазная школа французских историков периода Реставрации (О. Тьерри, Ф. Гизо, Ф. Минье и др.), а в России - работы таких крупных либерально-буржуазных историков, как и .
Дальнейшее развитие либерально-буржуазной по социальной сущности исторической науки не только не продвинуло ее вперед, но даже отбросило назад. В условиях все нарастающей борьбы между пролетариатом и буржуазией интересам последней не соответствовал не только материализм, но и диалектика. "В своем рациональном виде, - писал К. Маркс, - диалектика внушает буржуазии и ее доктринерам-идеологам лишь злобу и ужас, так как в позитивное понимание существующего она включает в то же время понимание его отрицания, его необходимой гибели, каждую осуществленную форму она рассматривает в движении, следовательно также и с ее преходящей стороны, она ни перед чем не преклоняется и по самому существу своему критична и революционна"22.
Эпоха, когда буржуазия в борьбе с феодализмом и абсолютизмом могла "представить свой интерес как общий интерес всех членов общества"23, ушла в прошлое, и основной заботой идеологов буржуазии стало отстаивание узкоклассовых интересов буржуазии. Поэтому объективность в научном познании допускается лишь постольку, поскольку соответствует этим интересам и обосновывает их. Все остальное должно быть отвергнуто. На решении этих задач и сосредоточиваются усилия обществоведов, стоящих на позициях буржуазной партийности. Выражением указанных изменений в соотношении партийности и объективности явилось широкое распространение субъективизма.
Субъективист подходит к исторической реальности с узкоклассовых и групповых интересов и представляет общественно-историческое развитие не таким, каким оно было в действительности, а таким, каким его выгодно подать в рамках отстаиваемого социального интереса. Основой субъективизма является метафизика с ее однозначно-упрощенным, механистическим подходом к действительности. Субъективизм неизбежно ведет к идеализму в понимании сути общественно-исторического развития и, в частности, к широко распространенному психологизму в объяснении этого развития. Основой же для оценки исторических событий выступают субъективные и абстрактные представления о справедливости, праве, морали и т. д. Понятно, что теория и методология общественно-исторического познания, основанные на принципах субъективизма, определяют такое соотношение объективности и партийности в исследовательском процессе, в котором субъективное не только явно преоб-
22 оч. 2-е изд. Т. 23. С. 22.
гзтамже. Т. 3. С. 47. ■ ■ , ..-...-
262
ладает над объективным, но и вообще может устранить всякую объективность. Поэтому прежде всего с распространением субъективизма (в форме неокантианства, презентизма, экзистенциализма и т. п.) и связан тот глубокий идейно-теоретический и научно-методологический кризис, который переживает буржуазная историческая наука с конца XIX в.
Субъективизм - методология общественно-исторического познания, в социальном плане отвечающая прежде всего интересам консервативной и реакционной буржуазии. Но из истории исторической науки и общественно-научной мысли известно, что субъективизм в познании исторического прошлого пытались использовать и для обоснования необходимости демократических и даже революционных преобразований. Как пример можно привести российское народничество. Выдвигаемые ими программы общественных преобразований соответствовали интересам широких слоев мелких производителей, прежде всего крестьян, и объективно, как указывалось, их революционное претворение в жизнь означало расчистку пути для буржуазно-демократического развития. Однако в данном случае социальной основой социологического субъективизма народников являлись не крестьянские интересы. Социологический субъективизм народничества был порожден ошибочными представлениями о возможности для интеллигенции повернуть историческое развитие России на иной, некапиталистический путь. Иначе говоря, субъективизм отражал групповые интересы народничества как направления общественной мысли и общественного движения. Этот пример показывает сложную связь объективности и партийности с интересами определенных классов, социальных слоев и общественных групп.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 |


